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    知道她在說剛才的事，陸宴臣停下腳步：「他以為爺爺會拒絕。」

    陸習想藉機讓爺爺親口回絕，可他低估了一個老人對親孫子的愛。

    如果陸老爺子沒有直接拒絕而是將選擇權交給姜予眠，那麼真正為難的人就會變成姜予眠。

    一點就透姜予眠在心底雀躍，細緻入微的維護很難不讓人心動。

    她怕心思從眼裡露出來，連忙低頭打字：【我可以教他。】

    姜予眠有了決定：【你跟陸爺爺對我很好，我想替你們做些事。】

    既然陸爺爺希望有人能幫陸習輔導功課，陸習又承諾她教就不鬧，那她做些力所能及的事回報陸家也是應該的。

    陸宴臣告訴她：「沒人要你以此回報。」

    姜予眠有些受挫：【我是對你們沒用的人嗎?】

    幾個月來，她一直在接受陸家的幫助，卻無法給予回報，她甚至找不到自己的存在價值。

    知道小姑娘鑽了牛角尖，陸宴臣遲疑片刻，鬆口道：「如果你想，可以去試試。」

    得到他的親口允許，姜予眠眼底湧現小歡喜：【我會努力的，陸宴臣。】

    她要做得更好，才能讓陸宴臣看到。

    陸宴臣笑嘆了口氣。

    屏幕上的全名很難不讓人想到，如果小姑娘開口說話，也許會字正腔圓喊他名字。

    不過，她充滿鬥志的模樣十分難得，陸宴臣終究沒忍住，抬手揉了揉她的腦袋：「好，加油。」

    結果無非兩種：一是姜予眠被陸習氣走，二是陸習被姜予眠馴服。

    於是，陸習溜達回來，被告知多了位小老師。

    姜予眠很快樹立教學意識：【你有什麼不懂的都可以問我。】

    搬起石頭砸自己腳上的陸習滿心煩躁，看人眼不是眼、鼻子不是鼻子：「喲，這話說得自己什麼都會似的，年級第一都沒你自信。」

    那句「自信」多少沾點諷刺味，姜予眠聽多了，逐漸對他免疫。

    事實上，姜予眠在一班人氣高漲，趕超年級第一。

    第一次月考，姜予眠全年級理科第八，是唯一做出數學附加題的人。剛開始，同學們因為她的「言語殘疾」抱有憐憫心，月考成績出來後，大家開始敬佩強者。

    大部分同學都擁有求知慾和求勝心，於是他們開始跟姜予眠頻繁接觸：「姜予眠，這道題我一直都做不出來，可以幫我看看嗎?」

    姜予眠很快給出答案，還在紙上寫明分析步驟，同學們對她十分佩服。

    蔣博知時不時回頭看，心裡有些不是滋味。

    明明他才是年級第一，最後出風頭的卻是姜予眠，就因為她做出一道數學附加題?

    他不信邪，花幾天時間挑出兩道比附加題更複雜的難題擺到姜予眠面前：「姜同學，這裡有兩道數學題……」

    沒等他說完，姜予眠眼睛亮了，甚至學會搶答：【我來!】

    蔣博知懷疑自己看錯，姜予眠那是興奮的表情嗎?怎麼跟自己想像中的不一樣?

    蔣博知遞給姜予眠兩道數學題的事不知被誰傳開，大家都說這是蔣博知給姜予眠發的「戰帖」，關注這件事情的人逐漸增多。

    一個上午過去，姜予眠沒給出答案。

    一個下午過去，姜予眠還在思考。

    班長挨著蔣博知坐下，小聲說：「你那兩道題也太難了吧，我今天去拿去問老師，老師說超綱。」

    她懷疑老師也不會，看了題直接叫她把心思放在目前階段的學習上。

    「眠眠，你還在做蔣博知給你的題嗎?吃飯去不?」說話的人是開學那天，第一個發現她不能講話的女生，叫做姜樂樂。

    說起來兩人同姓。

    姜予眠搖頭：【馬上好了，你先去吧。】

    「你要做出來了?」姜樂樂覺得自己還可以在等等，畢竟是高光打臉時刻。

    姜樂樂順手拖來凳子坐前面，一分鐘、兩分鐘、就在她肚子「咕咕」叫起來的時候，姜予眠放下筆。

    她把寫滿答案的題紙往前一推，姜樂樂問：「你做完了?」

    姜予眠點頭。

    姜樂樂頓時站起來，揚聲吆喝：「蔣博知，過來看題。」

    坐在教室里的同學幾乎都看過來，姜樂樂簡直要把試題貼蔣博知臉上：「對嗎?是這個答案嗎?」

    「……是。」事實擺在眼前，儘管蔣博知不想當眾承認，但他的確輸了。

    這兩道題是他叫家裡讀博的姐姐幫忙找的例題，當時他拿到手研究了很久都不會，結果姜予眠只花了不到一天時間。

    贏了蔣博知，姜樂樂比當事人還興奮：「眠眠，是不是沒有你不會的數學的題。」

    姜予眠眨眨眼，一本正經地回答道：【不是，我還有很多不會。】

    她的謙虛讓蔣博知顯得更難堪。

    數學大佬大戰年級第一，一傳十十傳百，高三年級都在談論這件事。

    消息靈通的李航川剛從一班打聽回來，連連讚嘆：「沒想到小啞巴這麼厲害。」

    陸習從桌下踢他一腳：「小啞巴也是你叫的?」

    李航川冤枉：「這不跟著你喊的嗎!」

    上回作弊請家長發現陸習的哥哥就是暑假在商場見到的男人，私下追問一番才知道姜予眠跟陸習有點關係。