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    金老師搖頭：「之前還跟我說，拳擊的對抗性更強，還想著去嘗試。這是不可以的，我不可能同意。昨兒又說賽車，我就沒搭理她。」

    桐桐只笑，就說：「我會選擇射擊、射箭之類的運動吧。」金老師這才笑了，他曾經對外說過，他會選擇的運動里就有射擊和射箭。

    「你們的興趣一直一樣嗎？」

    兩人都搖頭，不一樣。

    金老師帶他們拍書房，「都喜歡讀書，但看的書有差別。都喜歡寫字，這一點相似。畫畫上，她完全沒興趣，但是水墨畫也能畫。」

    說著就指了指裝裱起來的一副墨菊圖，「這是半年前畫的，這半年忙，再沒見過能裝裱起來的作品了。」

    原圓指了指掛著的一副江山獨釣圖，「這一副是……金老師您畫的？」

    「對！也是半年前的……這半年忙的在家的時間少，沒時間作畫了。」

    「那能請你們現場作畫嗎？」

    可以呀！金老師隨筆畫了了幾竿竹子，然後將位置讓開，桐桐在畫上題詩：水能性淡為吾友，竹解心虛即我師。

    原圓點頭：「白居易的詩？那麼多詠竹的詩，你選了這兩句，它有什麼特別之處嗎？」

    「以水為友，能叫人性格淡泊；竹虛心而謙遜，因此，竹能為師。」金老師笑了笑，「這就是她要表達的意思。」

    這又何嘗不是說，身在名利場，需得看淡名利，淡泊處之；名氣越大，越是得如竹一般虛心謙遜。

    在家裡採訪，開放度很大。

    回去剪輯了就能放，敢問這怎麼可能不火？

    尤其是對頂流住的地方，好奇死了好嗎？網上恨不能一幀一幀的往過看，每個角落都用放大鏡給你看一遍。

    這熱度是持續的一個熱度，比如看第一遍，大家會覺得好甜呀。

    一個說：伴侶是第一責任人……他縱容我比較多。

    另一個說：這是不可以的，我是不會同意的……要賽車，我就沒搭理她。

    敢問，這世上還有比這更動人的情話嗎？兩個本沒有關係的人，默許對方成為自己的第一責任人，任何決定都要另一個人的同意和許可。

    多浪漫呀！

    甜甜甜的，被甜到了！

    看第二遍的時候就夸，說很般配，琴瑟和鳴。一個畫畫，一個提詩。有貌就算了，還有才！一個能跟上另一個的腳步，兩人能肩並肩的並行，真的覺得真好。

    可等到第三遍的時候，就注意小細節了，比如家居穿的衣服，比如家裡的陳設等等等等。

    然後，眼見的網友在沙發邊的小几上，發現了一個香薰蠟燭。

    很快，就有人搜出同款的，這一款商品標註的是：調情香薰蠟燭。

    後面附帶了說明：送男女朋友，高級浪漫，邀他（她）共眠。

    下面有人評論：不是應該放在臥室里嗎？

    馬上就有回覆的了：客廳……是個美好的地方。

    桐桐看著這些評論，再看看自家這蠟燭，扭臉看金老師：「這誰買的？」

    金老師湊過去，「你不是想吃燭光晚餐嗎？叫么妹買的。」

    桐桐：「……」么妹的獎金別要了吧！她腦子裡一天到晚裝的是什麼。

    這個人丟的，還能更大嗎？

    第1319章 灼灼風華（55）

    太丟人了！真的！感覺沒臉出去見人了。

    金老師可淡定了，他在手機上截屏，然後對部分信息打了馬賽克，然後將兩張截屏的圖片發微博上，配上一句話：我需要澄清一下。

    第一張圖片是跟桐桐的聊天內容：

    快回家了，導演說再有三五天就殺青。

    可算是要回來了，半年都不在家了。

    回去有什麼獎勵？

    獎……燭光晚餐！

    就燭光晚餐？

    有晚餐，還沒有蠟燭？

    我有蠟燭，等我。

    ……

    第二張圖是金老師跟助理的聊天內容：

    抽空買蠟燭，別忘了。

    買蠟燭幹什麼？

    呵呵……我覺得以你的工資和獎金，該懂的。好的，老闆！買蠟燭。

    澄清了吧，真不是我們買的，也別總朝那個方向想了。

    可不朝那個方向想了之後，大家又發現了新的磕點。

    比如，第一張圖，最上面顯示對話的人名：『乖乖』這個稱呼可還行？

    下面再配一張童老師一腳將對方踹飛的畫面，當真是個好乖的乖乖喲。

    還有網友評論說：金老師，你好會喲！什麼叫做你有蠟燭……能弱弱的問一句，你有什麼蠟燭嗎？

    下面哈哈哈的回覆了幾萬條：合理懷疑兩人在開車。

    完了有給小助理喊冤的：金老師，什麼叫做她該懂的。燭光晚餐的蠟燭這麼難以啟齒，需要叫人意會嗎？

    桐桐：「……」這是解釋不清了吧。

    金老師攤手：「就是這樣的，越解釋就越像掩飾。」

    桐桐看著網友的評論，然後打量在那裡忙著放音樂的金老師，怎麼越思量越狐疑呢？這真的成了一個懸案，說不清楚是金老師故意為之，還是么妹是個純純的大冤種。

    金老師放的音樂真的很舒緩，不過桐桐抬頭看燈，要是點著蠟燭再放著這個音樂，是不是特別有氣氛？

    於是，金老師把蠟燭點燃了，關了燈，轉身倒了兩杯紅酒遞了一杯給桐桐。