第1897章 被埋沒的天才

  陳凌看著一臉認真的張儀，內心也有點小期待。

  這個學生才17歲，如果那道消息是真的，那麼他就有實力影響到一個縣城的信號，說明他在信號方面很精通，而且還是一個無師自通的天才。

  不然，他根本辦不到，因為那個縣城連一個網絡比賽都沒有，肯定很落後，可以被利用來研究的資源估計也會更少。

  那樣的地方，就算是讓陸大專業研究的學員，在缺少了電子設備的情況下，都難做到屏蔽整個地方的信號，要成功屏蔽一個地方的信號，必須利用到磁場，還有知道終端網絡等等，這不是一個簡單的事情。

  自己也曾經屏蔽了老爹的十幾架無人機的信號，最後讓對方的無人機，都瞬間癱瘓，但能那樣操作，也是因為自己有系統屏蔽信號的技能，不然要靠自己個人之力，也很難做到。

  張儀才是一個學生，就能做到，說明他有這方面的天賦，這樣的天賦，如果被用在戰場上，作用不用質疑，而且將來全世界都玩信息戰，這方面的人才更是需要。

  陳凌為什麼想來這裡，當然是看著張儀的天賦，倒希望那個信息是真的。

  在陳凌的注視下，張儀一臉專注，開始鼓搗起來。

  很快，他就從箱子裡挑選出一個通訊器，連接到電子元件上，看了一會，再從箱子裡拿出一個個零部件，進行一一組裝。

  在組裝的過程，有時候也會用到他自己的東西，另外還會用到了電絡鐵進行一些焊接工作。

  組裝的時候，張儀非常專注，似乎身邊的人都不存在一樣，他看都不看一眼，一直盯著自己組裝的東西，完全進入一種忘我的狀態。

  陳凌看到張儀的樣子，內心直感嘆，「這是野路子啊……」

  其實，以他高級設計師精通的眼光，從張儀那樣蹩腳的操作，自然早就看得出來，張儀這小子絕對沒有結果正規的學習，不過，暫時也不看不出來他最終鼓弄的東西有沒有用。

  但張儀的想法非常特異，完全不同於常人，這樣的人，往往能打破一些常規的思維，說不定還真有些作用。

  陳凌的眼光都沒有離開過張儀的雙手，不過一直都沒說話，而是安靜地等著。

  過了好一會，張儀突然抬頭道：「我需要電腦。」

  這時，他的老師也站在旁邊，開口道：「那個，辦公室才有。」

  張儀聞言卻搖頭，道：「那個電腦不行，性能太差了。」

  陳凌馬上對著一同前來的科研專員道：「我車上有更好的，去拿給他。」

  「是。」

  很快，車上的軍用高性能筆記本就被科研專員拿過來，遞給了張儀。

  張儀一把接過電腦之後，立刻將組裝起來的器件與電腦連接起來，然後啟動電腦，看到電腦正常運作後，他直接坐在地面上，雙手快速敲擊鍵盤。

  這是在幹什麼？

  張儀父親，還有他的班主任，看到張儀敲打一下鍵盤後，就看著電腦屏幕上出現一連串的代碼，整個人都懵了。

  他們根本看不懂，那麼密密麻麻的代碼代表什麼意思，而張儀的父親早已經一頭霧水，兩道眉頭都皺了起來。

  這小子不會搞壞了人家軍人的電腦了吧？

  一個不好的念頭從張儀父親的腦海里閃過，就算他不會使用電腦，但多少也見過，人家用的電腦顯示都是一些正常的畫面，但這部電腦給張儀搗鼓了下，竟然整體黑屏，上面只有一連串的白色代碼，該不會是什麼病毒吧？

  唰！

  張儀父親根本看不懂，越想越是害怕，偷偷看了一眼那些幾軍人，想看看對方什麼反應，結果下一秒，他就有點傻眼了。

  他們……他們這表情，好像是震驚，並沒有憤怒啊。

  怎麼回事？難道張儀做的是對的？

  張儀的父親，這一下子就陷入了一陣困惑之中，根本看不懂，沒辦法，他完全不懂自己孩子這個世界，而且，在他的眼裡，張儀是一個不務正業的孩子，過於貪玩，俗話說玩物喪志，他就擔心兒子這樣天天沉迷電子產品，始終有一天，會影響到人生。

  卻沒有想到，今天兒子竟然用這些電子產品讓軍人都這樣震撼了，這玩意真的那麼好？

  張儀父親真想不通了，但心中的怒火都消失了，反而是好奇地等著，而在他身邊的老師都一樣詫異，半句話也說不上，安靜地看著。

  鈴鈴……

  突然一陣鈴聲打破了這裡的寧靜，這時剛好是下課的時間，從各個班級里出來的學生，看到了這一幕，都好奇地圍了過來，議論著。

  「發生什麼事了？」

  「不知道，發生什麼事，聽說來了幾個軍人。」

  「軍人？竟然有軍人來高三4班？快過去看看。」

  「……」

  那些學生聽到有軍人過來，都炸鍋了，都想過來看看怎麼回事，不過還沒靠近，就被老師阻攔了下來，就沒有人再有機會接近這一片區域。

  這樣一來，大家就更加好奇，議論聲就越大了，這樣一來，知情的和不知情的學生一討論，大家都知道是因為張儀的事，但一知道是張儀的事之後，大家的議論聲就更大了。

  畢竟，張儀在學校，算是一個名人，入校成績從全校第一，滑倒數第一，都已經夠引人注目，結果，高一的時候，他還玩了一些網絡，搞得警察都上門找他，而且，張儀的父母為了教育他，頻頻來學校，這一來就是大場面，搞得整個高中的學生，都知道這怪異的張儀。

  知道是張儀事之後，大家也就不太好奇，都覺得很是自然，議論聲也稍微小了一些，當然還有些人想來圍觀，但沒法進來，只是遠遠看著。

  嘀嘀……

  過了10來分鐘，電腦裡面突然有聲音傳了出來，緊跟著屏幕畫面閃爍了一下就變了，立刻出現如同波浪一般的小紅點。

  看著那些密密麻麻的小紅點，陳凌眼神閃爍過一絲詫異，馬上一臉驚駭。

  竟然真大成功了，沒想到啊，一個學生，竟然真懂搞這個！

  陳凌深呼吸，臉上露出了一些喜色，他當然知道那些密密麻麻的小紅點意味著什麼。

  這些電子元件，通訊器件等等一旦組裝起來，本來就是一個雷達。

  雷達組裝要求是何其的高，陳凌作為一個材料專家當然知道，說實話，如果沒有系統技能，他都不敢挑戰，可是張儀竟然自學成才，完全沒有經過任何系統訓練，就憑著個人的理解，完成了組裝，不，他不但完成了組裝，還直接用電腦將雷達連接激活。

  這樣的天賦，簡直逆天！

  真正的天才啊！

  一個學生，竟然干出甚至是科學家都無法完成的事情，不是天才是什麼？

  陳凌瞬間都激動了，同時想到了一個現實的問題，在炎國十幾億人中，到底還有多少個好像張儀這樣的天才，被埋沒了？