第114章 牛逼大發了

  只不過這個大學不具體地再分班。

  同學們可以拿著自己的書包隨便坐到一個班裡。

  正是這樣的學制，能夠發揮學生們的主觀能動性。

  他願意去那個班級去學習就去那個班級學習。

  這一點跟80年代的華夏國的大學的運作水平不太一樣。

  這一點就是為了保證天才學校的學生，能夠發揮自己的想像力，不再受束縛。

  張揚也比較喜歡這樣的學校運作模式。

  他扛著自己的大書包，大搖大擺的走進一間教室。

  天才學校的教室，每個門頭上都有一個牌子。

  這牌子專門標明的是，這個班級是用來學什麼的？

  張揚踏進去的這個教室，上面寫的是商業電子。

  也就是說在這個班裡的同學，主要討論或者是上的課是有關電子方面的課程。

  這也是張揚最想了解的。

  張揚走進去房間的時候，周圍刷刷無數雙目光都停留在他的身上。

  原因當然是他的身高。

  在一大群比他高的多的學生中間，他這個八歲的小學生，不足一米四的身高，在裡面格外顯眼。

  這個班裡面的學生，有天才學校的老同學，也有天才學校今年新報到的新同學。

  但是毫無疑問，這些人對張揚，卻都有耳聞。

  天才學校歷史上，最小的學生，這個可是爆炸性的新聞。

  這些學生們在報導之前就已經聽說啦。

  電視上，報紙上，對這個孩子轟炸式的報導。

  他們就是想不了解都不行。

  「張揚那就是小張揚。」

  大家歡呼起來。

  早就知道張揚是自己的同學，見到真人之後，大家更是抑制不住自己內心激動的心情。

  一個個向前去，拍個手歡迎張揚。

  「小張揚同學歡迎你。」

  這些人的年紀，最小的也有十幾歲。

  普遍來說都比想張揚的年紀大。

  大家對這個新來的小同學，好奇之餘，也想看看這個孩子究竟怎麼樣。

  自己一來到這個班裡就受到這麼熱烈的歡迎，張揚還有點兒不適應。

  臉上紅了紅，有些靦腆的開口。

  「大家好，我叫張揚。以後有什麼事情還請大家多多關照。」

  這完全就不像小神童的樣子呀！

  不是說學霸都很傲氣嗎？

  張揚這個小神童應該比學霸更有底氣。

  其實還真不是小張揚比較低調，這傢伙自己的心裡打著算盤呢。

  這些天才學校的學生，他們的水平並不差。

  只是剛來到大學，還沒學過專業的系統的理論。

  如果能把這些人，為自己可用的話，那自己豈不是多了很多手下？

  大家相互打著招呼寒暄著。

  過了一會兒，學校的專業課就要開始了。

  這一堂課正是開學的第一堂課。

  這個教室裡面，大多數都是今年新來的學生。

  第一堂課，老師的大標題是未來科技產品的展望。

  張揚一看這題目就笑了。

  這個年代的老師上課，還很少用到PPT，甚至是電腦都很少用到。

  但是天才學校不同。

  現在學校是整個華夏國最先進的學校。

  同時，它也匯集了整個華夏國最先進的教學設備。

  每個教室裡面，都配備有一台電腦，一台投影儀。

  老師們上課，可以用電腦進行投影。

  這是一個30歲的女老師。

  穿著黑絲，職業小短裙，臉蛋精緻如雕刻一般，放在37年後的華夏國，可以妥妥的叫一聲女神。

  關鍵是這位女神老師，都30歲了還沒結婚。

  這在80年代，簡直就是奇葩一般的存在。

  平常人家的女孩子，二十三四歲不結婚的都很少。

  農村那些結婚更早的，甚至是十幾歲都已經當媽了。

  「同學們靜一下。現在我們開始上課。」

  這位女老師的聲音你真如天籟一般。

  比起後世的主播，不知道甩他們幾十條街。

  怪不得她被稱作是天才學校的女神了。

  那裡面有些十幾歲的小男生，偷偷的對著女神打口哨。

  還有一些男生們，一個個擠眉弄眼的。

  課程正式開始了。

  女老師葉梅，有條不紊地介紹起電子產品的歷史，最後又分析了我們國家的電子產品的現狀，最後又展望了電子產品的未來。

  可以說老師旁徵博引，隨著一幅幅畫面的推進，一張張圖片，都帶給這些新生同學極大的震撼。

  他們之前也了解過電子產品，說到底只是一個粗略的認識。

  哪裡有眼前這位專業的老師，講解的這麼仔細，這麼全面？

  同學們眼睛裡看著葉老師，內心升騰起對葉老師無比的尊敬。

  很快葉老師的課講完了。

  老師講解的過程中，沒有一個同學提出自己的疑問，也沒有同學向老師提出自己的見解？

  葉老師很納悶兒。

  「大家都能聽懂嗎？」

  葉老師看著大家懵懂的表情，還是疑惑的問道。

  不料同學們一個個都點點頭，似乎是從沉浸在葉老師的講解中開始清醒。

  「能聽懂。老師。不過我有自己的想法。」

  一個18歲左右的男孩兒，高高瘦瘦的，戴著一副高度近視眼鏡，他舉起手，站了起來。

  「這位同學你叫什麼名字？來說說你的想法。」

  這位同學叫吳磊。

  跟張揚一樣，也是今年新來的學生。

  他剛才聽了葉老師的講解之後，很有自己的想法。

  「葉老師，是這樣的。對未來高科技的展望，我本人有一些自己的想法。」

  接著他闡述了自己對未來高科技的幻想。

  行動電話呀！通訊衛星啊！載人飛船呢！

  這些其實是大家都能幻想到的。

  很多人有些不以為然，大多數人還是對吳磊的想法表示了贊同。

  「吳磊同學，你說地很好。大家還有沒有誰來進行補充的？」

  葉老師話音剛落，就有一些同學舉起了手。

  在葉老師的允許下，這些同學站起來，表達了自己對未來科技的暢想。

  不得不說，集體的力量是無限的。

  有些人甚至還提出了，製造出來光速的宇宙飛船。

  當然這些都是幻想。

  要想真正的製造出來，當然還需要科技的支撐。