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    莫雋撇了撇嘴，語氣還是有些不情不願的，「宋舟啊？其實他挺無聊的，沒什麼好說的。不過看在你挺合我眼緣的，就和你聊聊吧！」

    他說著，在小操場邊上的台階坐下，回想起關於宋舟的往事，多少有些悵然。

    宋舟曾親口提及自己的過去，似乎沒打算瞞著別人，看起來像是已經走出來了。

    這件事知道的人也不少，江昔言看著也不是亂說話的人，所以他還是能聊的。

    想著，莫雋緩聲道：「他啊，其實是個。」

    第39章 過去

    「孤兒？」江昔言驚愕。

    莫雋點了點頭, 「宋舟其實並不是宋家的親生兒子，他的親生父母很早就過世了，他是被現在的父母領養的。」

    他說著，回想起宋舟之前和他們聊起這件事時的情景。

    聽到這些事的時候, 他們都很驚訝, 因為警校背調的情況是不公開的, 所以他們並不清楚同學之間的具體情況。

    宋舟倒是灑脫, 他說：「不論我過去經歷過什麼，至少我現在是幸福的，往後我會努力將現在的狀態持續下去。」

    莫雋和宋舟雖然不是同班同學, 但因為學校里的一些傳言，說他們是學生中的神話，兩人就因此成了朋友。

    他總嫌棄宋舟嘮嘮叨叨, 但又不得不承認宋舟的為人處世和生活態度遠超於他們這個年紀。

    直到得知宋舟的情況，他才明白，原來宋舟是感念養父母的養育之恩，所以從小就很懂事, 久而久之就比同齡人要成熟很多。

    江昔言沉默良久，總覺得心頭有一塊大石堵住，悶得他思緒沉重。

    難怪當初宋舟叔叔說了三遍「我知道」, 原來他現在經歷的一切，宋舟真的能體會到，他真的知道。

    「你這麼傷感幹嘛？」莫雋不解地看著江昔言，「每個人都有自己的人生, 過往其實沒那麼重要, 重要的是之後的答卷你該怎麼寫？」

    他說著, 從台階上站起, 向江昔言伸出手，「走吧，回去幹活了！你要是這麼喜歡宋舟，改天我介紹你們認識。」

    他也不知道宋舟到底哪裡好，學校里一堆人視宋舟為偶像，沒想到江昔言也是其中一個。

    莫雋算是整明白了，還是第一名最討喜，他和宋舟馬上就要畢業了，說什麼都要在畢業之前超過這傢伙一次！

    傳|銷案的抓捕行動，他必須成功！

    -

    值班的警員見隊長凌晨時間返回警局，驚訝地問道：「隊長，你怎麼這個時候來了。」

    宋舟伸手理了理自己略有些凌亂的頭髮，「睡不著，來警局想案子。」

    為了配合深夜該有的寂靜，還留在辦公室的人全都沉默著，有人仍坐在位置上整理線索，也有人實在扛不住趴在桌子上小憩。

    見隊長這個時候回隊裡，林越投去了驚訝的目光。

    見宋隊指了指隊長辦公室，林越意會地點了點頭，理了理桌上的線索，跟上了隊長的步伐。

    「今晚不休息？」宋舟輕聲詢問。

    林越指了指手裡的報告，「我打算理完這些就回去。」

    「交給我吧，你去休息會。」宋舟說著，向林越伸出手，接過報告。

    警隊目前從戴楠的案子出發，又接連調查了高志強的操場埋屍案和三起皮箱拋屍案，所有人都在連軸轉，見縫插針地找時間休息。

    「那就辛苦隊長了。」林越眼底的倦意藏不住，他揉了揉脖子走出了辦公室。

    宋舟翻看著資料，昨天下午林越一直蹲守在鄭琴的咖啡館外，除了那幾單外賣，沒再發現其他疑點。

    派出的警員跟著外賣員一同前往這幾個人的家裡，見柳娟、袁桂和蔣偉都接受了外賣，警員立即將人帶回了警局。

    因為警方第一時間扣下了嫌疑人的手機，以防他們互通有無，所以目前鄭琴並未發現異狀。

    三人被分別關押，警員對他們進行了一次審問，三人筆錄竟然完全一致，全都說是自己點的外賣，互相併不認識。

    宋舟看著三份筆錄陷入沉思，很顯然，這些人並不是臨時起意，他們有組織有紀律，且目標一致。

    如果警方想要套話，就必須找到一個切入點。

    宋舟將視線轉移到了沈恕和高芒帶回來的兩份賠償方案上，手指輕敲著桌面，心裡盤算著什麼。

    但天光乍現，薄霧以肉眼可見的速度消散。

    晨日的街巷傳來叫賣吆喝聲，沿街的早餐攤子熱氣騰升，趕早的行人買了點早餐邊走邊吃，遇上兩三熟人就停下客套。

    老人拖著個小車子急著去菜市場買第一批新鮮蔬菜，擠上早高峰的班車。早起的上班族和學生被擠得頭暈眼花，下車的時候，原本手裡提著的包子不知道何時被擠扁了，但留給他們的時間不多，只好苦兮兮地繼續趕路。

    而警局是這座城市最先開始忙碌的地方，草草吃了早飯，警隊的人再一次投身於案件中。

    宋舟帶上兩份賠償方案，和許之慎一起下樓。

    「先和誰聊？」站在審訊室前，許之慎看向宋舟。

    宋舟看向了扣留蔣偉的房間，「我們手上關於他的證據最多，且他的心理防線比其他人要低一些，就他了。」

    教育是十分重要的，它不僅鍛鍊一個人的學習能力，還有思維、應變能力等，因此未受教育的人很大程度上要比受過高等教育的人弱勢一些。