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    至於英語那就更不用說了，他英語本來就很不錯，最近一直在閱讀英文論文，可以說更上一層樓。

    不過小組裡的其他人，包括童一淮在內都有些擔心他，並在一定範圍內給了他一些幫助，最主要的是他們儘量幫他承擔了一部分工作，讓他能夠有更多的時間放在考試上，這些陳頌都看在眼裡讓他覺得心裡暖暖的。

    陳獻和王華凝因為陳頌從小到大都沒有關係特別親厚的朋友，而覺得他性格冷淡，但陳頌知道自己並不是這樣的。

    他並不是那種性情冷淡的人，對待別人也非常真誠，正如詩經所說的，「投我以木瓜，報之以瓊琚」。

    但也許是因為他太過於優秀，不免讓別人對他產生距離感，覺得彼此不是一個等級的人，很多人喜歡他，但不會太過於接近他，而是把他擺在了神壇上。

    陳頌的性格雖然熱忱，但也並不是那種會主動接近別人的人，當他發現別人和他保持距離的時候，他也會和別人保持同樣的距離，這才是他以前一直沒有特別要好的朋友的原因。

    反而是他在網絡上認識的跑團群里的各位，因為只是網友而已，並不會考慮那麼多現實的因素，大家玩起來也沒什麼距離感。

    然後就是童一淮和課題組，尤其是小組裡的各位了。

    在他們看來，陳頌這個課題組最小的成員，就是他們的小弟弟，對他十分照顧。

    而陳頌又是一個十分自信的人，即便他知道現在自己距離學長學姐們還有很大的差距，但他相信自己將來會達到他們的成就，甚至更高，所以和他們相處的時候也不會拘謹，從某種程度上來說，他們彼此甚至有點家人的感覺。

    在課題組的各位的幫助下，陳頌的期末考試非常順利，考完之後無縫回到了實驗室繼續工作。

    現在他們的研究已經到了最後的階段，不出意外的話，很快就可以出成果了，大家都有這種預感。

    最後的階段，所有人都比之前更忙了，大家也都咬緊牙關度過這最後一關。

    這個時候，陳頌在做一些計算工作之餘，也會到實驗室里幫忙。

    因為他對各種儀器的使用都不是很熟悉，所以主要就是給學長學姐們打打下手。

    這對陳頌也是一個非常好的機會，這些設備儀器便宜的也要幾十萬，貴的幾百上千萬甚至上億，正常情況下，真的不是一個大一學生能夠碰到的。

    不過陳頌最主要的工作還是計算的部分，比如現在實驗室得出了一組數據，陳頌和小組的其他研究員，正在用最快的速度進行驗算。

    這段時間，陳頌的手速都快了不少，一行行潦草的公式出現在了稿紙上，最後當得到一組數據的時候，陳頌不由皺起了眉頭，翻到算式的最開頭，一行行檢查起來，一直檢查了六七遍確定計算的過程確實沒有任何問題，他才停下，手上不由自主地揪下桌面綠植的一片葉子搓著。

    這是陳頌這段時間養成的習慣，但他遇到無法理解的問題的時候，就會搓葉子解壓，直接把他桌上原本的那盆綠植快給揪禿了。

    現在這盆是新換上的，童一淮看到他原來那盆綠植斑禿的樣子，讓人給換了一盆。

    估計負責後勤的人看到換下去的那盆綠植也要迷惑，這些搞研究的到底什麼毛病要跟一盆植物過不去。

    就在陳頌搓葉子的時候，童一淮端著水從外面進來，他剛剛去跟其他組的組長開會了，現在應該是剛結束回來。

    看到陳頌的樣子，童一淮在他身邊停下腳步，問道：「學弟，遇到什麼問題了?」

    陳頌聽到他的聲音，扔下手裡殘破的葉子，「學長，你來看一下這組數據。這是我根據之前那一組實驗的結果計算出來的，已經檢查過六七遍了，都沒發現計算過程有什麼問題。可是……這組數據是不是不太對?」

    童一淮對陳頌的判斷還是信任的，陳頌的知識面是還不夠，但在他負責的領域，他的水平已經完全足夠了，而且他是一個非常細心的人，加入課題組以來從來沒有出過錯。

    童一淮拿起陳頌的稿紙，自己又檢查了幾遍，同樣也沒有發現問題。

    但如果這組數據沒問題的話，那結果就和他們原先預料的情況完全不同了。

    當然，如果結果是正確的，其實也並不是一件壞事，反而是一種了不得的新發現。

    可正因為如此，他們才需要更加謹慎。

    童一淮沒有把稿紙還給陳頌，說道：「這樣吧，你把數據發給我，正好我現在有空，我自己也算一遍。」

    陳頌點頭，「好。」

    陳頌非常理解童一淮的想法，也並不覺得自己的能力受到了懷疑，如果換做他是童一淮，大概也會做出同樣的決定。

    把數據發給童一淮之後，暫時沒有新工作的陳頌也沒閒著，他把自己之前計算的數據全都找了出來重新翻開，想要看看能不能發現另外的一些端倪。

    這個工作量說實話非常大，因為這段時間光是陳頌用掉的稿紙，就可以用箱子裝了。看著大箱子裡疊起來比他還要高出許多的稿紙，饒是陳頌也呆了一下，畢竟他之前還沒有這麼直觀的看過這些東西到底有多少。

    此刻，陳頌突然有些羨慕跑團的調查員們了，他們只需要一個圖書館使用，就可以很快在這麼多的稿紙中找出有用，而他只能一頁一頁翻閱。