第273章 編寫教材

  「這次我過來，是希望與各位一道完成新教材的編撰。」

  有幾位先生明顯露出好奇之色。

  他們大概是沒想到，他們也會參與到教材的編制工作之中。

  「先問個問題，你們中間，有沒有精通音律之人？」

  周顯這話問得突然。

  先生們茫然了一會兒，有好幾個人都指向了賀九卿。

  而賀九卿自己也並未謙虛，舉起右手。

  「賀某略通音律，不知周小郎君有何事要差遣於我？」

  周顯笑道。

  「那太好了。」

  「我打算先安排六門課，分為書、數、禮、體、律、樂。」

  「其他先不提，但我不太通音律，需要一位精通音律之人來編寫音樂教材。」

  「那此事就交給賀兄來辦。」

  周顯沒想到賀九卿還精通音律，這倒是省了他不少事。

  這人竟是位隱藏的大佬啊！

  賀九卿看起來很自信，並未矯情地推辭。

  「賀某自當盡力而為，不過具體如何編寫還需要周小郎君指點。」

  周顯點頭。

  「到時我會給出方向。」

  「諸位記住，我們這次所編教材是給六到十歲之間幼童所用。」

  「不管是音樂還是其他學科，都要足夠基礎。」

  賀九卿終於活躍了一點，代替先生們向周顯提問。

  「煩請周小郎君為大家解釋下，其他五門課詳情如何？」

  周顯點點他。

  「自然要解釋明白。」

  「首先咱們說書與數，所謂書，不外乎教學生認字、書寫、讀書與寫文。」

  「至於數，與各位平時所學相差無幾。」

  「這兩門課有很多教材可以參考，望各位諸位群策群力，幫助我制定出合適教材。」

  吳坤成見周顯態度很好，便大膽舉起手。

  「周小郎君，你是說，讓我們參與編寫書與數這兩門課程？」

  周顯點頭。

  「沒錯，書與數各位都研習過。」

  「諸位都是大唐棟樑之材，編寫啟蒙教材想必難不倒你們。」

  「我一個人精力有限，會與各位一起將大綱確定下來，其他細節性工作就交由各位來完成。」

  周顯這番話調動起了先生們的積極性。

  大家都有些躍躍欲試。

  一句棟樑之材，激起了他們的驕傲。

  他們雖然沒考上進士，可只要走進過會試考場，那就不是普通學子能做到的。

  賀九卿看見周顯的右胳膊還用一塊布吊著，顯然還不方便使用右手。

  他主動表態。

  「我等自當盡力，周小郎君若是有何不方便之處，儘管差遣。」

  周顯看出他的注意力在他的胳膊上，就笑了笑。

  「我這傷其實已好得差不多了，寫字沒問題，只要不過於勞累就可以。」

  周顯無心賣慘。

  他不需要博同情來促使這些人給他效力。

  他需要的是這些人心服口服，心甘情願跟著他幹下去。

  這才能調動這些人的主觀能動性。

  「還有三門課，分別為禮、體、律。」

  「禮課需要教授五禮、常識性知識，比如，教學生們如何防範詐騙等等。」

  「至於律，需要傳授基礎法律知識。」

  「此門課關乎思想，引導學生走上正路。」

  「這兩門課我來負責。」

  「至於體育，無非是強健身體，教學生自保，這一門課有專人處理。」

  周顯分工完畢。

  讓這些人都知道了他們大概需要做什麼，開始說起自己的規劃。

  「所有科目，暫定為四年完成，適應六到十歲幼童。」

  「若學生聰明肯學，提前學完所有教程，可以讓他們早點畢業。」

  「領悟慢者，可以多學一兩年。」

  周顯這麼一解釋，眾人就更明白了。

  甚至已經有不少人開始琢磨，這四年的大綱需要教什麼，具體順序以及內容該怎樣安排。

  周顯忽然開始指派人手。

  「賀九卿，書、數教材編寫你來做負責人，最終內容需要你來進行匯總與修正。」

  「有什麼不明白之處，你直接來問我即可。」

  賀九卿一愣，隨即沉穩地點頭，向周顯抱拳允諾。

  「九卿一定盡力。」

  他沒想到周顯絲毫不計較他當初的唐突，反而對他信任有加，讓他在這裡盡展才華。

  頓時，他對周顯起了士為知己者死的心思。

  周顯發現，對這個提議，先生們無人反對。

  看來選擇賀九卿作這個負責人，實在是眾望所歸。

  眾人以為這就算完了，沒想到周顯又指向了吳坤成。

  「他來負責日常事務。」

  「各位先生在生活上有何想法和需要，都可以跟吳坤成說。」

  「他若處理不好，可以將問題匯總起來一起來問我。」

  立刻有同伴笑著看向吳坤成，吳坤成自己卻懵了。

  周顯這意思是要讓他當個小頭頭？

  他一向覺得在這些人中間，他學識稍差，甚至擔心過周顯會放棄他。

  畢竟，眼下想到周顯這裡來做事的學子很多。

  有很多人想來都來不了了，因為名額有限。

  他只要不被周顯踢出局就心滿意足了。

  這份驚喜來得太快！

  他有些不知所措，站了起來，囁嚅著道。

  「我，我怕我做不來，辜負了小郎君。」

  他身後那們并州同鄉拍了他一把。

  「你可以。」

  周顯也道。

  「凡事多動腦，怎會做不來？」

  「你若是不做，我就換人了。」

  吳坤成這下慌了，馬上道。

  「別，我覺得我可以了。」

  他這番反覆惹得不少人笑起來。

  周顯不過是在逗他而已。

  他早就看好了吳坤成的協調能力。

  此人擅長處理人際關係，有點像錢百萬。

  這一番互動，使得先生們都放鬆了不少。

  他們對周顯的任命都沒什麼異議。

  顯然，賀九卿和吳坤成都配得上他們的位置。

  周顯抬起手，示意接下來說的話比較重要。

  「大家可以按個人興趣與長處，選擇一門或多門課來教授。」

  「不管教哪一門，你們都要謹記言傳身教，讓學生們走正路。」

  「否則學生們學歪了，懂得又多，反而是個禍害。」

  「這一點一定要切記。」

  賀九卿等人肅然答應。

  之後的幾天，周顯每天都會過來。

  客棧掌柜也總是藉機上來，旁觀周顯帶著這些先生們編寫教材。

  他深受觸動，主動給周顯和教書先生們送了好幾次免費的飲子和糕點。

  周顯編寫教材速度奇快。

  就好像那些知識都刻在他腦子裡，想都不用想就能寫出來一樣。

  這要多虧他在現代讀了很多書，又有淺層記憶的金手指幫忙提取很多知識點。

  那些先生們除了在賀九卿指導下，編寫書與數的教材。

  還會對周顯寫出來的材料進行斧正，好讓那些材料更符合唐朝的現實情況。

  沒過幾天，周顯的傷徹底長好。

  肩上的繃帶也都拆了下來，小學一年級各科教材也編了出來。

  就像是算好了時間似的。

  他剛帶著編撰好的教材回家，李世民傳召的聖旨就到了。