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    想了想，又義正言辭地補充一句「還有，送女同事回家這種事情就留給別的好心人，你不許湊熱鬧」。

    老實人對著空氣豎起三根指頭，一口答應：「我發誓，絕對不當爛好人，請鄧老師相信我。」

    「這還差不多。」她昂起下巴，挪動滑鼠，看向重新亮起的電腦屏幕。

    右下角被忽略已久的圖標正瘋狂跳動，她心想又是哪個家長在問雞毛蒜皮的事情，隨手點開了對話框。

    然後在看到某條隔著屏幕都能感覺到怒氣的質問時，不禁倒吸涼氣，沒忍住當即罵出聲。

    「發生什麼事了？」聽筒里沒由來出現一句咒罵，令謝聞摸不著頭腦。

    鄧芮茗看著班群里再次跳出來的兩條一模一樣的消息，煩躁地抓起一支筆又砸向旁邊。

    還能是什麼？當然是高澤天媽媽問為什麼不讓她那腳趾甲壞了的兒子參加跳繩比賽啦！

    第71章 第六十九章

    一般來說，班群是老師用來發布重要消息和作業的。但凡家長有什麼疑問, 都會自覺找老師私聊。

    顯然, 高澤天的母親在黃金時段通過班群質問自家兒子的事情, 是刻意給彼此找不痛快。

    尤其她的語氣這般敵對——

    「@班主任鄧老師 , 距離跳繩比賽還有一個月，那時我們家天天的腳早該好了, 你憑什麼剝奪他參加的權利？？？」

    這句話, 她連發了三條。沒有一個人接話, 整個群散發著尷尬緊張的氣氛。

    鄧芮茗看得心火直冒，卻又只能壓下怒氣，用和善的話語回覆：「是這樣的, 雖然距離比賽還有一段時間，但近期學校就會安排特定老師對參加比賽的小朋友進行放學後的訓練。考慮到高澤天的腳目前沒有痊癒，所以我才沒讓他參與。」

    高澤天的母親打字打得飛快, 不一會兒又發來消息：這次因為腳, 那上次呢？去年也有這個活動，那會兒天天的腳沒問題, 為什麼也沒得到機會？！

    鄧芮茗心累不已, 強迫自己耐著性子解釋：那時我還沒接班, 對具體情況不了解。但每次都是挑選班級里跳得最好的幾名小朋友, 有可能你家兒子在這方面的成績不是很好, 所以沒有被選上。

    「瞎說有什麼好說的！天天一向各方面表現都不錯，要不是你們老師故意不給機會，他哪會落選？我告訴你, 我的忍耐是有限度的，腳受傷的事情我還沒究責呢，你就又等不及胳膊肘往裡拐。今天你必須給我一個正統的交代！」對方直截了當地發來語音。

    光是聽那尖酸刻薄的嗓音，就能讓鄧芮茗頭疼腦漲，更別提那句「胳膊肘往裡拐」，愣是在她腦中炸開了鍋。

    神經病嗎？在群里說這種話？

    但她還是努力克制脾氣，爭取平息紛爭：高澤天媽媽，有什麼意見我們可以私下說，不要打擾到別的家長。

    高澤天的母親不以為然：你要是光明正大還會怕我公開？不就是仗著沒人知道你跟那個謝皇上的舅舅談戀愛，所以千方百計偏心嘛。就他那弱不禁風的模樣，我倒不信他比我們家天天好，能入選比賽。我告訴你，你這樣對其他孩子是嚴重不公平的！

    整個群陷入謎一般的緘默。

    「怎麼辦啊，群里還有其他老師，這下全知道了！」鄧芮茗眼皮直跳，對著電話抱怨的嗓音深深顫抖。

    聽筒里始終沒傳出謝聞的應答，但隱約可聞他凝重的呼吸。不多一會兒，他的文字出現在聊天框裡。

    [謝聞]：這是私人的事情，你沒權利放在檯面上妄加猜測。而且鄧老師一向很公正，絕不會把公私混為一談。

    他一出現，其他圍觀許久的家長也紛紛出面了。本著事不關己且不想波及的心態，好幾位家長都幫忙圓場，儘量把事情化小。

    「就是啊，高澤天媽媽，你有什麼問題請和老師私下解決，這樣很妨礙班群的正常使用。」

    「鄧老師是年輕，可她平日裡對孩子們很負責，相信她也沒必要為了個跳繩搞事情。」

    「再怎麼說，這也是老師的私事，就不要多管了吧。鬧成這樣多難堪啊，傳出去會給大家造成非常不好的影響。」

    高澤天母親本就盛氣凌人，見大家都不幫她說話，更為惱火，乾脆把怒氣廣撒。

    [高澤天媽媽]：今天我算是長見識了，某些家長拍老師馬屁的風氣太大，連家長的基本維權都能壓制！

    這話一出，將氛圍推向另一個極端。其中幾個家長見她把髒水亂潑，懶得再發言只想撇清關係。另外一些則氣不過，二度出言反駁。

    「@高澤天媽媽，你和老師的私人恩怨我們管不著，但隨意污衊就是你的不對了！」

    「你怎麼能這麼說話呢？大家也不過是不想把事情放大，影響到小孩多不好。」

    「一事歸一事，請老師儘快解決，勿牽扯到無關群眾。@班主任鄧老師」

    ……

    諸如此類的言論在對話框頻繁跳出，早已將其餘重要正事刷得不見蹤影，滿屏只剩下無端的猜測與暗指。

    鄧芮茗試圖私聊高澤天的母親，作過解釋也說過好話，奈何對方由始至終都裝沒看見，一個勁在群里討說法。

    能討什麼說法？難道讓謝皇上也退出比賽嗎，怎麼可能！

    對於當下各執一詞、不可調和的境況，她又憤怒又迫不得已。雖說教師也該有自己的骨氣和尊嚴，但對方已經惱羞成怒失了理智，她更不能為了爭口氣而發泄脾氣。更別提她還不是正式工，不得有任何差池。