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    藝術展的主題是《你的雙眼從未注視過我》，基本上以抽象畫為主，用色極致，每幅畫不是蒼冷就是深暗，風格獨特而小眾。

    牛可清和古伊弗寧靜靜地踱著步，走走停停，時而駐足賞畫，將欣賞藝術當作是一種享受。

    醫生是個很繁忙的職業，平時能供休閒的時間很少，難得有空消遣消遣，他們的興致都不錯。

    展會的整體格調與畫作的基調相呼應，光影並不強烈，配合著循環播放的淅瀝雨聲，有一種哀傷到美麗的浪漫。

    兩人時不時輕聲交談兩句，這種感受很舒適，就像剛與美術館裡的作品對完話，側身便能和一個志同道合的人交流。

    「我可太喜歡弗蘭畫裡的遐想了。」古伊弗寧看著面前一副五顏六色的畫作，如此說道。

    若是在不懂欣賞印象派畫作的人看來，眼前的畫就像是打翻了調色盤，一堆亂七八糟的油彩堆砌在一張小小的畫紙上，連最基本的形狀和線條都看不出來。

    但牛可清能懂他所指的遐想是什麼，是奇思妙想、天馬行空，但也寄託情感、依附現實。畫裡有無憂無慮的大膽想像，也有豐富得就要漫出外太空的思維。

    ——這大概就是弗蘭畫作的精妙所在。

    古伊弗寧指了指畫，問他：「你說，這幅畫像什麼？」

    牛可清想了想，只憑感覺說：「像喝醉的人踩在初春的花田裡？」

    古伊弗寧接著他的話繼續講：「這位滿臉胡腮的醉漢踉踉蹌蹌，拉著難聽的手風琴。」

    牛可清順著說：「他那身亞麻色背帶褲可真夠難看的，腦袋上有頂破爛的聖誕帽。」

    古伊弗寧攤攤手：「噢我的上帝啊，他還光著腳，嘴裡叼著根折斷的樹枝。」

    牛可清聳聳肩：「然後他走累了，扔掉手裡的琴，拉下聖誕帽的帽檐遮住眼睛。」

    古伊弗寧總結：「最後的最後，他用樹枝在種著鬱金香的泥土上留下一片痕跡，變成了我們眼前這幅畫。」

    憑著相同感覺的想像，這兩個男人你一言我一語，一句緊接著一句，順口而出地創造了一場歡暢的臆想——

    一位瘋癲的藝術家在田野上即興畫畫。

    他們相視一眼，有種肆意又淋漓的默契，「哈哈哈哈哈哈哈哈......」

    二人皆用手捂緊嘴巴低笑，把聲音壓到最低最低，不打擾到別人，只有你我能聽見。

    就像美術鑑賞課上一對小同桌想到了好玩的事情，然後將頭埋在抽屜底下偷笑。

    如果每個人的腦袋上都有一根天線，那此時此刻，他們頭頂上的天線肯定收到了相同的頻率，正如他們的靈魂，發出妙不可言的共鳴。

    *

    展館裡人影稀稀疏疏，三三兩兩，其中多數是成雙成對的，自有自的世界。

    有一對情侶站立在某幅艷紅的抽象畫前，相互依偎，儂儂細語，大抵是將這畫想像成愛情的象徵——

    怒放的玫瑰。

    牛可清和古伊弗寧細聲談笑著，經過那對情侶的身旁，兩個人都驀地感受到了一種異樣的彆扭，連臉上的笑意都變得有些不自然。

    特別是古伊弗寧。

    不知道為什麼，有種奇異的尷尬在二人之間蔓延開來......

    懷著點突兀的心思，他們皆默契地沒有在那畫前停留，只當是看漏一幅，心照不宣地走過去了。

    走了一段後，古伊弗寧忍不住扭頭，瞥了瞥身後那對親密的小情侶，忽然覺得......

    很礙眼。

    第37章 貓咪與奎扎爾鳥

    「有人說你目光中籠罩著飄渺霧氣，神秘雙眸是藍，是灰或碧綠？時而含情脈脈，時而冷酷迷離。」

    ——波德萊爾

    古伊弗寧覺得那雙親密的小情侶礙眼，因為害他意識到了某些事。

    這是他第一次約人一起看展。初衷是為了讓牛可清心情好點，但如今後知後覺……

    這種行為是不是太像邀請對方與自己約會了？

    男人的心咯噔一下，警鈴大作：這番邀約會令牛可清多想嗎？會不會帶來什麼不必要的誤會？

    無心栽柳，很容易使柳成蔭。

    他越想越覺得不妥，直到牛可清的話打斷了他的思緒：「古醫生，你為什麼會喜歡弗蘭的作品？」

    「嗯？」古伊弗寧托著眼鏡回了回神，答他：「大概是因為，我們的名字里都有個『弗』字。」

    牛可清：「……」

    「開玩笑，」古伊弗寧收起痞氣，認真地對他說：「以前在國外生活的時候，我性格有些孤僻，朋友也不多，十幾歲，就一憂鬱又中二的男孩，喜歡安靜看書，於是經常到各種書店去挖寶。」

    「後來就挖著弗蘭的畫集了？」

    「是啊，我愛抱著弗蘭的畫集，坐在草坪中央靜靜地看，一抬頭就能看見公園裡的噴泉，幸運的話，還能看見一點陽光下折射出的彩虹光暈。」

    彩虹，噴泉，草坪和弗蘭，這四樣東西，是古伊弗寧童年裡最美的記憶，就像藏在他心裡的一個寶物盒。

    而現在他打開了這個盒子，把裡面珍藏的東西拿出來，和另一個人分享。

    緩步走著，他們走到一幅畫前，牛可清駐足凝視，看了這幅畫很久。

    古伊弗寧見他看得如此入迷，便也順著他的目光，去看那幅畫到底有什麼特別之處。