第870章 視察科舉

  五更時分，太學大門口排了七支長隊，近兩萬名士子，上千名士兵在這裡維持著秩序，十幾支騎兵隊在士子隊伍中來回巡視, 防範著任何可能引發混亂的苗頭。

  這次科舉共有四處考場，其中太學是最大的一座考場，太學裡面又繼續細分成七座分考場，近三成考生都在這裡參加科舉，雖然天還沒有亮，但已經開始檢查放人入考場了，以防止最後時間來不及。

  檢查非常嚴格，每個考生只能帶筆墨和硯台, 除了記錄考生姓名的考狀外，其餘任何紙張都不允許帶入，去年發現有考生將作弊紙條卷在筆筒中帶入，所以今年連筆筒也要檢查，還要搜身，辨別相貌是否和考狀上記載一致，比如方臉，左眉有痣等等。

  不過就算這樣也很難辨別有心作弊之人，所以只能用嚴厲的懲處來約束士子的作弊欲望，一旦作弊被查出將終身禁止為官，如果作弊者是官家子弟，甚至還會連累他做官的家人。

  褚遂良在乙考場三百四十一號，盧涵在丁考場一千四百五十八號，兩人排隊時便分開了，隊伍緩緩前行, 終於輪到褚遂良了, 有官員大喊：「下一個！」

  褚遂良連忙走上前, 將考狀呈上, 官員在名卷中找到了他的名字，在上面打了個鉤，又仔細看了看他的相貌，便問他道：「作弊的後果知道嗎？」

  「學生知道！」

  「只允許攜帶筆墨硯台和考狀，其餘任何東西被搜到都會被停考，如果攜帶紙條和書籍那就是作弊了，現在是你最後的機會，你自己檢查一下，有任何額外的東西先放我這裡，回頭來領取。」

  「學生沒有了。」

  「進去吧！」

  褚遂良快步走了進去，經過搜身後他進了考場，正好一名拿著燈籠的考官喊道：「乙考場的士子跟我來！」

  這時，後面一名士子大哭起來，「我不是故意攜帶，我是忘記了，求求你們，給我一次機會吧！」

  褚遂良搖搖頭，跟著燈籠快步向考場而去。

  褚遂良所在的乙考場是太學的一座大殿，可同時容納三千人考試，每人一張小桌子，考狀放在左上角，旁邊有一小壺磨硯用的清水，考試一共兩天，每天考六個時辰，第一天考貼經和詩賦，第二天則專門考試策，試策是隋朝的傳統。

  張鉉對北隋實行了與眾不同的百分制，其中貼經占十分，詩賦占二十分，試策則占七十分，最後以分數高低來排名。

  一般而言，貼經是考基本功，就是默寫經文，只要是苦讀十年之士，基本上都能考好，而詩賦是考文學素養，讀書人都會作詩寫賦，只是水平高低罷了，但這兩門加起來只占總成績的三成。

  關鍵是試策，這才是能否考中科舉的重中之重，也是考士子的真才實學，用後世的話來說，就是寫一篇有關國家政治生活方面的政治論文。

  大殿內燈火通明，儼如白晝，士子們很快便找到自己的位子，紛紛坐下，立即開始著手磨墨。

  時間漸漸到了卯時，外面有士兵高喊：「卯時已到，落鎖！」

  這時，幾乎所有考生都已就坐好，等待著發放試題，只聽一陣腳步聲，近百名士兵手執試題牌快步走出，每個士兵都有固定的位子，這樣可以保證每一個士子都能看到木牌上的試題。

  貼經並不難，《左傳》、《周禮》、《易經》各考一篇，另外還有《呂氏春秋》和《淮南子》的內容。

  很多士子心中暗喜，這十分基本上可以拿到了。

  褚遂良更關心詩的題目，詩賦是他的弱項，他絕大部分時間用在苦練書法之上，寫詩作賦就相對弱了一點。

  木牌上的題目很簡單，要求五言雜詩一首，也就是不限題目隨便寫，這讓褚遂良大喜，他曾經寫過一首詩，深得父親讚譽，今天便可以用上了。

  ......

  褚遂良從考場出來時已是黃昏時分，他老遠便看見了盧涵，連忙迎上去笑道：「盧兄，考得如何？」

  盧涵搖搖頭，褚遂良一驚，「盧兄沒考好嗎？」

  「不是，是題目太簡單了，所有人都考得很好，」

  盧涵苦笑一聲，「這就意味著明天的試策會非常難。」

  兩人在街頭胡亂吃了一點東西，快步返回客棧，回到房間，褚遂良終於忍不住道：「盧兄，我感覺試策之題很可能是齊王殿下所出，你一直跟隨他，你覺得他會出哪個方向的題目？」

  「賢弟是要我押題嗎？」

  「盧兄試試看！」

  盧涵想了想道：「齊王殿下最關心的事情莫過於南北融合，不過很多人都知道這一點，他必然不會出這個題目，我覺得他會更偏向於天下治理。」

  「這個題目很大啊！」

  「這個題目是很大，正是因為大，所以才難寫，不過賢弟可以往小里寫，古人云，一葉可知秋，一個小縣的治理實際上就是天下治理的縮影，齊王殿下很在意言之有物，切記！」

  ......

  次日，第二場試策開考，百餘名士兵還和昨天一樣執牌快步走出，牌上寫著今天的試策之題：『禮記有雲，大道之行也，天下為公，試問何為天下？』

  下面是具體要求，限字五千以內，書法字體不限，題目可自擬。

  褚遂良暗暗歡喜，果然被盧涵押題押中了，昨天晚上他幾乎考慮了一夜，褚遂良不假思索地提筆寫下了自己的題目：《淺述大業五年錢塘縣失履一案》

  這是他叔父褚明在大業五年審理過的一樁經典之案，從這樁案子牽引出了吏治、民生、道德、官場以及經濟等等問題，從細微處來說明何為天下之大同。

  .......

  考生們都在全神貫注地奮筆疾書，考場上只聽見一片下筆的沙沙聲，不少考生不時抬頭凝神思考，繼而又低頭疾書，由於篇幅限制在五千字內，這就要求士子策論的辭句須十分精煉，這對士子策論的水平要求很高，同時對士子的眼光、思路更是一種重大考驗。

  由於治理天下是每一個讀書人都考慮過的問題，所以幾乎每個讀書人都能寫出自己觀點，但題目很大，看似容易，實際卻很難，水平略淺的士子大多泛泛而談，儘量面面俱到，而高水平的士子便知道不可能從全局來論述，需要尋找一個切入點來詳談。

  寬闊的考場上，一個個監考官正來回踱步，注視著每一個考生的細微動作，今天國子監的主監考官是李百藥，李百藥從吳郡進京後被任命為國子監司業，主管太學，相當於教育部副部長兼任太學校長，這個職務很適合發揮他的才能。

  李百藥也在考場內巡視，這時，一名官員快步走來，在他耳邊低語幾句，李百藥嚇了一跳，慌忙跟著官員向考場外走去，只見考場外的台階上，張鉉帶著蘇威、裴矩等十幾名重臣來到了考場。

  李百藥連忙走上前躬身施禮，「微臣參見齊王殿下！」

  張鉉笑道：「今天是科舉第二天，也是最後一天，我們來看一看考生的情況，現在應該已經開始了吧！」

  「回稟殿下，已經開始一個時辰了。」

  旁邊蘇威又笑問道：「我們可以進考場看看嗎？」

  「當然可以，只是」

  李百藥有點猶豫，他不好說人太多，只是看了看眾人，張鉉便明白了他的意思，回頭對眾人笑道：「我們分頭去看看吧！人太多會影響士子做題。」

  李百藥心中感激齊王考慮周到，連忙安排官員帶眾人去各處考場視察，他和蘇威則在李百藥的陪同下來到了最大的乙考場。」

  考場內十分安靜，所有士子都在奮筆疾書，沒有人注意到監考官中多了兩個特殊的身影。

  考生位子整齊劃一，每個考生都有一席之地，張鉉在走道里觀察著兩邊每一個考生，有的考生洋洋灑灑已寫了數千字，有的考生卻躊躇難以下筆，這時，張鉉被一筆漂亮的書法吸引住了，不由放慢了腳步，這是一名很年輕的考生，大概已寫了千餘字，書法雄渾不失飄逸，頗有大家風範，張鉉頓時被吸引住了。

  這時，這名注意到了身旁有人，不由抬頭看了一眼張鉉，又低下頭，但筆卻停住了，顯然是在等旁邊之人走過去。

  張鉉見自己已經影響到了這名考生發揮，心中略有些歉然，便從他旁邊緩緩走過，目光迅速瞥一眼左上角的考狀，上面寫著考生名字，『錢塘褚遂良』。

  張鉉心中驚訝，原來這個年輕人就是歷史上有名的大書法家褚遂良，但張鉉並沒有再打擾他，直接從他身邊走了過去。

  褚遂良並不知道從自己身旁經過的官員就是齊王殿下，他還以為是一名監考官，使他思路略略停頓了一下，不過，他迅速回到了之前的狀態之中，開始繼續他的科舉之旅。