第886章 陸教官小課堂

  陸靖翌示意姝玥和白珩予看看東西，順口開啟小課堂。

  他說姝玥白珩予，下回要是遇見這種資料貴重物品交接，最好當面點清。

  別顧忌什麼面子情，什麼你辦事我放心這些不靠譜。

  這是對雙方都負責，真有差錯當場就能解決，責任劃分很清楚。

  當然，如果你本身就無所謂，又或者你本來就想要借著這事達成某種目的，那就另當別論。

  陸靖翌還給姝玥白珩予解釋了一下，比如在什麼情境下，你做出什麼反應，會得到什麼樣子的效果。

  白烈南擎淵『失蹤』後，陸靖翌自覺就開始對姝玥白珩予負責，每每遇見什麼事情，他總有這樣一番講解，教他們為人處世，教他們做人道理。

  陸靖翌這麼著也不是第一回。

  姝玥白珩予從最初有些囧，甚至還有些不以為意，不是不識好歹不領情，而是他倆心裏面都覺得自己不是小孩子被這麼教，心裡自然而然的彆扭不自在。

  但，幾次過後發覺陸靖翌說的都是乾貨，他倆已經調整好態度很認真，還會跟著琢磨，遇見不懂或者疑惑還能舉手提問。

  陸靖翌這種教育模式和白烈有時候有些像，都是就事論事，遇事說事給他們提點。

  不同的是白烈這個烈哥，和根正苗紅的陸靖翌兩人身世背景和性情都很不同。

  簡而言之就是三觀問題。

  白烈三觀沒那么正，姝玥是白烈心頭寶心肝肉，一切以姝玥開心為第一要義，至於過程……

  是投機取巧走捷徑，還是釣魚執法耍手段，甚至是無賴手段。

  他都覺得只要能得到想要的結果就是好法子。

  但，陸靖翌卻不一樣，陸靖翌懶懶散散，一切好像什麼都不在意，但他較之白烈光偉正很多。

  他的出發點站一個基準上考量。

  這其實和南擎淵很像，但不管怎樣陸靖翌教的對姝玥白珩予都很有用。

  陸靖翌的小課堂開了十來分鐘，看他們都聽懂也就收了聲，他這會兒有點口乾，目光落在爐子上頓了一下，有些遺憾收回視線，「行了，我走了，有事喊我。」

  他擺擺手轉身就走。

  然後，就沒有然後了。

  姝玥：「……」

  ！！！

  她纖長眼睫撲閃了兩下，有點茫然看魚魚，「他，是想要找奶茶喝？」

  姝玥他們剛剛回來，爐子上正溫著水，並沒有其他的。

  白珩予嘴角一抽，回身走到爐子邊兒，「我給他做一壺，讓他慢慢喝。」

  姝玥好笑點頭，姝玥看白珩予這邊泡綠茶，她在屋子裡收拾收拾，「你煮著，等會兒咱們得去吃飯，再不吃午飯的時間就過了，哦，順便將這個月的補貼領了。」

  最近兩周放假他們一直有事，補貼就一直耽擱到了現在。

  白珩予嗯一聲，他趁著煮奶綠的功夫，叫姝玥將白烈南擎淵放出來，他去反鎖了屋門，回來給兩人補充了元氣。

  這活姝玥到現在還幹不了。

  可能真是天分原因，姝玥入門時間就比白珩予晚了三個月，對元氣的控制比白珩予同樣差很多，索性姝玥一直在進步，她能獨立做完這些用不了多少時間。