第928章 灼痛的青春

  上初中，他開始陸陸續續地受到了一些霸凌。

  他的成績進不了尖子班，只能進平衡班。

  初中的學習壓力已經比較大，中考是一條分水嶺，所以從初一開始，老師對他們的要求只有一個，那就是拿成績說話。

  其實初一上學期還好，沒有那麼大的壓力。

  但是初一下學期，強度就上來了，平衡班也是要拼的，因為如果拼上去了，就能上尖子班，尖子班的也在拼，可以上卓越班。

  寧閔成績上不去，兩位媽媽商量之後，讓他周六日去補課，這讓他喘口氣的時間都沒有了，他不想去。

  但是他不懂拒絕，媽媽問他願不願意去補習的時候，他看著媽媽期待的眼神，點了點頭。

  於是，每個周六日，兩位媽媽輪流在家裡陪他，因為家教老師是請到家裡來的。

  他基礎還可以的，加上老師教得細心，半個學期下來，他成績上去了。

  只是，成績並非是穩定的，開新課，學新的知識，他總比別人難。

  所以，只能不斷地補習。

  他整個學年都沒有機會休息，周六日，寒暑假，都排得滿滿的。

  他漸漸地就不愛說話。

  在班上沉默的孩子，很容易激起那些剛剛步入青春期孩子的欺負。

  他總是被捉弄，去打飯的時候，會有人「不小心」撞到他，他的飯盒掉在地上。

  上廁所的時候，有人從門下塞進來蟑螂和四腳蛇，他不怕蟑螂，但是很怕四腳蛇，廁所里總有他的尖叫聲。

  有時候上體育課，他會忽然被人扯下褲子，露出印著卡通的短褲，大家指著他哈哈大笑。

  體育老師會罵那些搗蛋的學生，但是，久而久之，體育老師也會笑，笑完之後把那些作弄他的學生驅趕開，然後揉揉他的腦袋，「傻孩子啊，真傻。」

  寧閔想說他不傻，但是老師每一次說完就走開，沒給機會他說。

  有時候他在想，他會不會真是個傻子？

  他沒敢問媽媽，只是問保姆梁媽，梁媽會抱著他，跟他說有些動物啊第一次做人，難免會保留動物的天真和樸實，而他上輩子可能是小狗狗，這輩子第一次做人，所以就像小狗那樣，既討人喜歡，又沒有其他人那麼精明算計。

  梁媽說，像他這樣的孩子，還有很多很多，他不是唯一，所以他不孤獨。

  梁媽在他很小很小的時候就在他身邊了，所以梁媽說的話，他都會信的。

  他很喜歡小狗，他覺得自己上輩子就是小狗。

  後來他跟兩位媽媽說要養小狗，媽媽寵著他，便養了一條小金毛。

  有時候他和小金毛一起拍照，他覺得自己的眼神和小金毛的眼神很像很像。

  他更篤定自己上輩子就是一條小狗。

  他想沒有人會不喜歡小狗的，既然他上輩子是小狗，很討人喜歡，那麼這輩子他也一定會討人喜歡，只不過他們還沒發現他討人喜歡的地方。

  於是他努力地對每一個人微笑，幫助很多人，他的零花錢捐了很多給窮困的同學，每一次班裡為學校里患病的學生募捐，他都會慷慨解囊。

  慢慢地，喜歡他的人多了起來，但是，笑他是傻子的人也更多了。

  梁媽說不要緊，每個人都不可能得到所有人的喜歡，有人喜歡他就行了。

  可是，事情變好只是暫時的，當上了初三，幾乎所有的學生都到了青春期，有些叛逆得特別嚴重，尤其是平衡班級的學生。

  寧閔成為了所有壞孩子的出氣筒。

  他的腦袋被塞進垃圾桶，他的書被一頁一頁地私下，他被冒名給很多女同學寫了情書，他的書包里有屎。

  每天都有驚嚇在等著他，初三那年，他回校就像去地獄一樣，很恐懼很恐懼，他不知道今天等待他的是什麼。

  他曾經交到朋友，但是現在因為被針對作弄，朋友都與他保持距離了。

  他終於忍不住把這件事告知了媽媽，王媽媽和舅舅去了學校，可是審問了一番，沒有一個同學承認作弄過他。

  他也沒有任何的證據。

  舅舅調查了監控，只能找到他的書被撕的視頻，那個撕他書的學生也拿出了自己的書，說是寧閔撕的，他是報仇。

  很多視頻已經被覆蓋，寧閔並不是第一次被欺負就告訴家裡。

  舅舅每個同學都私下問了一遍，如果他們指證有同學欺負寧閔，他可以獎勵。

  但是沒有一人站出來指證誰，因為幾乎所有的同學都有欺負過他。

  舅舅來學校一趟，讓寧閔回學校的時候，遭受到了很多同學仇恨的眼光。

  甚至，老師單獨和他說話，話里話外都指責他跟家裡告狀，本來只是同學間的玩笑，他非要上綱上線，害得老師也被校長責罵。

  老師的話和眼裡里的不耐煩，讓寧閔徹底放棄了反抗，每天都回到學校，首先要小心翼翼地檢查自己的東西是否被人動過手腳，然後預防著那些突如其來的「玩笑」。

  他整日像驚弓之鳥，一點風吹草動就整個跳起來，然後等待他的便是哄堂大笑。

  他成績又掉到了倒數，考高中是不可能了，媽媽和舅舅商量過之後，決定把他送出國，梁媽也陪伴過去。

  在國外，找一個學校不難，有錢就行了，當然不是什麼好學校。

  在國外的日子，比在國內難熬多了。

  他英文不擅長，和人交流都有問題，雖然媽媽也給他找了一個生活助理，是外國人，叫珊迪，但是珊迪只是負責他和梁媽一些基本生活需要。

  例如購買與溝通。

  他在那個學校里，因為不擅長交流，說話都不敢說，他被霸凌得更嚴重。

  他的錢總是被搶了去，動不動就是一頓打。

  那些半大小子打起人來是真的很痛。

  而他在國外過著這樣的日子，國內的外公外婆和親戚們還以為他特別優秀，能出國留學。

  十八歲這年，他被綁架了，十五天裡，他被困在一個黑暗的鐵箱裡，每天只扔進來一瓶牛奶和一塊麵包，他怕得要死。

  他以為自己會死在這一次的綁架，所以警方出現把他救出來，看到兩位媽媽撲過來抱著他的時候，他都沒能反應過來，好久才撲過去抱著媽媽失聲痛哭。

  他被送到醫院去，診斷嚴重的營養不良。

  他也得了嚴重的抑鬱症，但是他每天還是努力地笑，對誰都笑。

  媽媽把他接回了國，沒讓他上學，寧媽媽停止了一切的工作，在家裡陪著他。

  錦書阿姨來看望過他，沒說話，只是靜靜地陪了他好久，他覺得錦書阿姨身上有一種很安全的感覺，只是他也看到錦書阿姨背著他落淚，所以他對錦書阿姨笑，讓阿姨放心，他沒事。

  阿姨走的時候是哭著走的，他站在落地玻璃窗口上看著她，她上車之前還擦了眼淚。