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    至於談戀愛，她其實也不太確定，但印象里，他的名字經常會不同女生的名字一起出現，流傳在學校的貼吧或者同學的空間中。

    用完午飯，學校發了校服，夏知予和程岐試了尺碼，很適合，不用換改。

    中午的教學樓很安靜，大部分的學生抱著校服外套趴在課桌上午睡，少部分的放輕手裡動作，抓緊一切時間學習。

    夏知予是後者。

    她翻開作業本，開始寫今天的課後作業。筆尖跟平整的紙面摩擦，發出沙沙的聲響。

    陳閔只休息了十分鐘，睡醒後，戴上眼鏡，看見夏知予在做題。他拔開筆帽，傳了張紙條過去：「有什麼不懂的地方，可以問我。」

    夏知予笑著沖他點頭。

    整個教學樓都沉浸在初秋的沉寂中，偶爾能聽見落葉行走地面的聲音，安靜地看著這個上了發條的熱鬧世界。

    不知過了多久，樓上傳來一陣拖動椅子的聲響，尖銳刺耳，很突然。

    隨後整個教學樓都充滿了議論的聲音。好奇心生根發芽，甚至有隔壁班的人沖了出來，趴在樓道的欄杆上瞧熱鬧。

    緊接著，就傳來班主任訓斥的聲音：「看什麼看？都回到自己的座位上。摸底考考得很好是不是？」

    夏知予收回視線，與此同時，程岐被班主任的聲音吵醒，揉著眼睛問了句：「怎麼了？」

    剛才跑出去看熱鬧的人壓低聲音傳話：「好像是教導主任在高三發火，估計又是打架什麼的。但是你們猜，我剛剛看見誰了？」

    班級里交頭接耳，沒了午睡的心思：「誰啊，你快說，別吊人胃口。」

    夏知予平時對這種事並不感興趣，沒有探聽八卦的習慣。但是被班裡的學生一說，她也有意無意地擱下筆，等著後話。

    「葛老師帶著他們班的人往教導處去了。」

    「葛老師他們的班？哪個？」

    「還有哪個？許京珩啊。」

    第9章 報警

    一聽許京珩的名字，班裡瞬間炸開鍋。

    「他去教導處幹嘛？犯事了嗎？」

    「會不會是跟人打架啊？」

    「好學生也打架嗎？」

    「好學生也有脾氣呀，他一看就是那種不好招惹的，跟人打架也很正常吧？」

    「這有什麼奇怪的，他看著就挺渾。」

    群體很奇怪，上一秒還在為早上的演講歡呼鼓舞，下一秒就可以為一個碎片化的畫面滋生無端的猜疑。

    夏知予心煩意亂地轉了轉筆桿，筆尖在作業本上一點，打算靜心做題。可饒是作業本上最簡單的第一題，她此刻也沒有任何的解題思路。

    面對班級里這種眾說紛紜的情況，她實在沒辦法集中注意力，早上被勾出的初中的記憶，此刻正在不斷發散，像一張大網，在冰冷起霧的海面鋪張開來，籠罩著她，浸入鹹濕的海水，隨著波濤洶湧的暗流不斷起伏涌動。

    夏知予不舒服地抵著桌緣，突然有股熟悉的感覺翻滾而來，撕扯著她不斷溺入暈眩的深海。群體好像不擅推理，卻又總是急於行動。儘管只是幾句不痛不癢的討論，但事情好像在他們的討論聲中定性下來。

    陳閔看見她情緒低落，還以為班級同學太吵打斷了她的思路，於是站起身，走上講台：「同學們，安靜下來！現在是午自休時間，有什麼事下課再聊。」

    陳閔是班長，開學第二周，大家願意給他面子。喧譁的聲音漸漸變輕，只有少數仍在捂著嘴竊竊私語。

    下課的時候，有人一窩蜂地跑出去湊熱鬧：「你們難道不好奇嗎？」

    程岐白了他一眼：「真有什麼事，教務處會通報的，這不比你們胡亂猜測來得準確嗎？」

    照理說，那日在巷子裡，她是親耳聽到許京珩說自己剛從所里出來，整個人隨性懶散，把進所說得跟家常便飯一樣。外校的女生也真怕他動手打人，這才沒顧上手裡的買賣。連混混都怕他，他自然不算是什麼好糊弄的善茬。但如果真要將『打架滋事』這個說法跟許京珩擺在一塊兒，她還是不怎麼相信。

    話音剛落，在外面看熱鬧的人陸陸續續地回來，還有人橫衝直撞地跑回教室，急於分享自己打聽到的所見所聞：「聽說是咱們學校的大校草把十四中的人給打了。對方家長知道後，非要上我們學校討個說法，處分估計沒跑了。」

    「真是打架啊？是不是還挺嚴重的，有沒有打聽到因為什麼事動手？」

    「還能是什麼？我聽說是許京珩撬了人家的牆角，導致人分手呢。」

    「不是...追他的人這麼多，他去干撬牆角這麼沒品的事？追求刺激嗎？你這話有點不可信了啊。」

    「這有什麼不可信的，那女生是我們學姐，之前就跟他同班，後來因為藝考集訓，沒來上文化課，在校外認識了十四中的人。說起來，誰撬誰的牆角都不一定。」

    接下來，班級里的人開始腦補出一場長篇的狗血劇情。

    陳閔看似不感興趣，卻也聽了一點，但他的關注點有些不同：「這都高三了，現在吃一個處分，不知道會不會影響升學？他不是還要參加數學競賽嗎？」

    「不會的。」

    兩人的聲音幾乎重疊在一起，一直悶聲不響的夏知予，突然回應了陳閔的話。

    陳閔在腦海中認真地過了一遍校規，沒理解：「為什麼不會？這不是會記錄檔案嗎？」