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    「孫冽的消息，還能有假。不然你以為大家剛剛在議論什麼。」

    「他不在，我總覺著老師都不把我們當花朵了。」

    「就算他在，你也頂多是綠葉。」

    不過這晚辜惻卻沒現身。

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    赫文中學的晨讀地點不限於教室，可以在樓道、走廊、連廊……

    教學樓建築集中在一片區域，成方陣排列，每棟之間都有長長的連廊相接，四通八達。連廊之間有圓柱，擎著頂，前後兩面通風。

    章雨椒習慣去連廊兩根柱子間，攤開英語書，讀文章句子。

    英語最令章雨椒頭疼，兩次大考都九十多分，聽力和完形失分嚴重，若非別科成績遠遠拉開差距，前兩次考試就被英語拖了後腿。

    她初中才接觸英語，發音扁平，每逢課堂開火車，都毫無感情讀完坐下。輪到辜惻時，他雖然也沒感情，語氣淡淡的，但發音卻十分好聽，甚至比英語老師的還正宗。

    朱朋吉要給她請英語外教，這意味章雨椒要經常回家，章雨椒說不用，只憑自己，第三次月考她也會把英語成績提高上去。

    章雨椒和孟露練對話。

    孟露說：「你讀慢點嘛。」

    於是章雨椒讀慢點。

    孟露又說：「好餓。」

    章雨椒不走讀了，沒法從外邊給她帶好吃的，食堂早餐早已膩味，兩人趁昨晚出校，在商場買了大堆吐司麵包，當作早餐。

    吃完一盒麻薯球，孟露還喊餓。

    章雨椒拆開自己的三明治給她咬。

    孟露咬了一大口，讀了一段，說：「還想吃。」

    章雨椒又伸給她咬。

    孟露發現三明治被她吃掉大半，「你也吃呀。」

    「我不喜歡麵包三明治這些。」打小習慣。

    「那你還買這麼多！」

    跟著孟露買的。現在像餵寵物，孟露得到食物就屁顛屁顛，咬一口便能讀上一會兒。章雨椒覺得下次要買更多些。

    孟露又勸：「你試試，好吃的。」

    章雨椒沒有跟別人共食過，她搖頭。

    「你嫌棄我的口水嗚嗚嗚嗚嗚。」

    章雨椒只能在旁邊咬下小口，蹙鼻道：「不喜歡。」

    整塊塞給了孟露，孟露瞬間不嗚了。

    朝陽曬在石柱中間時，晨讀正好結束，兩人各回各班。

    透過1班教室窗戶，有雙黑黝如潭的眼睛，盯著這片明晃晃的陽光。

    章雨椒剛進教室便聽孫冽朝她喊：「課代表！我補交作業！」手裡舉著本小題狂練。

    她循聲投去視線。

    辜惻回來了。

    他位置在第六組最後排，孫冽的後面。他正趴桌上枕肘補眠，頭髮濃黑，因為側著腦袋面朝玻璃窗而往一個方向耷落，早晨八點的光線一照，顯得發質順亮。這人怠懶，向來踩著早讀結束的鈴聲進教室，今天一反常態，竟早早來教室。

    眼下似乎被孫冽的喊聲吵醒，從臂彎里抬起頭，但眉目清冽，沒有那種忪倦的起床氣。薄陽灑在半邊臉頰，唇釘摘下的細點若隱若現，和耳廓上的如出一轍。

    手心扶在頸窩，直起了身子，扭頭向窗，不知道在看什麼。

    兩人沒有視線交匯。

    幾步路回座位，章雨椒應：「你直接去辦公室交，記得把名字劃掉。」

    小題狂練昨天下午就收好交去辦公室了，貼著張便簽記錄未交的人。通常隔天數學課之前她會去把作業抱回來，上課正好講作業。

    孫冽「哦」一聲。

    第二堂課是班主任的數學課，班主任一臉嚴峻，敲講台，「鑑於最近我們班紀律實在太差，經常扎堆聊天！上次期中考，我們班各科平均分很一般，我作為班主任帶你們數學，數學居然是年級墊底的！」

    下面學生練就腹語交流：

    「還沒完啊。」

    「又弄什麼么蛾子。」

    「啊，蒼天啊，請家長還是寫檢討，給個痛快話吧，別囉嗦了。」

    班主任鄭重宣布：「調座位！」

    指著幫調皮搗蛋的學生說：「成績好的和不好的做同桌，話少的和話多的坐。尤其照顧你，孫冽，晚自習講話，作業不及時交，要上課了才潦草抄給我。」

    「你和……和章雨椒坐！」

    孫冽清晰聽見。

    身後某人的筆，重重磕在桌面的聲響。

    他屁股一縮，站起來高喊：「我反對。」

    班主任置之不理，「反對無效。同桌間既能互幫互助，又要互相監督，下次月考哪對同桌成績進步最大，我有額外獎勵！」

    孫冽成績糟糕，是個大喇叭。而冷麵的章雨椒……雖說成績優異，眾人難以想像，她善良地幫助同學的場景，太違和。

    初聞消息，大傢伙兒既興奮又習慣性哀嚎：

    「要獎勵兩套數學卷真的會瘋！」

    「可是有些人會把話少的帶成話嘮，再一起退步哇。」

    「退步最大的有木有懲罰噢。」

    嘰嘰喳喳中，有刻意壓低音量也難掩的雀躍：

    「誰會和辜惻坐？他期中考倒數第一名。」

    「他倒一好像是因為心情不爽交白卷，門門鴨蛋，你忘了他上上次考試年級第一？他肯定和成績差的坐。」

    「安靜！」班主任敲桌，「其餘的座位安排，我會把表格放在屏幕上，咱們班大課間就不用去跑操了，抓緊把位置換好。好，我們先上課！剛發下去的小題狂練，有哪些題要講的？」

    

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