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    嚴格論下來，她的確幫助了兩個孩子，但是她得到的反饋更多。

    這個風扇能做出來，最大的功勞就是宋藥，她要是去占了這孩子的功勞，以後還有什麼臉面對他。

    見家長們一臉懵逼，何老師嚴肅道：

    「不要以為孩子小就比不過大人，我是比宋藥學的時間長，但是宋藥聰明，有天賦，還很愛學習，很有探索精神。

    假以時日，我敢篤定，宋藥的成就一定遠超於我，甚至成為國家棟樑。」

    說完了，她突然反應過來落了一個學生，趕緊補充：

    「還有趙曉東，他只要這麼學下去，考上大學還是很有希望的。」

    宋趙兩家都有點沒反應過來。

    他們一直以為是何老師在幫助兩個孩子做風扇啊(要不然他們也不會那麼配合的又是找木頭又是送零嘴)。

    畢竟何老師可是高中畢業的，她帶著孩子們忙活，那肯定是對倆孩子有幫助的。

    那段時間何老師多忙啊，不管是放學了還是放假，一直都帶著倆孩子，一趟趟的往家裡搬書，還把自己的書借給他們看。

    無論是從哪方面來說，何老師怎麼看都是出力很多。

    結果，她竟然說，這個風扇她沒怎麼參與。

    兩邊家長都有點懵。

    趙奶奶還好，她聽到何老師說孫子很大概率能考上大學時就已經很高興了。

    宋家這邊則是感覺有點魔幻。

    宋藥聰明他們是知道的，可他竟然已經這麼聰明了嗎?

    何老師見家長們都理解自己說的意思了，把錢往宋奶奶手裡一塞：

    「您總要讓孩子知道他付出的努力是有成果的，而不是因為我是他的老師，是大人，就能理所當然的占據屬於他的回報。」

    「他們這個年紀正是對所有都積極熱情的時候，我們做大人的可不能打擊他們的這種熱情。」

    覺得這話有點耳熟的宋奶奶：「……」

    趙奶奶湊過去：「這不是你之前跟我說過的嗎?」

    宋奶奶：「……」

    不知道為什麼，明明意思差不多，但是她總覺得何老師說出來就是要比她有深度一些。

    見何老師一直看著自己，她趕緊點頭：「何老師，我們記住了。」

    何老師滿意的點點頭，咂摸一下嘴：「我去喝點水。」

    當老師可真不容易。

    又要教孩子，又要給大人做功課。

    說的她差點沒渴死。

    好不容易一通叭叭說服了家長們了，為了避免他們反悔，她還是早點溜了吧。

    宋藥跟趙曉東見何老師過來，做賊心虛的兩人連忙想找地方躲，奈何四周都沒藏的地，直接跟對方來了個面對面接觸。

    倆小孩都心虛站在原地，僵硬面向老師。

    何老師完全沒發現他們在偷聽，一見是他們，立刻露出微笑：

    「你們在這幹什麼呢?」

    趙曉東支支吾吾說不出話來。

    宋藥倒是反應快：「我們看你們說話，就過來看看，老師，你們說什麼呢?」

    他裝的矜持，小眼神卻撲閃撲閃的，就差沒把「再誇我呀，再來一遍呀!」寫在臉上了。

    何老師如他所願，挨個摸了摸倆小孩的小腦袋。

    「在誇你們呢，你們這次做的真的很棒，從縣裡來說，水力風扇一出，可是能救人命的大好事，從家裡來說，你們這么小的年紀就能幫家裡賺錢非常了不起。」

    「你們家裡人都很為你們驕傲呢。」

    倆孩子被誇得挺胸抬頭。

    宋藥高興的連老師摸了他的頭都不計較了。

    等何老師去喝水了，他樂顛顛的就跑到爸爸面前。

    「爸爸，你為我驕傲嗎?」

    宋爸一把把兒子抱起來：「太驕傲了，麼兒，爸上輩子一定是一條被釣了很多次的魚，這輩子才能有你這麼好的兒子。」

    宋奶奶過來摸了摸孫子的小手，見上面還留有一些為了做小零件被木頭刮傷的劃痕，有點心疼，又有點欣慰：

    「麼兒，是奶奶錯了，你比我想的還要聰明，你已經比很多大人都要強了，以後你想幹什麼，我一定都支持你。」

    她決定在心裡發誓，自己決不食言。

    宋藥懵懵懂懂，有點不理解奶奶說的話。

    但是不妨礙他試探：「那我以後可以用刀具了嗎?」

    宋奶奶想了想：「可以，不過太重的你還是不要用了，我讓你爸給你買個小的。」

    宋藥興奮：「那我們可以明天就吃掉一隻雞嗎!」

    宋奶奶：「你想吃的話，明天給你做燉雞。」

    宋藥驚喜不已，趕緊繼續提出要求：「我還想吃烤雞蒸雞炒雞肉。」

    宋奶奶覺得他是想上天。

    但想想這孩子剛賺了一筆大錢，她還是咬牙答應下來：「行，給你做。」

    宋藥簡直要開心瘋了。

    哇，奶奶跟何老師說完話之後，變得好好說話呀。

    小朋友目前顯然是不知道什麼叫做適可而止的。

    他眼睛亮閃閃：「那我以後是不是也可以去河溝玩了?我好想摸魚呀。」

    「我還想去那條大河上釣魚，爸爸都不讓我釣魚的。」