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2023-09-05 18:26:21 作者: 花卷不投降
    作者有話說:

    小西的自由滑沒有詳寫是因為世錦賽詳寫他,同一套節目原則上一個賽季就詳寫一次,要不然太水了。

    第81章

    ◎取次花叢懶回顧◎

    自由滑最後一位登場的是折原千里。

    和瓦里琴科一樣, 折原千里是全能型的選手,過去一個奧運周期,他和瓦里琴科兩人包攬了世界範圍各大A級賽事的冠軍。

    六邊形的綜合實力, 以及幾乎不出失誤的穩定發揮, 是他致勝的法寶。

    這次自由滑, 折原千里的最終得分是205.6。

    雖然在自由滑單項輸了鄧暢2分,但因為短節目有6分的領先, 最終的位次是折原千里拿下金牌,鄧暢和路西分別拿到銀牌和銅牌。

    雖然沒能拿到金牌,有一點遺憾,但考慮到對手是仍然處在巔峰期的折原千里, 鄧暢、路西兩個, 一個剛剛18歲半,才邁進巔峰期, 一個要今年8月才滿18,說巔峰期還沒到也不為過, 又覺得是可以接受的成績。

    ——可以接受,指鄧暢和路西勉勉強強可以接受。

    冰迷每天高興得像過年,說繼雙人滑之後我們居然又有了一個強勢項目!甚至明年大獎賽我們能有三個選手參加男單!

    國家隊領導們笑得臉都要開花了, 兩個年輕人現在走的每一步都在創造歷史, 連帶著也創造了不少利潤,他們給路西和鄧暢發了獎金,又邀請他們搬去運動員之家。

    運動員之家是首體環境最好的宿舍區, 每個運動員兩室一廳, 有單獨的廚房和陽台, 一般要在世界賽拿過金牌才能搬進來, 還得有一定影響力。

    路西和鄧暢都沒拿過金牌, 但最近流量確實大,這兩年首體的滑冰興趣班報名的小孩人數是往年的十倍還多,很多家長都是看到了路西和鄧暢的新聞,覺得可以帶小朋友來學習一下這項運動鍛鍊身體。

    所以隊上領導為他倆據理力爭,破格爭取到了這兩套住處。

    原本的室友崔笑現在做助教,隨時可以搬到教練宿舍,所以路西打算賽季末就換新住處,一個人住兩室一廳太無聊了,他準備問問鄧暢,要不要兩個人在一間。

    但這些都是賽季結束再考慮的事情。

    大獎賽結束後,還有一個月就是整個賽季最後的重頭賽事,世錦賽。

    備戰上完全不敢放鬆。

    ——

    從技術而言,路西的步法挑不出毛病,甚至俄羅斯和日本的教練都來要過他做步法的錄像,說要拿給隊上的小隊員學習。

    主教練包仲傑適時地拿這個當交換條件,跟他們談夏天的外訓。

    旋轉也不錯,他的身材非常好,個子在男選手裡算適中,胳膊長腿長人纖細,體態也很棒,做什麼動作都好看。

    跳躍,路西不是力量型選手,就算努力做了肌肉訓練,也難以達到特別牛的水平,就當是他天賦技能都點到了滑行上吧。

    所以單跳做的很好,但連跳稍弱一些,頂級的4+3甚至4+3+3,後面的跳躍都會更多依靠肌肉力量、爆發力,彈跳力。

    跳躍機器不是誰都能當的,包括老瓦折原傑爾斯鄧暢,他們也不可能掌握所有跳躍。

    四周跳身體負荷很大,之前已經受傷過一次了,為了避免再受傷,路西只能戰略性放棄一些連跳。

    路西的方針是強化自己所有四周單跳,包括儘快練出第五種四周跳:勾手四周(4Lz),彌補連跳能力的不足。反正都是分,在哪拿都一樣。

    除了冰上訓練外,路西的陸地訓練也很花心思。

    他清楚自己的弱勢在於表演,當然也努力想練習,被人說「沒靈氣」什麼的,聽著就特別挫敗好吧。

    總是表演面無表情的,極致清冷、極致聖潔、極致美麗的角色,一次兩次觀眾會覺得還不錯,次數多了會膩的。

    肢體僵硬這部分,尚且可以通過反覆的練習來修正,同一個動作一百次不行就一千次、一萬次,路西從沒真的因為藝術分太差掉過隊,雖然他的藝術分在同水平選手裡確實一直偏低。

    他表演的真正致命短板在於,沒有切身體會過的情感就很難傳達,他會去體貼別人的感受,但很難達到感同身受,就沒有辦法演出。

    今年的短節目《涅槃》他傳達的不錯,是因為他有過相似的情感體驗。

    陳岐曾經要求路西看過一些影片,看到裡面開心的人,路西會有共鳴,但悲傷就很難,他看著別人哭會覺得尷尬,對這一點他很抱歉,可確實是沒有辦法。

    至於其他一些提升演技的方法,比如讓選手自己入戲,路西既沒有過朋友背叛也沒有過父母傷害(指黃斌和顧倩倩)也沒有過失戀體驗,而且他那性格也很難有太多負面情緒。

    如果再挖深,會挖到他小時候被親生父母遺棄,或者腳骨折的回憶。

    陳岐覺得,競技體育不是純粹的表演,路西雖然藝術表現沒有很好,但通過超高強度的練習,也沒有因為藝術分拖過後腿,在這樣的基礎上如果為了提分強行揭開一個17歲男生的傷疤太殘忍了,就沒有這麼去做。

    不過不代表路西自己沒有努力。

    ——

    今年路西的自由滑表演,主題是《美麗的神明》,編舞老師姜涵其實給這套舞蹈賦予了更豐富的內容:

    因為是神明,而有其孤獨的一面,就算再美麗,終究有求而不得的東西,因此在美麗中也帶有憂傷。
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