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2023-09-07 15:26:07 作者： 糖中貓
他現在可是只穿了一套很薄的衣服。
宋藥很自信的說：
「何老師說煤爐都是人做出來的，說不定我也能做出來能讓人不熱或者能讓人不冷的東西。」
三人都覺得這孩子是在異想天開。
但是不妨礙他們誇人：「好好好，等你長大了你就做這個東西。」
宋藥卻不想長大了再做。
他覺得自己是個天才，天才就是年紀小，也依舊能做成東西!
【我說的對吧005?】
005一如既往地相信宋藥：【沒錯，天才就是這樣的。】
它舉例證明：【我的資料庫里說，人類是以智慧分辨強弱，而不是以年紀。】
宋藥覺得這句話簡直說出了他的心裡話。
他立刻表示這就是以後自己最喜歡的話了。
005：【資料庫里還有一句話，想做就做，想干就干，不要怕疼，天才的人生不需要等待。】
宋藥：【我覺得好像這句話更加好一點，還是這句話來當我最喜歡的話吧。】
【上一句就是第二喜歡的。】
心滿意足的安排好了，小孩才想起來問：【這句話是誰說的?】
005檢測了一下，平靜回答：【是《繡花教程》的提示語。】
從來沒聽說過繡花兩個字的宋藥點頭：嗯，聽上去就很厲害的樣子，怪不得能說出那樣棒的一番話。
第二天，他就去找何老師了。
「老師，我想做點能讓人涼快的東西。」
城裡人何老師腦海裡面閃過各種涼爽零食：
「最近是有點熱了，你想做的話就做吧，不過你會做嗎?」
這種一般不都是家裡大人來做，小孩子只用吃就好了嗎?
宋藥超級驕傲的說：
「家裡我讀書最好，他們也都支持我做的，不過我可以讓他們幫忙。」
何老師看自己這個學生的眼神一下子就不一樣了。
宋藥也才剛剛滿八歲吧。
這么小居然就會下廚了。
果然，在這個神奇的大樹村里，看見什麼都不稀奇。
宋藥不知道何老師已經把自己看成了未來廚神。
得到了何老師的贊同，他美滋滋的就回家對著家裡人說了：
「何老師也答應了，她說讓我想做就做。」
正在做飯的宋奶奶：「?」
之前就知道何老師是一個非常神奇的老師。
看來她比自己想像的還要神奇啊。
不過想想人家是城裡來的，又是高中學歷，見過的世面多，說不定教學生也是有一套獨有的教學方式。
宋奶奶思考了一下，覺得還是應該支持。
這也是支持國家的教育行業嘛。
而且有何老師在前面帶頭，就算是最後做不出個什麼東西來，好歹也算是學到了一點。
心裡想了一大堆的宋奶奶面上依舊是笑眯眯：
「既然你們老師願意讓你們小屁孩折騰，就好好的去做，做不做得好不要緊，學到東西才是真的。」
宋藥連連點頭。
「嗯嗯!放心吧奶奶!我可以的!」
他當然可以了，最近他簡直稱得上是廢寢忘食的學習，每天睜開眼都在腦海裡面學，晚上睡前都是用學習來當安眠方式的。
在宋藥如此不懈的努力下，學習度已經到達了他從未到達的巔峰。
看著一連串的數字，小孩只覺得滿心都是榮耀。
這可都是他努力的成果呀。
要不是有這麼多學習度，他也不會如此自信的覺得自己一定可以弄出來讓教室冬暖夏涼的東西。
咦，不對。
宋藥仔細想了想，覺得就算是沒有學習度，他也有自信。
不能在學習系統買課程也不代表他就不能做東西啊。
他可以去問人，也可以去縣政府找書看。
再加上他的小腦袋這麼聰明，只要下了功夫，肯定是沒問題的!
005也特別贊同。
還特地把宋藥最喜歡的那一段話在他耳邊播放了一遍。
宋藥覺得自己超級幸福。
【我上歷史課的時候，總看到一些天才想做什麼事情，別人都覺得他異想天開，不支持他，還要罵他。】
小孩開心的叭叭叭，和005分享自己的快樂：
【但是我就不一樣，你看，我說我要做事情，爸爸爺爺奶奶，還有何老師，大家都超級支持我的!】
有這麼多人相信他，支持他。
他覺得自己真的太幸福了。
005非常捧場的模擬鼓掌聲：
【啪啪啪，這也正說明了宿主的人格魅力，是你的魅力讓大家忽視了你的年齡。】
宋藥覺得005說的很有道理，從他有記憶起，大家都很喜歡他的，而且人格魅力是不是和長相還掛鉤的?
人格魅力，魅力，差不多嘛。
年僅八歲的小孩顛顛跑到村支書家，熟門熟路到了鏡子前，看了看自己的小臉蛋，美滋滋下了結論：
這麼說的話。
我果然好有人格魅力哦!
第19章
自覺得到了所有人支持的宋藥晚上躺在小床上，美滋滋的決定踏出第一步。
買課程!
他信心滿滿的問005：【我們現在有多少學習度?】
005也超有信心的回答：【877!】