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2023-09-07 04:19:34 作者: 浮瑾
時箋搗鼓了大概三四天左右,每天加班到凌晨三點,終於把長達10分鐘的專家訪談成片交給崔成靜。
那天對方恰好在辦公室,所以時箋先發了郵件過去,然後再直接當面詢問,有哪裡做得不夠完善。
她從崔成靜的表情看不出自己做得是好是壞,但還是解釋自己私下裡花了時間自學,可能有一些小細節不夠盡善盡美。
「但是我會努力的。」時箋說。
崔成靜的目光從屏幕收回,終於扭頭注視向她。
她臉上仍是淡淡的神色,時箋垂落在身側的手指蜷起,脊背卻挺得更加筆直,崔成靜看了好一會兒,出聲:「一會兒我把我剪的發給你,你好好看看。」
轉變思路之後,時箋發現任何事情都有兩面性,要是以前她肯定會沮喪,崔成靜說這話是因為自己做得不夠好;然而現在,她卻覺得老師是想教她。
時箋眼睛亮起來,點頭:「謝謝崔老師。」
崔成靜頓了下說:「有個幼兒園虐童的案件,這兩天你跟我一起去採訪。」
「好!」
是北京偏遠區域一所私立幼兒園,被家長報警舉報存在虐童行為。教師讓孩子體罰,有時剋扣他們的午餐,還會施展暴力行為,掐或者打孩子的手臂或者臉頰。
崔成靜已經聯繫好秘密舉報人,一共四戶人家,對方都願意接受採訪。她帶時箋和攝影一同前去,自己負責採訪,順便讓時箋拍攝一些場地和環境的空鏡,便於穿插在後續成片中。
第一家人居住的面積大概一百多平,中國風裝修。一位穿著樸素的捲髮中年婦女給他們開了門,先和崔成靜握手:「崔記者好。」
然後又壓低聲音:「孩子在房間裡拼積木。」
崔成靜坐下來,女人給他們沏茶,寒暄了幾句,對方就掩著面哭起來:「這身上青一塊紫一塊的,可憐我們家辰辰……」
時箋進屋陪孩子玩,伺機再拍攝。
孩子很內向,手臂上肉眼可見青紫一片,臉上也有指痕和紅印。但他仍舊專注地搭著積木塊,一個房子的形狀漸漸形成。
崔成靜很乾練,時箋在不隔音的屋內隱約聽到她說的話,敏銳地發現她都是掌握了一定的話術的。記者是守衛真相的,是為受害者家長發聲的,請一定要相信我們,我們是站在你的立場上出發的,一定會盡力幫助你們維權,將施虐者繩之以法。
木訥的孩子也聽到動靜,停下手上的動作。
時箋靠近一些,擺出無害的笑容:「姐姐陪辰辰玩積木,好不好?」
辰辰這才看向她,慢慢點了點頭。
一次採訪約花了2-3個小時,基本到第二天就已經全部結束。幼兒園拒絕接受採訪,看來是聽到風聲,已經警覺起來。崔成靜又帶時箋去附近踩點,偽裝成孩子家長打探情況。
教師為她們介紹基本情況,態度過於熱情洋溢。這所幼兒園表面看起來光鮮,私底下卻儘是見不得人的勾當。
「這位是孩子姐姐吧?」這位教師帶著恭維笑意,不動聲色地問,「家裡是弟弟還是妹妹?是準備上學還是轉學?」
崔成靜事先和時箋通過氣,時箋說:「弟弟。想轉學。」
教師的目光在時箋和崔成靜之間的空檔中轉了一圈,時箋頓時意識到,對方覺得她們不夠親密,有些起疑心,她順勢上前去挽住崔成靜的手臂:「我弟弟挺調皮的,以前的幼兒園老師總管不住他,所以我和媽媽想找個好一點的地方。」
崔成靜瞥她一眼,沒應聲,只看著教師,淡笑著點點頭。
「哦,這樣啊。」對方收回目光,也笑起來,「那您這邊放心,我們這裡的管理是絕對到位的。」
她開始介紹一整天的活動安排,包括什麼時候放飯,還有嚴明的獎懲制度。
「做的好會給小紅花,要是調皮搗蛋的話,也會有相應的措施。」
「比如什麼措施呢?」時箋褲子裡的錄音筆開著,她佯裝好奇道,「我們家那小鬼,真的是煩死了,一天不管上房揭瓦,就想要嚴格一點的老師,能製得住他。」
第一次做這種事,其實她也很擔心自己會搞砸,但由於挽著崔成靜的手臂,時箋反而覺得有得到信心支撐。
這些都是心理學,崔成靜開口會有壓迫感,教師不一定願意分享,而時箋這樣的年輕人去問,可能令對方放鬆警惕,從而挖到更多信息。
在跟著參觀的時候,時箋趁對方不注意,多拍了幾張照片。
所有素材收集完畢,有車接她們回公司。
車上崔成靜說:「剛才表現得不錯。」
她正閉目養神,沒有看時箋,但是時箋的心裡仍像是陽光普照般,簌簌簌開出幾朵燦爛的小花。
第一次得到老師的表揚!
「嗯!」時箋笑,「謝謝崔老師給我學習的機會!」
當天晚上時箋興奮地和陸譯年分享:【我得到老師的認可了!】
他沒立即回復,她又衝去給「海」發簡訊,傳遞她的喜悅。
【糖很好吃。】時箋說。
「海」:【給你寄了兩盒。】
隔了一分鐘又叮囑:【不要一次性吃太多,對牙齒不好。】
時箋問:【你可以也給我一個你的地址嗎?】
她想他應該是在笑:【做什麼?禮尚往來?】