第40章 食堂偶遇

  周五，學界和各大高校已經開始流傳周明的傳說。

  昨天晚上，有人在論壇發帖，說根據可靠消息，金工大一位跨專業大三學長在《數學新進展》上發表了一篇數學論文。

  這個消息一傳出來，下面評論的都是不相信，但隨著陸續有不同學校不同專業的人站出來說能證明此事，之後絕大部分知道這條信息的人都相信了這件事，並紛紛在各個群里轉發。

  甚至有人聯繫上了自己在金工大的同學，詢問這位神秘的大三學生究竟是誰。

  雖然周明的事跡已經流傳開來，但由於他們並不知曉這人就是周明，所以周明的生活倒也暫時沒被打攪到。

  中午，周明和沈清秋下課後一同去食堂吃飯時，他們恰好遇到了也要去食堂吃飯的伊華清。

  「伊老師好。」

  「伊老師好。」

  周明和沈清秋看到伊華清後，都主動和伊老師打了聲招呼。

  這如果是以前沒有獲得人生模擬器的周明，看到老師他指不定躲哪去了，只盼著老師沒看到他呢，哪裡會跑上前來主動和老師打招呼。

  「周同學，沈同學，你們剛下課嗎？」伊華清看到主動和他打招呼的周明和沈清秋後，也笑眯眯地和周明他們聊了起來。

  「你們一起吃飯啊？」伊老師見周明和沈清秋一起，假裝很平常地問道，但實際上心裡卻是在八卦周明和沈清秋兩個人是不是男女朋友關係，兩人是不是在一起了。

  八卦之心人人皆有，不過伊老師這些想法也只是想法，並沒有表露出來。

  「嗯，我們剛下課，下課就一起過來吃飯了。」周明解釋了一句，「對了，伊老師，我有件事情想和你商量一下。」

  「嗯，什麼事？」伊華清一邊和周明一同往食堂方向走著，一邊看了看他和沈清秋，「今天你們和我一起去教工食堂吃吧，我請你們。」

  「那多不好意思。」厚臉皮的周明假裝客氣地說著。

  「這有什麼不好意思的，走走走。」說著，伊華清拉著周明往教工食堂走。

  很快，幾人就來到教工食堂，伊華清幫周明付完款後，三人找了個空位置坐了下來。

  周明還沒來教工食堂吃過呢，這次他來發現教工食堂的伙食其實並不比學生食堂的好，而且價格反倒還要貴些。

  不過，周明也沒多在意這些，而是說起了自己的事情。

  「伊老師，我覺得你的課其實我已經不用去聽了，不信你有時間可以給我出套卷子考考我。」

  周明說完後，往嘴裡扒拉一口飯和一口菜。

  「嗯，行。你以後都可以不用來聽我的課。」聽周明說完，伊清華倒是沒有什麼意見。

  別說不聽他的課了，現在周明就是跑到校長辦公室去，叫校長立刻給他發畢業證和學位證，校長也會立馬照辦。

  因為伊華清知道論文的事情，所以周明對於伊華清的這個回答倒也沒有太大的意外，他只是稍稍驚訝伊老師竟然這麼相信自己，畢竟他寫的是數學論文，又不是生物論文。

  反倒是一旁的沈清秋既驚訝又好奇地先是看了看伊華清，之後又看了看周明。

  雖然沈清秋滿肚子的疑惑，但她並沒有現在就將心中的疑惑說出來，也沒插嘴說什麼。

  「還有一件事，希望能讓伊老師幫個忙。」周明又說道。

  「什麼事，你說，只要老師能幫得上忙，老師肯定幫。」伊華清倒是顯得很平易近人。

  這也是周明，要是其他學生，平時除了上課之外，他們連老師的面都見不著幾回，更別說讓老師幫忙了。

  「是這樣的，我最近想做一個實驗，寫篇論文，要用到實驗室和實驗室里的一些物品，而且可能我們學校實驗室里的東西還不夠，所以想找老師幫幫忙。」周明說出了他想讓伊華清幫的忙。

  「做實驗？」伊華清這次倒沒有剛才那麼平靜了，他有些奇怪地看向周明，對他說道，「什麼實驗？你論文標題是什麼？」

  這也不怪伊華清感到奇怪，畢竟周明雖然已經在頂尖期刊上發表論文了，但是周明發表的那是數學論文，和生物沒什麼關係。

  數學論文你寫出了一個以前的人沒有寫過的有意義的證明方式，就能發表論文，也不用做實驗。

  但生物論文不一樣，特別是周明還強調了，他要寫的這篇與生物相關的論文可是要做實驗的。

  就伊華清對周明的了解，周明也就在去年國慶節之後的實驗課上開始認真做實驗了，在那之前他做實驗那可都是摸魚。

  而且，伊華清也知道，雖然周明去年十月份已經開始認認真真做實驗，但他之前的實驗經驗還是很不足的。

  很多人學生以為自己在課堂上開小差、玩手機、看小說、睡覺什麼的，講台上的老師沒提醒自己都是他們沒發現，自己做實驗的時候在旁邊摸魚瞎混，老師們也都不知道。

  如果真這麼想，那就只能說有點太瞧得起自己了。

  每個老師都是從學生時代走過來的，大部分學生的小心思他們可都是知道得一清二楚，只不過平時不願意點破你罷了。

  「不過，看他最近的表現，他的實驗技能好像進步了很多？」伊華清心裡又想著。

  昨天是星期四，這個學期每個星期四的下午的五、六、七、八節課是分子生物實驗課。

  距離周明上次結束模擬已經過去快兩個星期，上次的模擬中周明第一次選擇了他從未選過的【技能】選項，獲得了實驗技能，這大大提升了他的實驗技能。

  伊華清說的最近表現，指的就是上周四和這周四下午的分子生物實驗課上，周明在做實驗時候的表現。

  「幾種新型的細胞培養方法。」周明說了一個名字很短的標題。

  「？沒了？你確定你沒忘記什麼？」

  原本還在等著周口繼續往下說伊華清一時沒反應過來，他一臉的疑惑，在確定周明已經說完後，這才問出了這麼一句。

  伊華清之所以會疑惑，是因為新的細胞培養方法一般都不會是所有細胞通用。

  就算有人發現了新的方法，那標題也應該是「一種新型的XX細胞培養方法」，而不是像周明這樣，他這標題範圍太廣了。

  「沒了，這幾個新型方法適用於不同類型的細胞，不好說具體哪種細胞，所以我就直接這樣了。

  但是我這幾個方法都不複雜，實驗一個星期就能完成。」周明最後又解釋了一句。

  其實，這一步周明原本是想著等數學論文發表之後再找老師商量的，因為只有論文登上期刊了，學校才會重視他，他提的要求也會很容易通過。

  不過，既然因為《數學新進展》發過來的郵件跑到了伊華清的手上，因此讓他們知道周明在那上面投稿了文章，並且已經通過，就等著下個月上刊，那周明索性也就將這一步提前了。