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2023-09-09 14:46:36 作者: 瀟城
余久就會想,他是真的開始在意我了嗎?
專業課的內容又多又枯燥,在圖書館消化複習來消磨時間也是個好辦法,但沒有了什麼緊迫的事情壓在身上,余久反而不太能把那些文字看進去了。
他會不自覺地去注意其他人頭頂上的數據條,看到那些數值或高或低——當然大部分都很低,低得只有個底,畢竟大部分人對他來說都是陌生人。
實際上,余久其實已經有很久沒有去注意過這些數據條了,即使在見到寧樂言頭頂上那個誇張的空白條,他都沒有給其他人太多關注。
在曾經的很長一段時間裡,余久一度懷疑自己是不是精神有問題。
正常人怎麼可能會跟在遊戲似的,能看到所有人頭上都頂著個數據條呢?
他甚至很用心地查閱過相關的資料,得知精神分裂患者很容易出現幻視、幻聽和妄想一類的症狀,比如有人經常聽到別人在罵自己、即使周圍空無一人,有人表示自己能看見長翅膀的小精靈飛在周圍、說那是自己的好朋友。
彼時余久就坐在圖書館,視線剛從這段簡單的描述上掠過,他抬頭看了看其他人頭頂上的數據條,心想,我是不是也有病?
很遺憾,他得不出什麼可靠的結論。
如果去醫院做測試,結果大概一定是有病,畢竟他確實能看到一些旁人見不到的奇怪的東西,何況這東西又只與他自己的情感狀態有關。
或許能短暫地了解別人內心真實的想法是件挺不錯、挺有用的事情,但長此以往,日復一日、年復一年,每天都能看到幾乎沒什麼差別但又多餘的東西,余久認為這可不是什麼好事。
他在意識到這個自從有記憶起就能看到的數據條代表什麼時,就十分直接地發現了自己其實根本不重要這件事情。
或許這種說法很自作多情,其實人只需要管好自己就可以,世界上的大多數人彼此之間都是沒有關係的,個體的存在重不重要這件事,本身就不重要。
但是,無數個隨時都會擦肩而過的陌生人也就算了,余久發現父母都不在意自己,他們的數據甚至只比陌生人好上一點兒,學校里的普通同學都比他們更在意自己。
並非是對自己不好,余久的父母並未在物質上對他有所短缺,他們甚至對他有種格外的、很誇張的包容,這種誇張的包容已經到了讓他覺得自己和父母之間似乎根本就沒有什麼關係的程度。
做了好事沒有獎勵,做了壞事沒有懲罰,去做什麼都無所謂,不要求、不關愛——這一點並非是余久在明白數據條代表什麼後就立刻意識到的,而是在漫長的、沒有意義的成長過程中潛移默化地融進了他的生活方式里,他甚至不覺得這樣有什麼問題,直至中學時某個平凡的一天,他坐在教室里上課,聽數學老師講幾何,然後被班主任叫出去,說父母托其轉達正式離婚的事情,才忽然恍然大悟般發現了這件事。
我的父母,好像並不在意我。
為什麼連正式離婚都是班主任轉達的?
生活中的一點一滴全部都和父母頭上那些低到奇怪的數據聯繫了起來。
孩子做了壞事父母應該生氣嗎?孩子做了好事父母應該高興嗎?孩子受到傷害父母應該擔心嗎?
應該的,但我的父母並不這樣。
他們不在意我這次考試考得怎麼樣,也無所謂我在學校里和同學的相處是否很不錯。他們只是平淡地和我生活在一起,並不討厭我,也並不關心我。
他們與對方的關係也不好,甚至說得上很差,余久都不明白他們當初究竟是怎麼走到一起的,他們很早就分居了,余久也很早就開始住校了,周末輪流去雙方住所,還以為他們早就離婚了。
在那之前,余久其實很少觀察別人的數據,也並不記得別人對自己在意值總體上是什麼樣的情況。
但在那之後,他就開始格外在意起別人的數據條來,然後他發現了很有趣的事情,沒有人對他的在意值或需要值過半,他見過的最高的數據是當時關係還算不錯的一位朋友貢獻的,勉勉強強快要夠到一半的位置。
更有趣的是,也是在平平無奇的一天——余久甚至都不記得是什麼時候了——他無意間抬頭看鏡子,忽然發現鏡子裡自己頭上的數據條歸零了,空空蕩蕩的白條輕飄飄地懸在那裡,剩下一點淡淡的邊緣輪廓,好像下一秒他就終於要看不見這東西了似的。
這代表什麼呢?
余久想。
我自己都不需要自己了嗎?
不過也無所謂,余久後來覺得老是盯著別人的頭頂看,真的是一件很累人的事情,而且看了又能怎麼樣呢?會有變化嗎?
於是他不再關注別人的數據了,當然也不再在假期時輪流住到父母家裡,因為他們出國了,像是對彼此厭惡至極、恨不得遠遠躲開一樣,一個比一個跑得遠。
沒有跟余久商量過,只是在某個工作日的晚上,仿佛終於擠出了時間似的,給他打了個電話,表示該讓他開始一個人生活了。當然他們也沒有少過余久什麼,生活費反而給得更多,跟完成任務一樣準時。
時間一天一天、一年一年過去,余久對數據條的態度從不放在心上到格外在意,再到認為自己不應該去在意,從知道有這種可能後懷疑自己有精神類疾病到覺得其實一切都無所謂,周圍的人來了又走、走了又來,所有人對他的態度都相差無幾,他實際上也沒有記住多少個。