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    秦西訣點了點頭，隨口報了下敲定價格，又道：「對試課滿意的話，就可以正式開始。期間我會給你準備資料和習題冊。」

    阮景的思緒卻在這個價位和秦西訣的話之間來回橫跳，一時轉不過來：「……是全部科目？」

    秦西訣居然認真想了想，補充自己回答中沒說明白之處：「除了體育和美術。」

    只是想敷衍提高下的阮景又傻眼了，秦西訣太專業全面，讓他心頭的震驚相當於想用一塊錢買個芝麻大餅，卻被商販告知可以五角錢帶走一個綴滿水果的蛋糕。

    因為價格實在……有點低了啊。

    阮景沒記錯的話，比常規價格低了百分之三十左右。

    阮景的沉默讓秦西訣以為是價格有問題，想了想後又開口：「……價格可以再商量。」

    「不是，」阮景有些哭笑不得，忙阻止商販強行三角錢把蛋糕塞給自己，為賣家操心起來，「我是覺得，班長，你是第一次接輔導嗎，你怎麼計算成本的，是不是我媽和你砍價了？」

    秦西訣聞言才明白阮景的意思，不由唇角輕輕彎了一下，搖了搖頭：「是我自己定的價。我還在輔導一位小學的小朋友，原本是想再接一份小朋友的輔導，小朋友的母親剛好和你母親認識，就向她推薦了我，我考慮了一下，決定來試試。」

    談得差不多了，秦西訣背脊略微鬆弛下來，靠到椅背上：「我學歷不高，也沒有專業人士有經驗，定這個價格是合理的。你想綜合提高成績，我正好可以綜合地進行輔導，當然，會區別於同學之間互相幫助的水平——這是我做的一份輔導方案，等我了解你的學習方式後，再做針對性地修改。」

    臥槽。

    看著秦西訣真的拿出筆記本時，阮景心裡忍不住爆出這麼一句。

    秦西訣理智地給自己估價時，阮景心情已經十分複雜了。

    這本整潔的筆記本上，一個方案就占了整整五頁。

    看來秦西訣在來之前就做好了充足的準備，他做事穩重認真，完全不像與自己同齡。

    夏日午後的窗邊陽光慵懶充足，足夠阮景把多年未見的人打量個清楚。

    不僅性格不像小時候那般，樣貌也發生了翻天覆地的變化。

    坐在自己眼前的男生身形挺拔勁長，線條利落的輪廓清俊端雅，又疏離淡漠如高天朗月，可遠觀而不可接近。

    就算作為同性，也不禁在心底誇讚一聲。

    何況對方其他方面的優秀，絲毫不比相貌遜色。

    阮景在心裡嘆了口氣，回到請輔導這件事上，大多大學生術業有專攻地只熟悉一個科目，綜合請下來價格更貴，的確沒有同級的學霸來得合適。

    阮景：「班長，那就這麼定了吧……」

    不用再花時間去準備其他年級的課程，直接用所學就能輔導解惑，對秦西訣來說是可遇不可求。

    而且沒想到比預期更順利，秦西訣的笑意真實地落到眼底：「多謝，我會盡力負責的。」

    阮景不太好意思地摸了摸頭，也被對方的開心感染，不由下意識順嘴接了句——

    「沒什麼的，班長，以後就拜託你了，請不留餘力地鞭策我。」

    秦西訣認真回道：「我會的。」

    現在的阮景還不知道，就因為他神經搭錯的一句廢話，從此多了一位比見到班主任還令他發憷的催債鬼，可怕程度包括半夜從背單詞的噩夢裡驚醒，課上再也不敢打一秒鐘瞌睡，連課間放水時都像去拆炸.彈般爭分奪秒。

    此時，兩人又商量了一番，暫時把輔導課頻率定了下來，由於現在還在暑假，一周三次，具體依阮景的時間而定，開學之後周末兩次。

    秦西訣問起阮景的學校時，若有所思地點了點頭，只道：「巧了……那也好。」

    阮景疑惑，秦西訣只是搖搖頭：「等確定下來再告訴你……下次我給你帶些資料。」A高編制的資料匯集了優秀教師的心血，經常被阮景學校的老師用來重點講解。

    「套餐福利嗎……」阮景咬著吸管吸吧吸吧奶茶，有些索然無味，卻突然想到什麼，「班長，能不能換個贈品。」

    「你要什麼？」秦老師開始提前操心，《五年高考三年模擬》里的一些題其實也可以提前做起來了……

    阮景兩眼放光：「你給我遊戲上個分吧！」

    秦西訣：「……」

    剛才還在想阮景是被自己的哪句話說服的，難道這才是打動他的原因？

    第5章 第五章

    後來的阮景經常在想，如果能提前預知自己的悲慘命運，他一定會在那天看到秦西訣鎖車時就掉頭離開。

    然而時光終究不能倒流，阮景也吃不了後悔藥，他只能自食其果地一邊悔恨，一邊在秦西訣的監督下埋頭刷題。

    要說重逢後的秦西訣已經由熱心愛笑小天使班長變為淡漠疏離的少年，那麼在成為阮景的課後輔導後，這原本還有些溫和好臉色的少年搖身一變，成為嚴厲萬分的魔鬼老師。

    阮景也不是第一次找課後輔導，初中即將畢業時他有幸初次體驗，這些老師大多只負責講解自己出的習題與解答作業難題，其中最嚴厲的老師在看到他滿目瘡痍的試卷後，也就罰他做了幾張卷子。

    而阮景雖是藝術生，學習也沒有嚴重到吊車尾的程度，發揮超常時甚至能在一個班的普通生里摸到個中等的位置。