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    許太尊被安排到這裡時，其實也有些掉以輕心，甚至還曾懷疑是不是他師弟在徇私，特意為他們師徒創造見面機會。

    「是啊，說到底，還是因為我等實力不濟，無法探索出真火海深處的情況，若沒有那龍蛋相助，根本鎮不住此地。」

    更別說是如現在這般，將這處秘境化作他們擎蒼宗在戰妖域中的安全據點。

    眾人說話間，那真火靈被虛影龍用利爪撕碎幾次後，已變得越發虛弱，也越來越難以維持住形態，直至最後再也無法凝聚成形，被虛影龍一爪子掏出它的內核。

    看到隨後便由一團火焰包裹著送到她面前的青色種子，樂青怡有些不明狀況，還是梅太尊反應快，迅速提醒道。

    「青怡師侄快收下吧，這是那真火靈被擊潰後，由其火靈本源凝聚出的一枚真火種，也是那龍蛋送給你的戰利品。」

    樂青怡下意識看向自家師父，許太尊笑著點頭道。

    「聽你梅師叔的吧，這是木屬性的涅槃真火種，相對較為溫和，你煉化起來比較容易，有了這個，就不用勞煩你郭師伯惦記著要去無淵秘境為你尋找真火種了。」

    「是，師父。」

    無淵秘境是一處極為難闖的高階秘境，每隔一百年會打開一次，據傳那裡有一處地火窟，裡面可能會有已凝聚成形的真火種。

    再過二十多年，就是無淵秘境的開啟之期，郭太尊早就放過話，屆時他要去那裡為樂青怡尋一枚真火種，要挖許太尊牆腳的心思，可謂是從不掩飾。

    梅太尊等人雖然一直駐守在前線，也都聽說過此事，被人當面放話的許太尊才有這麼一說。

    樂青怡當然也知道此事，雖然她在這件事情上態度堅定，從不曾留下任何話柄，可是此刻聽到自家師父提起這茬，還是莫名感到有點心虛。

    應下後，她便將手伸到青色火焰下方，那火焰隨即消失，青色的火種則直接落入她手中。

    樂青怡知道這是那龍蛋在向她示好，便通過雙方之間的契約之力向對方道了聲謝。

    哪怕他們之間關係親密，很難說得清到底是誰幫誰更多，樂青怡也不曾將對方所做的這一切都視為理所當然。

    收到這聲道謝，過了一會兒，樂青怡才收到一個回復。

    「不用！」

    十分簡潔，樂青怡也沒有在意這些細節，虛影龍在將真火靈徹底撕碎後，已然融入龍蛋中。

    而那龍蛋則在回到真火海中後，體形再次擴大無數倍，隱身到真火海的深處。

    與此同時，之前一直在劇烈翻湧的真火海也因此而平靜下來，看上去只會讓人覺得壯觀，看不出那平靜的火海下方到底還藏有怎樣的危機。

    與樂青怡是初次見面的桑太尊看著這個小輩，心情十分複雜。

    在此之前，桑太尊也曾多次聽說樂青怡，知道這個小輩很有些特殊機緣與本事，但那時的感觸並不深。

    直到這次親眼所見，他才真正意識到樂青怡的存在，對擎蒼宗，對他們有多重要。

    許太尊擔心他們會誤會，會小看那真火靈的實力，實際上看了這後院的一片狼藉，以及真火靈對戰那虛影龍時的場景，他們誰都不敢小看那真火靈的實力。

    因為他們心裡清楚，換了他們幾位，未必能趕得上修為與實力都更強的許太尊，也就未必能攔得住那真火靈，更別說是能像許太尊般獨自堅持那麼長時間後，好好地站在這裡。

    而樂青怡在結丹成功後，儘快將龍蛋送回來的行為，也讓桑太尊十分欣賞。

    在他看來，換一般的小輩，肯定會更想將如此強大，可保命的助力留在自己身邊，而不是這般大公無私地貢獻出來，造福宗門與同門。

    「幸有樂師侄在，要不然，我們擎蒼宗這次怕是險了。」

    聽到這突如其來的感慨，樂青怡愣了一下才反應過來。

    「桑師叔過譽了，這一切都不過是機緣巧合而已，並非是弟子自身的本事，弟子實在不敢居功。」

    這是樂青怡的真心話，那龍蛋也是因為感應到真火海對它有好處，才會本能的跑進去而已，之所以將龍蛋留在這裡鎮壓真火海，她與龍蛋都有私心。

    樂青怡做不來得了好處還要賣乖的行為，又不便將真相直接公開，只好真心實意的推辭師長們對她的誇讚。

    卻因此而讓桑老祖等人更高看了她一些，好在他們也沒有抓住這件事不放，讓樂青怡鬆了口了氣。

    眼看源自真火海的這場危機再次被解除，秘境也再次穩定下來，都身負重任的幾位老祖沒再多留。

    有龍蛋在，秘境內部就沒有安排化神駐守，被臨時徵調過來的許太尊也需返回他負責的區域。

    不過他在離開前，還是抓緊時間為小弟子仔細講了下結丹期的修煉心得與注意事項。

    「……你修煉的是上古功法，為師本有些擔心這功法會拖累你的修煉進度，如今看來，倒是為師多慮了，修煉速度快，固然是件好事，但也容易留下一些隱患，為師相信以你的心性，肯定能儘量避免，但也不能掉以輕心……」

    樂青怡聽得很認真，雖然剛經歷過一位元嬰階強者在聽她講道過後，順利晉階到化神境的巔峰事件，但她仍能虛心受教，內心深處沒有半分驕傲自滿的想法。

    畢竟她早在前世時，就已深刻地認識到，聽她講課，能從中得到收穫的學生，在實踐經驗與能力方面，未必會比她差，甚至遠比她強的事實。

    

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