第557章 分撥分派

  新的一天開始了。

  同時，今天也是軍校學員兩方互相交流的日子！

  報名後，且被選中的進修軍官在階梯教室外集合。

  並且，由一位軍校導師帶隊，一起趕往操場，參加大學生新兵們的升旗和開訓儀式。

  像許多餘他們這些進修學員軍官老兵，平時自然不用跟新兵一樣, 時常在軍校里走這一步驟。

  而大學生新兵則必須要經常搞這種政治思想教育。

  其實許多餘他們這些軍官老兵，在部隊裡的新兵連，就已經是過來人了。

  所以，因此在軍校里直接簡化了！

  來學員兵這裡交流指導的名額並不多，但也有不少，起碼夠組織成一支突擊小隊了。

  軍校領導站在中心台上，在時間到了後, 直接宣布全體立正，奏國歌升國旗。

  此次許多餘他們也一同加入了隊伍裡面，也算是回憶回憶新兵連的生活了！

  隨後，沒有什麼繁瑣的領導發言，只有一位軍校領導重申了幾句要求，像什麼要敢於爭先，勇於創新，力爭上遊等等。

  最後校領導以校訓「團結、緊張、嚴肅、活潑」結束了自己的發言。

  軍校秉承了軍人雷厲風行的作風，沒有什麼沒完沒了的發言表演什麼的。

  從組織隊伍，以及升旗和發言、再到宣布結束也就不到十分鐘的時間。

  學員新兵各院組成的連隊，分別由帶隊連長帶隊走向不同的方向。

  軍校導師集合進修軍官的隊伍，然後把許多餘他們挨個分配到了今天的學員新兵班級，去執行指導交流任務，並按照班排分隊進行組織。

  「男女平等，注意分寸。」

  導師每為一個中隊學員兵分配軍官教導生，就專門和許多餘他們囑咐說道。

  導師是過來人, 而且已經辦理過好幾次這樣的交流活動, 他也非常清楚裡面的難處。

  「是！導師！」得到囑咐的進修學員軍官個個立正回答道。

  一個學員大隊一般由三到四個中隊組成，而有沒有女兵那就要看專業了。

  一般來說，指揮類的專業或者其他不適宜女生學習的專業很少招收到女兵。

  而這也是指揮系那幫傢伙, 在聽到有新兵指揮系有女兵的時候，會個個都踴躍報名！

  軍校和普通地方大學有所不同。

  如果一隊有女生，但在訓練和上課上，是一視同仁的，所以基本可能是女生男生一起訓練上課。

  甚至，會住在一棟樓里，但不要瞎想和誤會，因為是會將女生和男生區域隔離開。

  並且，相應的，也會做一些規定，防止男女生的交往。

  但相對來說，女生在軍校里數量少，且比較容易受到矚目，也是相對受照顧的群體。

  平時軍校生有很多公差任務，有些公差任務類似民工乾的活差不多，但是女生相對來說會少一些，隊幹部和男生會對女生有所照顧。

  在軍校和部隊當中，隊列和軍事訓練絕對不會因為是女性就要求降低。

  恰恰相反, 因為女生整體協調性好，有時候會被要求做得更好。

  在軍校里, 其實做為一個女生來說，相對來說是比較幸福的事情。

  並且，畢業分配也很少會去那些比較艱苦的地區，因為越是艱苦的地區物質條件方面就越差，而女幹部在那邊會給部隊帶來很多的不方便。

  只是跟有志考軍校的男生比，報考軍校的女生卻比男生的競爭要激烈的多！

  如果你沒有過硬的成績，以及合格的身體健康素質，就很難有太大的希望。

  許多餘和一名叫做焦旌的上尉，分到了一隊。

  以上次的考核成績為準，兩人分為正副隊長。

  率隊去往學員兵操場訓練區域進行訓練，一行幾十人的列隊跟著他這個隊長走向操場靠近中心台的一塊區域停下。

  「稍息！立——正！向右看——齊！向前——看！」許多餘吹著哨子，並且喊著口令。

  許多餘喊著口令，學員新兵們也都一絲不苟地做著。

  通過一個多月的嚴厲軍訓，再加上一個多月的每日訓練，這些大學生新兵已經算是一個合格的部隊新兵了！

  隨後，正副兩個隊長這時候進行了自我介紹。

  「大家好，我叫許多餘，進修學員上尉軍官，跟你們是同院同系。

  此次由我作為這次指導交流的隊長，你們中有任何問題都可以找我或者找副隊長，可以諮詢包括學習和生活上的問題。」

  「大家好，我叫焦旌，進修學員上尉軍官，跟你們一樣是同院同系，此次由我作為這次指導交流的副隊長，大家一起共同學習，共同交流。」

  一大段話說出來後，表面看起來，許多餘和焦旌兩人顯得都很和藹和善，跟先前軍訓嚴格的教官完全是兩個樣。

  第一印象就像是領導和首長一樣，不像軍訓班長那樣的強硬。

  就在他們以為軍官都是這個樣子的時候，隔壁的隊伍卻傳來怒吼訓斥聲。

  甚至，隊列的最兩邊，用眼角還能看到有學員新兵受罰的悲慘狀況！

  這回他們知道了，原來不是所有軍官都是這樣的好脾氣，而是他們趕上了好脾氣的軍官！

  因此，學生新兵們個個老老實實，避免受罰，而其中女兵尤為的小心翼翼。

  許多餘和焦旌兩人介紹完自己，然後便開始進行所謂的指導交流！

  什麼是指導交流？

  指導交流就是想辦法怎麼做好交流所採取的方法，以及正在準備交流來達到目的。

  就好比學校對學生，指導交流為使閱讀交流開展的紮實有效，不斷激發學生的讀書熱情，開始每周一晚的誦讀進行讀書交流會。

  在交流中，全體同學都可以互相受益，互相進步。

  來國防軍校進修的學員軍官，基本都是部隊骨幹和百鍊老兵。

  過來參加和學員新兵指導交流，一方面可以提高軍校大學生新兵對作戰部隊和作戰部隊軍官的了解，另一方面則也是讓他們這些部隊中級指揮員們，增加一些對新一代學生兵的全面了解。

  作為正隊長的許多餘，在把隊伍組織好後，出人意料的卻很佛系，他把一切都交給了副隊長焦旌！