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    那個時候，祁凜正站在辦公室門口。

    他聽到這，於是抬手敲了敲門。

    眾人聞聲，紛紛朝少年轉來了視線。

    祁凜插兜倚著門框，視線淡定而從容。

    友枝回頭看到是他，眼神微詫。

    那少年看著她，然後啟唇，淡淡地應和說：「——我覺得友枝說的很對。」

    「——我贊同她。」

    祁凜看著張梅變得很難看的臉，語氣篤定而沉緩。

    「我不贊同學校剝奪女生的裙裝，這是穿衣自由，是她們的權利。」

    兩個少年少女的眼神，清澈，堅韌，自由。

    永不馴服。

    作者有話說：

    凜哥：雖然沒見過謝嘉釋，但聽見媳婦嘴裡說出其他男人名字還是淺淺醋一下以表敬意（霧

    夢幻聯動一下《以身飼惡犬》的謝嘉釋和桑桑～

    第101章 晉江文學城正版首發

    張梅氣得火冒三丈, 聲音都有點顫抖了：「……你們兩個是想造反嗎？」

    「……我造反的事還少嗎？」祁凜插兜，想到什麼，很無辜地問。

    張梅噎了一下。

    少女心中冷哼一聲。

    「指出不合適的地方就叫造反?我倒不知道這學校竟是您的一言堂。」友枝說。

    聽高秋佳說, 自從這位張主任調到赤鋒中學任職之後，這裡的校規就越來越嚴苟，學生們也變得越來越不自由，吃飯被管著，上課被管著，自習也被管著，甚至回到家還要被管著。

    學生被老師們督促奮進，使自身的行為習慣和學習習慣變得更好，對於教育來說，這是無可厚非的事情。

    但是過分的管束和太過嚴苟的要求，只會招來激烈的反效果。

    而張梅就屬於這種情況。

    學校圖書館在午休時被禁止入內，只是因為她猜疑學生們會趁著午休躲在裡面偷偷玩手機。

    吃膩了學校的食堂也不能點外面的外賣，偷偷點了送進來只要被她捉到就要寫檢討，在晨會上還要被她點名當眾批評, 因為一口飯而被迫丟臉面。

    犯了錯的學生即使到了冷天也要「自願」去掃冰冷的泳池，但這根本毫無用處。

    受不了這種越來越過分的管制, 於是友枝開口就說：

    「您從我轉學過來就一直在針對我, 各種看我不順眼，還一直轄制學校里的女生, 我看您和別里科夫也沒什麼兩樣。」

    簡直就是「裝在套子裡的人」

    古板，腐朽，以權威壓人。

    張梅簡直被氣瘋了, 用手指著她鼻子, 口不擇言：「你學了點東西就活學活用了是吧, 好啊，真好，我從沒見過你這種無可救藥的女孩子……」

    友枝眉頭一皺，緊接著她勾唇，異常燦爛地笑開：「我這種?哪種?是反專.制.獨.裁的女孩子?還是有獨立人格思想沒有被您死板的教條主義洗腦的女孩子?」

    「如果是，那謝謝您的誇獎了就。」她抱臂這麼輕飄飄地說，眉眼輕鬆自如。

    辦公室內安靜一片，所有德育老師都停下來看她，目光透著不可置信。

    祁凜挑眉看著身側的友枝，他的腦海里迅速划過「霧草好勇啊該說不愧是我未來老婆嗎」「離經叛道說的明明是她吧，糟糕好心動」等一系列刷屏詞條。

    看張梅那樣子感覺像是要戴心臟起搏器了。

    友力推門進來，見形式不妙，連忙上前打斷了自家侄女，「好了友枝，你少說兩句！張主任，不好意思，這孩子還小不太懂事，祁凜，友枝，你們趕緊回去上課。」

    被舅舅像趕小雞一樣推出了辦公室，友枝漫不經心地一抬眸，發現門外站著一臉震驚的沈歸京和時檀。

    沈歸京緩緩：「友枝，我願稱您為永遠的神。」他都不敢和滅絕師太這麼剛。

    時檀：「……你也太勇了吧，這麼跟張梅對著幹，不怕她以後針對你。」

    「笑死，她針對的還少嗎。」友枝無所謂地說。

    從自己入學時就被對方打上了「犯了錯才回老家上學的動手打人的不良叛逆少女」的標籤，因此做什麼都被張梅投以有色眼光，友枝早就習以為常。

    估計是看了之前的傳聞。

    當時網上都在討論，她這麼一個纖細柔弱的高中少女，是怎麼把一個五大三粗的胖子按在地上暴揍的。

    流言傳成什麼樣子的都有，只是通過片面之詞，就輕易斷定一個人的好壞，似乎已成約定俗成。

    此時已經接近上午最後一節課了。

    友枝伸了個懶腰，語氣倦怠：「走吧，去吃飯。」頭髮絲上墜著不知從哪掉落的葉片。

    祁凜自然而然地伸手幫她摘掉，然後啟唇淡淡地說：「二食堂有新出的pasta。」

    ——之前的回憶結束。

    以自己和張梅的勢均力敵為目前的基本形式。

    友枝跟幾個小夥伴說完之後。

    高非：「我靠還真有這事，友老闆威武。」

    朱列：「真不愧是你啊友枝……」

    她靠在沙發上，聞言，打了個小小的哈欠，然後總結陳詞：

    「事情就是這樣，反正有舅舅，她應該不會拿我怎麼樣……不過我感覺她每次訓女孩子，都很激動，好像如果不這樣我們就完了一樣。」她說。

    還有那些奇奇怪怪的論調：

    「學生不聽話就是錯誤的」