第50章 拋棄彙編

2024-01-08 22:39:30 作者: 三分糊塗
  「怎麼想起來上彙編課?」

  坐到葉銘身邊,沈如海先偷偷看了一眼台上已經重新低頭擺弄電腦的陳教授,隨後聲音低得就跟蚊子一樣。

  葉銘很有些無奈:「想學一下。」

  「你指針用得那麼好,我以為你都會了。」

  「我是大力出奇蹟,全靠死記硬背。」

  「……」沈如海明顯的不信。

  隨著陳老師打開PPT講課,兩人也停止了說話,只不過沈如海顯然沒有停止交流的意思。

  ——他居然掏出一張紙來寫上了字。

  「陳老師的課主要還是面向基礎,你真要想深入了解可以下課後問他。」

  看著紙條,葉銘哭笑不得。

  倆大老爺們遞啥紙條啊!

  「好的,3Q。」

  客氣一番後,葉銘望向講台,準備認真聽課。

  坦白說,自從系統上線他就真的很少聽老師講課了。一是因為自己看書就能看懂——就算看不懂也能開掛嗑藥,而能夠輕易看懂,就意味著老師還在講的時候,他的思緒很輕易的就飄走了。

  但有了伊塔後不一樣。

  有了伊塔後,他可以一邊聽課,一邊給伊塔轉述,討論。

  當然,也有可能是吐槽。

  「我們來得是時候,今天剛好講到X64的彙編語言。」葉銘看著黑板上的屏幕,對伊塔道。

  「我有個疑惑,按照伱對馮氏計算機結構的描述……」

  「等下,什麼計算機?」

  「馮氏。」

  「……糾正一下,馮·諾依曼,我們一般不對外國人的名字作這樣簡稱。」

  「按照你對馮·諾依曼結構的描述,相比較而言,彙編語言比你給我描述的諸如C++,Python等你常用的語言更加效率和準確,這樣理解沒錯吧?」

  「……你的話,沒錯。」

  「那麼,為什麼不直接用彙編語言呢?」

  葉銘在腦海中嘆了口氣。

  無法理解人類的選擇,這大概就是科幻作品中高級AI對人類那表現「拙劣」的邏輯和運算能力的碾壓所產生的認知偏差,繼而導致AI「瞧不起」人類,並最終導致人機大戰的根源吧?

  沉默幾秒後,他決定給她打個預防針。

  「伊塔,你能夠用思考的形式來完成內在的、自我的意識和驅動,從而獲得對某些問題的特定解,我很開心——並說明一下,開心,是人類諸多情感中最基礎的一類。」

  伊塔也沉默了幾秒:「我並不能準確理解你說的這句話的意思。」

  「你當然不理解了,因為人的腦子不像你,沒有你的計算能力。」

  「我並沒有聽出你的誇獎。」

  「是的,因為我在提醒你,人類雖然沒有你的計算能力,但擁有比你計算能力更強大的自我意識和認知。」

  葉銘微眯著眼,表情異常嚴肅。

  他自然是在跟伊塔「裝逼」。

  因為他覺察到,伊塔在最近知識見漲之後,處處透露出一種「能力」上的「優越」感。

  這怎麼可以!

  果然,當他這番話之後,伊塔就沉默了。

  「明白了,所以,為什麼不直接用彙編語言呢?」

  葉銘愕然,還治不了你了?

  「……自己複習初中物理,動滑輪!」

  一秒後。

  「懂了,原來是偷懶。」

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  「……」

  ……

  就在與伊塔的對話中,台上陳教授的課也在繼續。

  「在前半期,我們著重學了8086下的彙編語言,我記得上一堂課就布置了關於X64下的彙編語言的拓展訓練,有完成的舉一下手我看看。」

  陳曉方教授望向課堂,只見扭扭捏捏中,完成的人不超過10個。

  「嗯,看來還不錯,我還以為一個都沒有呢。」他笑著示意眾人放下手,頓了頓:「同學們,我確實有點好奇,你們說,那些不完成老師布置的拓展聯繫的人,和那些工作後又吐槽說大學裡什麼都不教、或者教的全是落後知識的人,這兩種人有沒有互相重迭的可能性呢?」

  「我覺得有,而且可能性還挺大。」陳教授雖然臉上依舊是笑眯眯的,但大家明顯聽出來了,他是在挖苦人。

  於是整個教室便立刻陷入了沉默。

  「是,可能有人要說太難了……但只要認認真真地看了書,上網找一下相關資料,或者來問我一下,它就真有那麼難麼?」

  「我看不是難,是懶。」陳曉方教授視線落在後排。

  準確地說,是落在葉銘身上。

  這眼神,看得葉銘一陣發毛,然後就咯噔一聲。

  果然,下一秒,陳教授便道:「咱們教室里,現在就坐了一位大一的外專業同學。」

  隨著陳教授的話,所有人便不由自主地順著他的目光朝後望去。

  葉銘面不改色,鎮定無比,也隨著眾人眼光不住找尋。

  但很顯然……他的表演是徒勞的。

  這都已經半期了,教室里來了個新面孔,誰還不知道是誰麼?更何況,身邊還有沈如海這傢伙在一臉促狹地看著他,就差伸手指著了。

  「我就不施展中學時代班主任的那些慣用伎倆了,畢竟當年我也深受其害。」陳教授見葉銘變得窘迫起來,微微一笑道:「但同學們,出了校園你們就要面臨這殘酷的世界了。多點傍身之技他不好麼?」

  「好了,正式上課,接下來我會隨堂提問,大家做好準備。」

  陳教授最後瞥了葉銘一眼,開始低頭翻動PPT。

  ……

  半小時後。

  當第二次回答陳老師有關內存指針的問題後,葉銘看了一下時間。

  他就知道,按照老陳這人的一貫理念,他今天這堂課是絕對跑不掉了。

  果不其然。

  陳曉方教授提了三個有關內存的問題,其中有兩個都是直接點了他的名字。

  「回答得很不錯,在32位系統中,利用超過4GB內存的關鍵是內存分頁技術,這看似一個過時的問題,但你們永遠不要低估實際問題中老爺機的數量。」

  說完陳教授也看了一下時間。

  然後,就在他要宣布課間休息的時候,一直站著的葉銘突然道。

  「陳老師,我想請教個問題。」

  陳曉方教授微微一怔,臉上笑意升起。

  「什麼問題。」

  「如果有一個能夠直面機器語言的系統,我們有沒有拋棄彙編語言的可能性。」

  葉銘表情淡定,一臉平靜。

  這問題,自然是他替伊塔問的。

  //這章改了很久,刪掉了裝逼內容。。
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