第1351頁

    是說遺孀的安撫和後續的待遇問題。

    這些都處理完了，又得上個摺子，因為此人死在任上，得著吏部甄選人員補上。

    剩下的就不用管了，吏部選了人上來，直接入內閣。內閣定下來之後，皇上覺得合適，下旨便可。

    太子處理朝廷日常事務的第一天，就是從兵荒馬亂開始的。

    至於太子妃會選個什麼樣的？對不住，忙著呢，誰有那功夫去琢磨。不僅太子沒工夫琢磨，便是跟著小夥伴，跟著忙的飛起，哪怕是一件很小的事，但他們覺得他們都在忙很了不起的大事，御前行走能幹的活，就靠他們的雙腿在丈量，那也樂此不疲。

    而詹士府呢，就眼巴巴的看著，這是不用咱們呢，還是什麼意思呢？

    不！人家用呢。當鄭森一圈圈的走的實在累的時候，會麻煩這些官員，下條子，去調個什麼來，或者，來來來，給哪個衙門送個摺子。

    詹士府這些人也不知道太子這麼用他們是幾個意思，但用了總比不用強吧。

    關注太子妃，對不住，咱挺忙。

    拋卻了案牘之刑，林雨桐那可太歡樂了！這樣的天氣里，小風吹著，小步散著，溜達著就到了地方了。

    這些女娃娃得找個叫人少些議論的地方安置，什麼地方方便又不容易叫人非議呢？女官事務衙門。這地方在宮裡，但卻不在內宮。跟其他的衙門也差著距離呢。屬於對外進出方便，距離內宮也不算遠的地方。這地方進出得專人拿著鑰匙才能打開。

    林雨桐直接從內宮出去，進了女官事務衙門的後門。

    高桂英在前面，她也挺忙的，只把這些姑娘安排在一處大殿裡。一個一組桌椅，林雨桐在窗外一看，裡面很安靜。

    迄今為止，她將人是認不全的。就認識的幾個來看，各自都忙自己的。朱穀雨沒坐凳子，她一邊蹲著馬步，一邊翻看放在桌子上的書。郭東籬選在最角落的位置，這個位置靠窗，光線好，且能看清楚裡面的每個人。她此時正看著牆的方向，牆上貼著一些規則規矩，她在看那個。臨時被通知來的吳應鶯，一頭的汗，想來也是剛到，正在整理她的桌子。

    娜仁的屁股下跟長著釘一樣，皺眉擺弄著說上的筆墨紙硯，用手扒拉毛筆上的毛，試著往下揪，好似想分清楚那是什麼毛似得。

    倒是這個愛蘭珠，她抓毛筆的姿勢不對，像是剛學的，抓著毛筆在描紅。什麼天地人，手足口。

    其他的人，人和名字對不到一起。

    她從後面繞到前面，從正門進了學堂。

    認識她的就趕緊起來了，將凳子挪的發出不小的聲響，「見過娘娘。」

    娜仁和端靖各自用他們的話說的，別人也未必聽的懂。但是朱穀雨一喊，就都聽懂了。

    顯然，驚訝不是一個人，稍微遲了一步，一個個都趕緊見禮，「見過娘娘。」

    「都免禮吧，這裡只有先生，沒有娘娘。」說著，示意她們，「坐吧，各自坐回去吧。」

    然後都坐了。

    林雨桐先看向那個剛才站在書架邊的姑娘，「方以慧？」

    方以慧愣了一下，「是！」她站起身來，微微福身。

    這姑娘長的很端正的長相，一身的書卷之氣。身形肥瘦合宜。

    林雨桐就問說，「為什麼想著做女官？」

    方以慧沉默了一下才道：「因為學生不知道除了做女官之外，還有什麼途徑能選學生去求真館。」

    「你想去求真館？」

    「學生自問，沒有比哥哥更笨，他去得，學生為何去不得？」

    目標明確，就是為了去求真館的，「求真館裡，有什麼吸引你的？」

    「只要想試什麼，朝廷願意花錢花費代價，叫他們去試。」方以慧說著，眼睛都放光了，「先生，學生也想試。」

    你想試什麼呢？

    方以慧就道，「娘娘可知道這個電？」

    電？

    方以慧以為皇后不知道，便提筆寫了一個『電』字，「學生家裡有一樣青銅器，是個古物，是祖父不知道從哪裡買的。學生在這件青銅器上發現了這個『電』字。祖父說那是西周時期的青銅器。那是不是從那個時候起，先民就知道，這有些雨來了，會帶來『電』呢！去年家裡建造房子，房子上一定會安置避雷針。為何呢？因為『雷電』大了話，能摧毀一顆樹木，一棟房子。這作用像不像炮彈。既然炮彈埋在地下點燃引線，這東西就能叫地雷，取的是其聲響大如打雷……可學生以為，不僅是聲響像，其作用也該相似。」

    是說電應該有跟地雷炮彈一樣的效果。這個認識吧，有些偏差，但只要用心去鑽了，副產品說不定就真給她摸到邊了。

    她沒有說話，方以慧卻急了，「學生以為，電不僅能避，還能製造。《淮南子》上就說，陰陽相博為雷，激揚為電。那是不是說，只要我找到這個陰陽，讓它們相互碰撞就有電了呢？可陰在哪裡，陽又在哪裡呢？學生又翻遍了家中藏書，在西晉的一個叫做張華寫的一本書上，找到了一點端倪。他說，『今人梳頭、脫衣時，有隨梳、解結有光者，亦有咤聲。』學生一看到這個，當時就覺得茅塞頓開，這樣的常見的事，為何一直沒注意呢。這個記載是不是說，梳子和頭髮，還有絲綢和人是不是在一起摩擦碰觸就會產生電呢？那麼它們是不是就能分別為陰陽呢？如果是，那麼我讓足夠大的東西進行足夠快的摩擦，是不是就能有更多的電？」