第10頁

    學校把雲老師返聘回來，是讓她去教心理學專業的專業課的，兩周一節，不太累；但是她堅持多開設了一門選修課，就是寧樂言好不容易才搶到的這節「積極心理學」。

    隔壁心理學專業的學生也有這門課，但云老師的選修課比他們的專業課要有趣得多，撇去那些固有的枯燥知識，她很希望讓學生去做各種各樣有趣的事情，她說這門課的核心就在「讓人快樂」，所以只要學生能夠在這門課上感受到快樂，那她就不算失敗。

    而且，要知道對於一位普通的在讀大學生來說，沒有什麼事情比學分更讓人快樂了，這也是雲老師的選修課受歡迎的原因之一，她完全不在意學生平時是否會正常出席，期末也不考試，只要能完成她最後布置的任務，一律給分九十以上，簡直正中學生的命脈。

    但即便如此，她的課出席率依舊很好，因為真的很有趣。

    寧樂言本來也只是跟風搶了這節課，想著第一節 來點個名，最後一節再來交個任務，這學期等於直接少上一節、多幾個小時假期。誰曾想第一節課時雲老師什麼都沒講，直接把所有人都帶到操場上去，隨便點了個學生暫定臨時班長，然後他們一群彼此互相不認識的十九二十歲的成年人，快樂地在操場上玩起了丟手絹和狗皮膏藥。

    ……現在想起來確實很好笑，一開始大家也都很尷尬，但慢慢就上頭了，畢竟沒有人能拒絕和一大群同齡夥伴一起丟手絹！

    他們甚至都不需要在遊戲結束後寫什麼感觸，下課前兩分鐘，雲老師直接揮手讓他們回去了。

    出於對接下來會發生什麼事情的好奇心，寧樂言第二節 課也沒翹掉，來到教室發現人沒比第一次少多少，甚至似乎好像還多了幾個蹭課的。

    果然沒有哪個成年大學生能逃過丟手絹。

    當然，雲老師沒有又讓他們去一次操場玩遊戲，這次正常地點了名，也並不在意多出來蹭課的那幾個學生。她很愉快地對大家做了自我介紹，並表示很高興有這麼多人願意來上她的課。

    接下來也不是傳統的正常上課，她表示今天在場的學生都要到圖書館裡借一本書，什麼書都可以，看不看也無所謂，但是要翻到其中的某一頁，選擇自己喜歡的一段話，拍了照片發到剛建的群里。

    這件事有點麻煩，也有人低聲抱怨了起來。雲老師當時笑眯眯地對大家說今天只要做這一件事，拍完照片之後大家可以直接自由活動了。這話立馬就把抱怨聲壓了下去，當天這門選修課的學生在圖書館裡到處翻書拍照這件事還上了學校表白牆了，引起了好多人的注意和對這門課的好奇。

    寧樂言就稍微有點上頭了，每節課都想知道雲老師又要幹什麼，每節課都不缺席。這門課的出席率一直很高，雖然也還是經常會有人翹課，但和他選的另一節第一次有八十個人第二次只剩十五個人的課比起來，已經是天差地別了。

    由於一開始和余久不熟，所以連續兩個星期，寧樂言都沒有發現對方居然也選了這節課。

    直到第三次上這節積極心理學，雲老師居然帶了個攝影師過來，表示大家可以隨便在學校里選地方，免費幫大家留影，想怎麼拍都可以，順帶還幫忙P圖。很多人都選了校門口的校牌，也有人去了學校里一塊特別大的草坪，總得來說就那麼幾個地方。

    老實說，如果沒有認識的朋友的話，這個活動有點社死。但每個人拍照的時候雲老師都會來合照，慢慢的大家也就沒那麼尷尬了。

    一開始的時候，所有人都在一起活動，他們從那塊草坪慢慢一直逛到校門口，一個一個拍照，拍完就可以直接下課走了。

    很多學生會搞怪似的擺各種奇怪姿勢，寧樂言至今都記得當時有六個男生從學院裡搬了把椅子出去，一路帶到草坪上，然後一個人坐在椅子上，其他人一個接一個往上一個人腿上坐，最後差點脫離開鏡頭，場面著實有些辣眼睛。但云老師還是上去和他們合照了，她甚至看起來很開心，笑意很明顯，那幾個男生當然把椅子讓出來給她坐，幾個人乖乖在後面站成一排，和剛才的樣子天差地別。

    當時跟著的學生還很多，立馬引起了一陣哄堂大笑。

    在那之後，下一個被雲老師叫上去拍照的人就是余久。

    雲老師是讓大家都填上自己想去的地方，到了地方再點名讓人上去的，免得爭搶或者逃跑。

    當時寧樂言聽到「余久」這個名字之後還愣了一下，心想怎麼這麼耳熟，就聽到周圍的其他學生嘰嘰喳喳小聲議論起來，說著什麼「好帥」和「哇塞」，於是他也看過去，就看到余久那麼大一個盤靚條順帥哥蹲在草坪上，雲老師依然坐在椅子上，他就蹲在雲老師旁邊，很溫柔地衝著鏡頭笑。

    整個人簡直要閃瞎人眼，好看得仿佛會發光似的。

    然後寧樂言才突然反應過來，心想我操，這帥哥好像是我舍友。

    想到這裡，寧樂言又嘆了口氣，無比懷念當初大家都還不太熟的時候，至少不會像現在這樣時時刻刻都想遁地逃跑這麼尷尬。

    余久低頭在寫作業，他們專業的課很多，相應的，要動筆的作業也節節都少不了，謝天謝地他沒有多說話。

    講台上的雲老師也開始說話了，由於人在後排，離得比較遠，寧樂言有一點聽不太清楚。