第480章 物理奇才

  此時沒人站起來，何雨柱非常想認識他。

  他又問了一遍，「這位同學，既然提出了高能加速器，我想，我可以跟你探討一下這個學術問題。」

  何雨柱的話音剛落，只見後排有人慢騰騰的站起來了，並且還舉著手。

  「是我說的。」

  他就是剛才那位坐在後排，穿著不夠長褲子的大學生。

  大家都朝著舉手的人看，看了都不吃驚了，原來是他。

  大家都像的預料到一樣，不在好奇了。

  而旁邊的老師忙跟何雨柱介紹，「他是我們大學非常出名的學生，大家都叫他物理怪才。」

  既然叫怪才，自然是與一般同學不一樣。

  其實有如此覺悟的學生，能提出這麼高深問題的學生，應該叫天才才對。

  何雨柱讓他坐下，然後他回答了同學提出的問題。

  「依照我們國家現在的實際能力，研發高能加速器並不難，而且是勢在必行。」

  同學高聲說道，「何院士，這需要很多錢，和很多時間，我們真的有必要研發嗎？」

  「你提出的高能加速器，是當今世界最先進的科技技術。」

  「很多國家已經在做這方面的研究了，我們其實已經落後了很多，所以，研究高能加速器，確實可以提上日程了。」

  何雨柱講了很多，學生們們聽的激情澎湃。

  「同學們，你們是國家培養出來的高等人才，國家發展離不開科技。」

  「而你們將承擔起發展國家新一代科技技術的重擔，成為科技興國的中堅力量。」

  同學們個個精神振奮，會場響起持續熱烈的掌聲。

  這次演講一共講了三個小時，本來何雨柱準備的是講兩個小時。

  後來同學們問題很多，他又多講了一個小時。

  演講結束，何雨柱剛還沒走下講台，呼啦又湧上來一幫同學。

  「何院士，您給我寫幾句話！」

  「何院士，您給我簽個名！」

  「何院士，這個問題您能給我解釋一下嗎？」

  一看同學如此熱情，是老師們沒想到的，有歲數大的老師心生感概。

  「上次這種場面，還是著名學者來學校的時候，才引發這樣大的轟動。」

  木華大學本來就是國內最好的大學，所以，能來這演講的人，可想而知都是什麼身份了。

  已經講了好久，在講下去，何雨柱也吃不消，老師們只好說服同學們，讓他們先離開，讓何院士回去休息。

  同學這才散了，見同學散了，何雨柱才從擁擠的學生中擠出來。

  而負責接待的老師趕緊帶著何雨柱去了休息室。

  休息室就在校長室旁邊的屋子裡，何雨柱剛進來，校長隨後也到了。

  「何院士，剛才您說的那學生，我把他找來了。」

  何雨柱跟老師說要見提問題的學生。

  老師跟校長匯報，校長直接去找他，然後親自帶到何雨柱面前。

  何雨柱正喝水呢，講了三個小時，一口水都沒喝，確實有點渴了。

  學生進來了，看了眼何雨柱，只是有點拘謹，朝著何雨柱鞠躬。

  何雨柱道，「同學，還不知道你叫什麼名字呢？」

  「何院士，我叫徐盛。」

  「徐盛。」何雨柱覺得這個名字很熟悉。

  他忽然間想起來了。

  在他那個時代，這名學生後來真的成了我國著名的物理學家。

  收回思緒的何雨柱道，「徐盛同學你好，今天你提的問題很好，你能說說，你是怎麼知道高能加速器的嗎？」

  「我是看書知道的，我平時喜歡看物理書，也喜歡鼓弄一些物理實驗。」

  果然，天才的學生都是愛動腦的。

  「你覺得我們能做成嗎？」

  同學搖頭，「我不知道，不過，我相信我們國家可以，像您研發出了氣象衛星，還有好多發明，您如果真的研究，能研究出來的。」

  同學對何雨柱這麼信任，何雨柱很感動。

  「我看外國雜誌，說研究這個要很多很多的錢呢。」

  「你說的很對，任何一項實驗都需要強大的資金支持，不過，為了發展國家經濟，就算節衣縮食，砸鍋賣鐵，我們也要搞技術。」

  何雨柱並不是危言聳聽，如果放在過去，不但要巨資，還要時間。

  只是何雨柱如今有系統，只要他有要研發的技能，如果系統感知到，就會發給他研發該項技術的技能。

  有了技能他就不需要像當時投入巨大資金研發一樣，耗費時間和金錢了。

  也可以避開上萬次試驗，直接研發出高能加速器。

  時間和金錢都省了，研究該項目自然是最合適不過的了。

  「現在，據我所知，我們國家還沒人提出研究高能加速器的方案嗯。」

  「有了好的想法，還需要有人提出該項目研究可信性報告，然後上交給部門審核。」

  「通過審核後，國家覺得可實行，在組建研究團隊，然後撥資金，建實驗室，成立研發項目組。」

  「這件事才算是開始真正的研究起步了。」

  「何院士，這件事這麼麻煩呢？」

  「徐盛同學，任何事情都不是想像的那麼簡單，不過，世上無難事只怕有心人，你的想法很好，具體還要寫報告給有關部門審核。」

  「我願意寫這個報告，我希望你好好學習，等到真有成立研究所的那天，我希望你能參加。」

  同學很激動，沒想到，何院士對他竟然這麼有信心。

  他只是替了一個問題，何院士竟然鼓勵他好好學習，也參加高能加速器的研究。

  同學的心裡激動到不會說話了，他畢竟還是學生，沒經歷過如此大的場面。

  當時在場的校長拍了拍已經愣住徐盛，「你說話啊，給何院士表個態度，說以後一定好好學習，報效祖國。」

  徐盛連連點頭，「何院士……我會好好學習，然後為國家做……貢獻。」

  雛鷹展翅飛，翱翔天地間。

  小的時候，或許就可以看出一個人遠大的志向。

  而從小立下遠大志向的同學，自然知道為了什麼去奮鬥。

  而對於自己三個寶貝兒子的教育，何雨柱也是非常關注的。