第72章 問答(已修改,已二次修改,已核錯字
2023-10-19 22:57:00 作者: 桐棠
對於一般學生來講,聽教師講授是很容易的事情,但是要找出自己的疑惑向老師提問,則非常考驗人的思維和自我認知了——艾倫雖然並不是一般學生,但他面對的對象顯然也不是一般教授。
對鄧布利多教授的話,稍稍思索,艾倫便問出了他今晚最大的疑惑:「教授,我的昏迷咒…我的魔咒通常對成年巫師也能起效…我和我的兄弟們鬧著玩過,但今天奇洛教授在已經重傷之下,為什麼還能這麼快清醒呢?」
「因為你那個魔咒實際上面對的是兩個靈魂…我雖然沒有親眼目睹你們對戰的經過,不過因為年歲也知道了一些事情。」鄧布利多說著,然後看著艾倫的眼睛,「一些純血家族中有一些黑暗的秘密,比一般人想像中的還要黑暗,而特別是關於靈魂上的,我個人推測除了天賦外,湯姆在靈魂上也很有研究,不過顯而易見,這種行為也是非常危險的,這讓你們拉文克勞最擅長的理智離開了他。」他頓了頓,「而且以他的個性來說,我認為奇洛的頭巾上會被布置了一些防禦性法術,湯姆不會放任自己沒有任何保護地進入霍格沃茨,所以哪怕你的魔力已經遠超同齡小巫師,魔咒無法百分百發揮應有的效果也是正常的。」
艾倫若有所思地點點頭,他不確定眼前的白巫師是不是在發現那個湯姆·里德爾日記本之前就知道伏地魔製作了魂器,但不管怎麼樣,研究靈魂魔法都是必修課了——當然他並非是因為也要做魂器,而僅僅是想去了解這門知識,避免落得和神秘人一樣的狀態。
湯姆·里德爾毫無疑問是有著最驚才絕艷天賦的巫師,但他的出身限制了他的發展,像是他不知道魂器做多了、靈魂分裂太多次會讓他和他的理智變得越發不完整。
甚至是對其他很多在巫師界哪怕不是有傳承的純血家族的人也算是常識的知識也缺乏了解,就像是家養小精靈能在反幻影移形的區域正常傳送——他也絲毫沒有興趣去了解這些他認為卑賤的生物。
不過,想起對方的鼻樑,艾倫有點不好意思,自己的昏迷咒沒讓伏地魔昏迷,但似乎利用其中的物理效果把他的鼻子打斷了…
「孩子,你還有其它想問的嗎?」鄧布利多教授給自己叉起了一塊漿果往蜂蜜瓶里裹了一圈,然後連湯帶水地扔到了自己的口中,甜蜜的滋味讓他露出滿意的笑容。
「校長,你認為奇洛教授會怎麼樣…他能被聖芒戈醫院救回來了?」艾倫試探地問,「我是說,我回想起來他今年的很多行為有些反常,你知道大哥他們曾經上過他的麻瓜研究課,他的表現似乎和他們說起的奇洛教授不太一樣…」
「很遺憾,我認為他恐怕撐不過今晚了…湯姆寄居在他的身體之後,為了延續生命對那些獨角獸做了可怕的事,但那些銀色血液里的詛咒去讓奇洛教授他自己全部承擔了…」鄧布利多教授的語氣中也有些遺憾和惋惜,「我認為他在走上這條跟隨黑魔王的錯誤道路後…也許是在奇洛被湯姆強迫用他的生命交換湯姆生命之後,他恐懼或者後悔了,試圖用一些浮誇的表現引起我們的注意,我最近因為事情太多,發現這些信號也已經太晚了…」
生命的逝去總是會帶給人無數的感慨,得知奇洛教授可能要面對的處境和結局,想到他平時在黑魔法防禦課上教導小巫師們的畫面,艾倫竟然也有些難過,一個據說很優秀的拉文克勞畢業生最後的境地竟然淪落到了這種地步。
事實上,奎里納斯·奇洛教授的的確確是位很好的教師,雖然他由於意志薄弱,完全無法抵抗伏地魔的誘惑,並且表現得過於怯懦,但是不可否認的是,他著實精通黑魔法防禦理論,課堂上講授的理論內容十分紮實。
起碼對於一年級學生們來說,理論比實踐其實更重要一些——更何況不管是為了演戲還是本性如此,他似乎也很樂意解答學生們的各種問題。
「奇洛教授曾經是個頗有天賦但軟弱的男孩,在他的學校生涯中,他因為靦腆和緊張受到過不少嘲弄。他因此對自己感到不滿,並希望證明自己。或許正是如此,他才會四處旅行,刻意鍛鍊自己的防禦實踐能力。天真的奇洛大概和那些覺得自己微不足道甚至可笑的人一樣,有種希望全世界對他刮目相看的潛在欲望不過我也正是看到了他的天賦和努力,才聘任他為你們的黑魔法防禦課教授。」鄧布利多的語氣似乎有些自責,他低垂著眼,「很可惜,如果沒有遇到湯姆,他恐怕真的會成為一位十分稱職的教授,比他以前在教導麻瓜研究課上還要稱職…」
艾倫看到鄧布利多似乎有些自責的模樣,雖然他內心覺得對方不過是做了做樣子,但嘴上還是很配合地開始安慰:「教授你不用自責…我們不能掌握其他人的命運…你已經嘗試過引導了,所以不用對其他人的命運負擔什麼責任…就像校歌里說的一樣,『教給我們一些有價值的知識,把被我們遺忘的,還給我們,你們只要盡全力,其他的交給我們自己,我們將努力學習,直到我們化為糞土。』這是他自己的選擇…」
「過人的智慧是人類最大的財富,你們學院的巫師和學院的創始人總是最理智的…」鄧布利多給自己灌了一口說不上是加了蜂蜜的檸檬水還是加了一小點檸檬水的蜂蜜一樣的東西,「不過如果我作為校長,能再多做一些事情,能讓你們少憂慮一些事情,我認為也是值得的…」他放下杯子,然後看著艾倫笑眯眯地說,「今天的談話讓我很愉快,不過對於一個孩子來說太晚睡會長不高的,我相信你能避開費爾奇找到回寢室的路…」
快速趕回到拉文克勞的宿舍,艾倫看著已經沉沉入眠的愛德華,原本沒有察覺出來的困意和倦意蔓延了全身,沒心思再去梳理今天的收穫和感受,他沉沉地進入了睡眠。
在他走後不久,在校長室,鄧布利多教授換上了帶有大紅色杜鵑花圖案的睡衣,正對著歷任校長的畫像發表了對他的看法。
「真是個聰明的男孩,很有天賦也很有野心,其實也許也適合斯萊特林?不過起碼他心地善良,行為有底線,知進退懂分寸。」一個滿頭銀髮女人的肖像開口說。
她是戴麗絲·德文特,一位既是聖芒戈醫院知名治療師又擔任過霍格沃茨校長的女巫,事實上她的畫像更長時間會呆在醫院而不是校長辦公室里。
「他甚至沒有詢問你對魔法石的處置…我要不是一個畫像我認為我都忍不住…」肖像中另外一個女巫說,她是尤普拉西婭·摩爾,19世紀70年代時的校長,最大的功績是在皮皮鬼和當時的管理員鬥爭失控開始變得對學生致命時,和皮皮鬼達成了協議,讓他的惡作劇重新回歸到了正規上,讓它放棄使用並歸還了那些本來是管理人用來對付它的武器。
「所以這才是最大的不正常!誰能對魔法石不動心?除非他自己有一顆!」菲尼亞斯·奈傑勒斯·布萊克的畫像臉上,正掛著一抹屬於霍格沃茨魔法學校歷史上最不受學生歡迎的校長的微笑,「你曾經說過那個人是你所見過的最聰明、最有天賦的學生。如今又出現了一位得到你類似評價的學生,我表示就算不算上神秘人的影響,單憑他這種對慾念的壓抑…我就對魔法界的未來,是否還能保持安定持保留態度。」
「正如艾倫所說,他就是他,經歷和情感都是獨一無二的,不是任何人都會選擇黑暗。我看得出,他除了擁有聰明的腦瓜、卓絕的天賦,我承認他對一些東西有所追求並且野心勃勃,但更多我認為這是對知識的追求層面上的,最關鍵的是,他更有一顆柔軟的心…比如對身為啞炮的費爾奇的善心,對奇洛的惋惜…我並不認為他會成為下一位神秘人。」
已經沉浸在睡夢中的艾倫自是不知鄧布利多教授對他的這番評價,更不知道他在鄧布利多教授心目中已經成為了好學生的典範。
或許是太疲憊了,在無法控制的夢境中,他來到了一片被灰暗色彩籠罩的世界,不帶一絲其他顏色,只有那強烈的絕望感在不斷吸取自己身體裡所有正面情緒,遠處有不斷湧現的黑雲如漲潮一般在湧向自己,過了好一會,無法動彈的艾倫定神一看,才發現那些黑影里隱藏的是無數只有在噩夢中才會出現的怪物。
事實上,艾倫也早已經意識到了自己是在做噩夢,但卻就是甦醒不過來,他嘗試在夢境中使用手中的魔杖,卻發現自己完全施展不出任何魔法。