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    「是哥哥說的。」男孩抽噎著，一邊說一邊打嗝，「哥哥從上海回來這麼說的。」

    「先生教過大家不能人云亦云，要用自己的眼睛去看，自己去想對不對？」

    「恩。」

    「那麼，你告訴先生，你真的認為你哥哥的話都對嗎？」

    男孩想了想，不再說話了。

    楊聘婷讓男孩回到座位上，起身走到講台邊，看著教室中所有的孩子，聲音平緩柔和，「先生今天告訴大家一個道理，流言止於智者。流言，就是沒有根據的言論，智者，就是聰明的人。也就是說，聰明的孩子，是不會去相信沒有任何根據的傳言的。」

    教室中安靜下來，只餘下楊聘婷的聲音。

    「這間學堂是李先生出資建的，大家每天的早餐和晚餐，免去的學費，成績好的獎勵金，都是托李先生和許多好心人的福。大家還認為報紙上說的都是對的嗎？劉成虎，你可以告訴先生，你的父母在哪家工廠做工？你的哥哥能去上海是因為什麼？」

    男孩站起身，「我爹在毛刷廠，我娘也在。我哥哥去上海造船廠學習，是……」

    「是什麼？」

    「是李先生送他去的。」

    「還有我！」另一個孩子舉起手，「我爹也在李先生的工廠里上班！「

    「我娘也是！」

    「還有我，我爹娘都說，沒有李先生，我們一家都要在逃荒的時候餓死，我姐姐也會被賣了，就像電影裡那個漂亮姐姐一樣……」

    「我家也是，我娘說少帥和李先生是我們一家的恩人，少帥說男兒要報國，我長大了要考軍校，為國家打仗！」

    楊聘婷一直微笑著站在講台上，直到所有的孩子都發言之後，才示意大家安靜。

    「大家都是聰明的孩子，先生相信，大家不會再隨便聽信流言，都會用自己的眼睛去看，自己用心去想，對不對？」

    「對！」

    教室里的聲音很響，尤其是之前說李謹言是賣國賊的男孩，聲音尤其響亮。他回家後一定要告訴哥哥，先生說了，聰明的孩子不能相信流言，李先生是好人！

    關北子弟小學中的事只是個小插曲，關北中學和北方大學中的幾場辯論，影響卻相當大。

    學校里的學生們分成了兩派，一派認為報紙上都在胡說八道，北六省如何，李三少如何，事實都擺在那裡！

    「說什麼出賣國家利益，六省之內，可有一條鐵路在洋人之手？可有一處礦藏非國人經營？洋人開設的商鋪同樣要交稅，且稅額更高！如此何談賣國？報紙上的言論純屬無稽之談！」

    「表面如此，實際又如何？賣國的人會將證據留在表面上嗎？」

    「你這是強詞奪理！」

    「我只相信真理！真理就是，世間沒有神仙，李謹言也不是！」

    「你……」

    「我怎麼樣？」說話者得意洋洋的昂起頭，「無話可說了吧？不藉助外力，北六省能發展至今？根本不可能！國人愚昧，怎麼可能憑一己之力趕超洋人？」

    「這就是你的真實想法？」一個威嚴的聲音響起，在場的學生們同時一靜，向聲音傳來的方向看去，一個身著灰色長衫，戴著圓框眼鏡的中年男子站在人群之後。

    「先生。」

    「國人愚昧，而洋人勝我多矣？」

    「先生，我……」

    「暫且不論你對報紙上所刊之事的觀點如何，僅憑你這一句話，我便無能再教你。」

    「先生？！」

    「國弱無妨，民貧也無礙，然我華夏民族錚錚鐵骨怎樣彎曲？！怎能在外人面前奴顏婢膝？！自清末到民初，再到如今之南北各地，無論朝代如何，政體如何，幾代人都在為重振我華夏而努力！君不見以死而警醒國人的志士？不見以血為國拼殺的軍人？不見為富國而竭盡所能的商人？更不見今日之華夏與往昔有何不同？這一切均自北六省始！」

    學生們都安靜的聽著他的話，之前侃侃而談，宣稱華夏國民愚昧的學生臉上也現出羞慚。

    「不盲目的推崇一個人，保持真理之心，並無錯。然在堅持己見之前，需審視己身，所堅持之一切是否為『真理』？」

    自始至終，先生都沒說報紙上的言論是對是錯，他和楊聘婷的做法一樣，他要學生自己去思考，這樣，他們才能真正的成長起來。從之前的獨裁與民主論戰，再到如今的北六省是否與洋人勾結，在一次次的辯論與反省中，這些年輕人才會真正的觸摸到真理。