第1370章 心靈教室

  神話生物，喬安已經見過很多，不值得大驚小怪。

  其中階位比較高的，比如兩株神話伊爾明蘇爾古樹，「老白」和「灰老爺」，身為世界樹的後嗣，神話等級也就只有7階。

  比兩株古樹神話等級更高的生物，在喬安印象中，除了卡斯蒂斯爵士，就只有「智慧老人」密米爾。

  這位半神巨人在四萬年前的巔峰時期，擁有10階神話力量，不過喬安見到密米爾的時候，他已經只剩一顆頭顱，神話力量也跌落到了8階，與卡斯蒂斯爵士相仿。

  難道在銀空這地方，竟然存在一位比卡斯蒂斯爵士以及「智慧老人」的神話階位更高，近乎「半神」的存在？

  喬安越想越激動，按捺不住好奇心，抬手呼喚出「神之淚」，探測那位「9階神話」生物所處的方位。

  探測結果表明，目標就在教堂當中。

  喬安猶豫許久，最終還是壯起膽子，放輕腳步，走進教堂大門。

  教堂大廳的祭壇上，供奉著一座秘銀塑造的辛德拉神像。

  祭壇對面有一條通往禮拜堂的走廊，隱隱有誦讀聲自走廊中傳出來。

  喬安正在尋找的那個人，此刻就置身於禮拜堂中。

  他快步穿過教堂大廳，然而進入走廊以後，停下腳步想了想，又折返回來，走到祭壇跟前，向命運女神像深深鞠了一躬。

  喬安看到祭壇旁邊有一隻寬大的銅盤，盤中裝有造型不一的金銀鑄幣，猜出是捐獻箱，就掏出一把金幣，畢恭畢敬地放入盤中。

  喬安並不是命運女士的信徒，準確的說他對任何神祇都談不上虔誠。

  如果非要說有什麼信仰的話，他的信仰就是求知與真理。

  但是，沒有虔誠的宗教信仰並不妨礙喬安尊敬神祇，更何況辛德拉的神職包括「魔法」與「靈能」，喬安作為一名法師，理應對「命運女士」表達敬意。

  再次回到走廊，喬安循著神話感應的指引走進禮拜堂。

  寬敞的房間裡，沒有喬安想像中的宗教儀式，剛才喬安聽到的誦讀聲，也並不是誦經的聲音，而是讀書聲。

  禮拜堂布置的像是一座教室，地面鋪著鬆軟而富有彈性的星質地毯，眾多年輕人席地而坐，年長的看起來十五六歲，最小的看上去頂多只有十二三歲，總數約有100多人。

  教室里的所有學生，無論長幼，手裡拿著書本，全都在專注的聽講。

  禮拜堂正前方設有一座講壇，一位身材嬌小玲瓏的銀髮女孩站在講台上，手持一柄星質教鞭指向黑板，教鞭所指之處，黑板上自動浮現出發光的文字和圖形。

  喬安看那銀髮女孩的架勢，似乎是這間教室的講師，然而她看起來並不比自己的學生年長，作為教師未免顯得過分年輕了。

  更讓喬安驚訝的是，他一直在尋找的「9階神話生物」，就是講台上正在授課的那位銀髮小女士！

  喬安不想擾亂課堂秩序，就脫下皮靴，整理了一下衣裝，從後門悄悄走進禮拜堂。

  他找了一處不引人注意的角落，像教室里的其他學生那樣，屈膝跪坐在鬆軟的地毯上，懷著一絲好奇，專心聽那位銀髮女士講授靈能基礎課，很快就沉醉其中。

  喬安今天也是來得湊巧，銀空的這間「心靈教室」，開辦迄今剛好滿一學年，183名學生即將迎來期末考試。

  出於備考的需要，銀髮女士在課堂上引導學生們系統複習這一整年來所學的關於「心靈異能」的理論知識——這堂複習課剛開始，就讓喬安趕上了。

  喬安覺得自己很幸運。

  如果他改天再來，或者哪怕稍遲一些來到這間課堂，錯過了開頭的基礎知識，就很難聽得懂銀髮女士講述的後續內容了。

  當然，複習課不比傳授新課，課堂上的節奏非常快，很多知識點只是簡單提一句就過去了。

  喬安遇到聽不懂的知識點，隨手記在筆記本上，留待課後思考。

  其實喬安一直對心靈異能很感興趣，只是苦於找不到求教渠道，也沒有適合自學的教科書，對這門學說只是略懂皮毛，今天意外走進這間心靈教室，短短十幾分鐘裡聽到的內容，超過他過往對心靈異能認知的總和。

  心靈異能與魔法最大的區別在於不依賴魔網，全憑自身生成的能量激發出類似魔法的效果，這種純粹的精神能量，就叫做「靈能點」。

  如果用魔法體系來對比，「靈能點」就好比「法術位」，卻又不像法術位那樣嚴格模塊化，階層化。

  通常而言，法術位劃分為0～9環十個不同的級別，不同環數的法術位是完全隔離的，無法進行加減運算。

  施法者不能用多個低階法術位拼湊成一個高階法術位，反過來也不能把高階法術位分拆成多個低階法術位，這就導致施法方式非常僵化，很難適應瞬息萬變的戰場環境。

  心靈異能，採用的是一種完全不同的計量系統。

  1個靈能點，對應的就是一個基本能級單位，不存在什麼更高級別的靈能點。

  這就好比「自然數」系統中的數字「1」，是構成其他自然數的基本單位，正因為有這個基本單位存在，自然數才可以進行加減運算。

  「靈能點」就是這樣一種「去模塊化」的計量體系，不同級別的心靈異能，消耗的靈能點數也不同。

  心靈異能可以劃分為0～9階，對應0～9環魔法。

  0階心靈異能又被稱為「魔術」，類似0環「戲法」，不需要消耗靈能點，顯能者可以隨意施展。

  絕大多數「魔術」，只不過是鬧著玩的小把戲。

  比如運用念動力讓錫制勺柄緩緩彎曲，或者遙控紙鶴拍動翅膀，憑空浮起，仿佛在飛翔。

  這些小把戲誠然沒有多少實用價值，卻是衡量一個人是否擁有靈能天賦的指標。

  比如某個小孩從來沒有接受過心靈異能訓練，但是他長時間盯著一隻氣球，僅僅通過集中精神輸出破壞氣球的意念，就能讓氣球像被針戳一樣爆炸，這就說明他有很強的靈能天賦，不用教就掌握了一個0階異能，很適合培養成為顯能者。

  反之，如果某人從來沒有表現出這類超常的心靈力量，多半就不太適合走顯能者這條職業道路。