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    「古往今來的大修士、大書法家，無一不是寫禿了成百上千的毫筆、染黑了一池一池的清水，潛心精研靈文，才能成功觀想書文，最終得成大道。」

    「不過嘛……凡事也有例外。」

    趙夫子瞥了一眼雲乘月，唇邊笑意更悠悠。

    「世上生來有一些天才，一眼就能看出旁人一年、兩年、三年才能揣摩得到的靈文精神，觀想出書文雛形。再蘊養一段時間後，他們便能得到一枚完整的書文。古籍中記載的天生飛仙、天生聖人，皆屬此類。」

    室內的目光，悄悄集中到了雲乘月身上。

    她只認真聽課，安之若素。

    趙夫子面上流露一抹讚賞，繼續說：「這些天才的出現，往往能為世人指出一條新的書文道路，至少是新的方向。而往往，他們一生中也會經歷比旁人更多的劫難——所以，我們作為普通人，實在不必嫉妒。天將降大任於斯人，其後的磨難，旁人未必承受得住。」

    雲乘月不由自主想起了薛無晦。她還記得他說，他三天就觀想出了書文，但這指的是完整觀想。以他的資質，是否也曾一眼即得靈文精粹、蘊養出精妙書文？

    磨難嗎……

    等等，難道她也得經歷？

    能不能選擇拒絕……如果「大任」可以賣錢，她可以賤賣，真的。

    她看了看自己的影子。她的影子靜靜投在地上，沒有任何多餘的動靜，只是再普通不過的影子，不可能回答她。

    教室前方，趙夫子拿出一張放大的、教學用的字帖，貼在了背後的牆上。

    「今日，我們學習一首詩，是四百餘年前北康留下的摩崖石刻《鐵鎖星河》。」

    摩崖石刻是統稱，指的是崖壁上刻下的文字。由於風霜雨露摧殘，只有筆法深厚、靈力雄渾、精神深刻的文字，才能長久傳世。這類石刻也能稱為靈文字帖，並且人人都能觀看，被視為書文瑰寶之一。

    《鐵鎖星河》就是其中著名的一篇。雲乘月這段時間閱讀書籍，已經知道「北康」是前前朝，距離大梁有些歷史了。

    趙夫子拿出筆，正要示範。

    下頭霍少爺忽然舉手，弱聲問：「趙夫子，《鐵鎖星河》好難……能不能先用窺道筆？」

    趙夫子眼神忽然一厲，不複方才的溫和：「誰同你說可以用窺道筆？！」

    不光是霍少爺嚇了一跳，雲乘月也一愣。她記得自己第一次臨摹《樂陶墓誌》時，就用的窺道筆。這是有哪裡不對麼？

    霍少爺賠個笑，字斟酌句道：「學生聽旁人說，只要使用窺道筆，臨摹靈文實在很輕鬆，根本不用辛辛苦苦練習……」

    後頭一聲重重的冷哼打斷了他。是魯夫子。

    霍少爺縮著脖子看過去，迎面被黑臉的魯夫子罵道：「歪門邪道！入學第一天就反覆強調過，窺道筆不能隨便使用！」

    霍少爺被噴了一臉唾沫，麵皮抽抽、不敢說話，表情卻很有點不服。

    有魯夫子唱黑臉，趙夫子也就緩和神情，卻還是皺眉。

    她嚴肅道：「窺道筆、窺道筆，顧名思義，是給你們窺道的時候啟發用的。等你們靈文臨摹的功夫合格了，開始觀想書文，自然可以用。而即便是觀想書文，也只能用在第一次。第一枚書文過後，最好也不要再使用窺道筆。」

    「但是，」趙夫子加重了語氣，「如果基本功太差，就依賴窺道筆來寫字，看似輕鬆，但日積月累下來，只會損害你們對靈文精神的敏銳性，影響日後書文觀想——得不償失啊。」

    「忽略自己的努力、憑藉外力得到的東西，看上去再好，也只是水中月、鏡中花，風一吹就散！」

    雲乘月注意到，前面的雲三小姐忽然微微一震，仰起頭。她看不見她的神情，卻能感受到她心中震動。

    她略一思索，微微一笑，心道：也是好事。

    她又想起自己的經歷，暗自搖頭：當初在帝陵里，薛無晦暗示她可以一直用窺道筆，果然是給她挖的坑。

    看一眾學子都神色嚴肅，魯夫子又在一旁補充道：「如果誰不經允許就使用窺道筆，一旦發現，都逐出書院，沒有例外！」

    眾人更是一凜，低頭稱是。

    趙夫子收起嚴肅，又慢悠悠笑道：「也不怪你們。世人貪圖便捷，外頭的書本里很少寫到窺道筆的壞處。原本這筆也貴重難得，尋常人輕易接觸不了。你們不同，所以更要注意。」

    她提起筆，用筆桿指著《鐵鎖星河》碑刻拓本的內容，開始講解要點。

    說是碑刻，但內容其實是一首簡單的詩：曉望月輪去，暮待日色還。鐵鎖星河墜，晝光萬萬載。

    詩文內容平平，但時隔四百餘年，拓本中的筆畫卻凌厲依舊。一眼望去，仿佛能看見毫筆如何旋轉、流動，多用平轉而非提按，使得字跡不很工整，卻流暢霸道，直抒主人心中萬丈豪情。

    「越是優秀的字帖，字帖內容與其中精神越是合二為一。」趙夫子望著眾人，細細講解，「《鐵鎖星河》內容平平，開頭兩句描繪作者靜觀時光飛逝，第三句卻異軍突起、精神凌厲一轉，放話說要憑手中一根鐵鏈，鎖住諸天星河，讓群星墜落，從此世界萬年光明，何須再感嘆時光荏苒？」

    趙夫子講得很用心，語氣也變得激昂起來。

    然而，教室里一半的人都聽得沒什麼反應。有些在走神，有些沒聽懂，只有少數人聽得入神，也跟著露出激動的神色。