第440頁

    助教見到，不解問：「教授?這些孩子們都在好好學習，不是好事嗎?」

    老人搖頭：「你看看表，現在都幾點了。」

    助教低頭看了看手錶：「十一點了。」

    老人眼中藏著的憂慮神色更重：

    「十一點，該是睡覺的時候了，他們卻還在學。」

    助教其實不太懂老人的憂慮點。

    十一點了學習不很正常嗎?

    就連他，都日常學習或者工作到十一點半呢。

    科大晚上也有晚自習，十二點了，教室里可還坐著不少人。

    老人見他這樣就知道他不理解。

    她再次嘆了口氣：

    「這些孩子最大的才十幾歲，現在還沒進入少年班就這麼卯足勁的學，以後要是考進了少年班，那更得抓緊時間學了。」

    「這么小的年紀，正是長身體的時候，這樣下去，我總覺得不好。」

    助教還是不以為意。

    勤學那是好事。

    孩子們上進應該高興才對啊。

    但他知道教授一直不贊同給與少年班的學生太大壓力，因此沒有將自己的想法說出來。

    但他不說，老人看他的神色也能猜到他是怎麼想的。

    實際上不光是他，其他人大部分也都是與助教差不多的想法。

    他們覺得大學生能學，中年人能學，老人能學，正好是處於精力無限時期的少年人怎麼就不能學了。

    至於她說的這些過於年幼的學生過於早的高強度學學學，心理會不會產生問題，會不會與同齡人脫節的話，也沒得到重視。

    畢竟中洲現在還在初發展，老一輩都是吃了苦過來的，對他們來說，吃不飽穿不暖沒學上那才叫吃苦。

    國家重視，科大也配合，他們早早的就準備好了一套照顧這些天才少年的舉措。

    吃的營養，住的舒適，還有名師教學，器材放在那取用。

    在許多老師教授眼裡，這簡直就是夢一般的美好生活。

    可老人卻不這麼覺得，她覺得雖然大家的初心都是好的，可周圍一切一切，都給了那些年紀最大不過十幾歲的學生們一個競爭的信號。

    還沒考試呢，就已經這樣了。

    等選出了少年班的二十名學生，周圍人都是天才，身邊大人也都告訴他們他們是不一樣的，是天才，那他們會不會更加努力的壓榨自己的一切時間去維護這些。

    在本該慢慢成長的年紀踏入到瘋狂學習的領域，她總覺得這樣對於這些孩子的長久未來來說並不好。

    但這是少年班的第一次嘗試，所有人都在摸索著前進，在沒有出結果之前，老人也不能篤定這樣對這些孩子來說一定就是壞的。

    「再看看吧。」

    她對助教說：「反正我也是其中一名老師，到時候多看著點這些孩子。」

    其實本來科大的少年班名額是打算取一百五十名的。

    但國家給與了干涉，最後定下來的是少的可憐的二十名額，花費了那麼多的人力物力，就是為了培養這二十個少年天才成才，顯然十分重視。

    到時候就算是出了什麼問題，只有二十個孩子，估計也好調整。

    想到真出了問題也能補救，她心裡放鬆了很多，這才離開宿舍樓。

    時間一點點推進，考試前三天，宿舍樓幾乎已經住滿了。

    宋藥和趙曉東也由原江帶領著來到了這棟專門為安置考試學生準備的宿舍樓。

    一進去，他們就感受到了濃濃的學習氛圍。

    一小孩正坐在窗台上看書，兩個小孩討論著數學題路過，有個小孩急吼吼往樓上走，手裡還抱著一大摞書。

    宋藥和趙曉東好奇的看看這個，又看看那個，最後得出結論：

    「大家都好認真啊。」

    「當然了，馬上要考試了嘛。」

    一個聲音從他們身後傳來，宋藥扭頭，看到一高一矮兩個孩子，說話的正是矮的那個：

    「考上少年班可比上大學還要厲害，大家當然拼了，不少人現在吃飯都壓縮到幾分鐘吃了。」

    他和個高的那個男孩長的很像，兩人都戴著圓框眼鏡，看著就更像了，此刻說完了，主動伸出手：

    「你好，我是周一。」

    個高的那個也笑著招手：「我是周二。」

    然後又都去跟原江打招呼：「叔叔好。」

    原江都還沒反應過來呢，宋藥就已經立刻揚起了一抹笑，伸出自己兩隻小胖手，一手一個握住：

    「你們好你們好，我是宋藥，星河縣人，201房間的。」

    周一和周二顯然被他這比自己還要自來熟的舉動給震住了，愣了一下周一才說：

    「我知道，我們是202房間的，所以剛剛才跟你們搭話的。」

    他轉而看向趙曉東：「你是趙曉東吧?」

    宋藥鬆開手，趙曉東立刻也伸出自己的兩隻手，來了個一次握手倆：

    「是啊是啊，我是趙曉東，我也是星河縣的，很高興認識你們，你們是倆兄弟吧?」

    周一：「……」

    周二：「……」

    他們故作成熟的表情有點維持不下去了。

    但見宋藥和趙曉東都是一臉的坦然，仿佛這樣很正常一樣，兩兄弟又開始覺得是不是這是星河縣的禮儀?