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    林悄悄哦了一聲。

    王皖豫以為她什麼都不懂，和她科普了起來，例如周書顏家裡開了國內最大的賭場，陸北的父親是當官的等等。

    王皖豫說：「簡單來說，他們那群富二代和我們——」

    停頓片刻，她用了更精準的幾個字來形容：「就是雲泥之別。」

    林悄悄沒有反駁，她也是這麼覺得的。

    她和時聞野，是兩個世界的人。那根薄薄的線，連接了她和他的年少，維繫可能只有表面的友誼。

    後門忽然間「咚」的一聲，隨之而來的是長久死寂的沉默。教室里喧鬧的聲音在那個瞬間停了下來。

    林悄悄循聲回頭朝後看了眼，男生穿著校服，沒有校牌。他好像是剛睡醒被人撈到學校里來，臉有點臭，身上像是豎起了無形的冷刺。

    時聞野壓著情緒，眉骨看起來就更冷銳。

    他懶洋洋和身邊的人說著話。

    林悄悄才知道時聞野是她的後桌，他的位置在最後一排。

    教室里大部分人的視線都忍不住朝他看去。

    陸北看清了前桌的少女，也認出了她。

    陸北挑眉，抬了抬胳膊撞了時聞野一下，他開玩笑道：「野哥，那是不是你想泡的妞？」

    作者有話說：

    野哥：教室戀情get

    第4章 悸動

    時聞野沒有搭腔，目光平靜在少女的身上短暫停留稍許，幾秒過後，他若無其事移開眼，骨節凸起的拇指壓著椅背，拖過椅子坐在屬於他的位置。

    也許是少女的敏感心思，和他視線短暫相接的那幾秒鐘，林悄悄感覺他好像在盯著她。如出一轍的冷淡眼神，並沒有什麼獨特之處。

    也許時聞野沒想到她會和他成為同班同學。

    暑假的兩個月，林悄悄有好幾次都打算把自己被南華錄取的消息告訴他。

    燥熱的盛夏，驕陽旺盛。

    沉悶濕熱的天氣，讓人提不起勁來。

    林悄悄每天拉開閣樓的窗簾，有些失神的看向對面的院子，繁綠的槐樹枝條纖細，樹葉的脈絡被陽光照得清晰。

    一天，又一天。

    庭院裡始終沒有出現她想見的人。

    林悄悄的手機里存了時聞野的電話號碼，她沒有給他備註上姓名，十一位數字早已熟記於心。

    少女幾次低頭在手機里編輯好信息——

    【野哥，我要去南華讀書了。】

    這句話已經不知道重複書寫了多少遍。

    一次次重頭編輯，一次次連著標點符號刪除，經過整個炎熱焦躁的夏天，最終還是沒有勇氣發給他。

    「悄悄，快上課了。」王皖豫碰了碰她的肩膀，提醒了她。

    林悄悄從回憶里怔怔抽過神來，她坐回原位，按下心底的潮水起伏，攥緊語文課本，拇指用力到指甲泛著白。

    也許是錯覺，也許是她多疑。

    身後的目光，如芒在背。

    周書顏在看見時聞野出現在教室的瞬間，立刻從座位站了起來，眉眼化開濃郁的笑意，她跑到時聞野的課桌前，和他說話的語氣頗為熟稔，「你…今天怎麼遲到了？」

    時聞野從口袋裡摸出校牌，別再襯衫口袋的摺痕上，有一搭沒一搭回她：「睡過了。」

    他的聲音，已經有些低啞的磁性。他垂著臉，清晨的曦光恰到好處照著他的側臉，映著男生清冷精緻的輪廓。

    周書顏臉頰發熱，她紅著臉問：「時聞野，你吃早飯了嗎？」

    時聞野似乎不領情，心不在焉的，等她詢問第二遍的時候才不溫不火回問了句：「你說什麼？」

    周書顏有些懊惱，又不好生他的氣。

    陸北笑吟吟插進他們的話題：「周大小姐，我沒吃呢。」

    周書顏瞪了他一眼，「你愛吃不吃。」

    上課鈴聲已經響了兩遍，周書顏不情不願回到自己的座位之前還說了句：「中午一起去食堂吃飯啊。」

    林悄悄忽然有點討厭自己這個位置，將什麼都聽得一清二楚。

    她沒空多想，語文老師抱著備課資料進了教室。

    高一1班的語文老師是位年輕的男老師，身材有點胖，戴著一副黑框眼鏡，看起來很平易近人。

    語文老師掃了眼教室，確認教室里沒有空位，才準備上課。

    王皖豫小心翼翼戳了下林悄悄的手臂，用豎起來的課本遮掩她的臉，她壓低了嗓子，和她說起悄悄話：「你還記得我們昨天在RINS看見的女生嗎？就是周書顏。」

    王皖豫以為林悄悄不認得周書顏。

    「聽說周書顏在追時聞野，他們兩個人是。還是鄰居。」王皖豫說了一堆甚囂塵上的八卦後，繼續小聲同她嘀咕：「追時聞野的人太多了，我都記不清楚有多少個。」

    南華中學名副其實的校草。

    校園裡無處不在的傳說。

    家庭條件不是一般優越的天之驕子。

    這樣的他，才不缺人喜歡。

    林悄悄抿了抿唇角，她的聲音小的幾乎聽不見：「只要細心觀察，是能看出來的。」

    喜歡這件事，眼睛會泄密。

    王皖豫看了眼黑板前講課的老師，在語文老師轉過身的瞬間，她繼續壓著聲和林悄悄說：「但是我看時聞野好像對誰都還行，全都是一個態度，偶爾看他的心情給臉色。」

    語文老師用課桌上的直尺輕輕拍了拍黑板，「同學們上課注意力集中一點，不要總是開小差。」