第一百三十三章 放假前仍然有行動

    期末成績很快就分發到每個人的手上。

    許倩繼續年級第一，肥佬年級第二，梁文博年級第三，洛可可年級第八。

    一番勤思苦學下來，洛可可的成績終於有了飛一般的提升。

    這再一次證明，排名跟你蠢不蠢，關係不大，關鍵是，你還想不想去學。

    而在拿到了成績以後，也是幾家歡喜幾家愁。

    像洛可可、許倩這種的，肯定是不用擔心什麼的，那些差生，更不用擔心什麼，要糾結的，大概也就只有那些處於中游的。

    在洛可可班中，就似乎有幾個人，在這一次的期末考中考砸了。

    本來，平時的考試一般都排全班前二十，十多的，而這一次，竟然破天荒考到了二十名開外。

    看到其他小夥伴一個個都開開心心地看著自己的分數，這些人的心中，卻一個個都在滴血。

    而在發完了成績單以後……

    隨後，班主任也是拿出了一份寒假複習計劃出來。

    大概所有人都沒有留意到，那份寒假複習計劃左上角的荊棘標誌。

    計劃中的內容，無非就是幾點到幾點，做什麼，還說了一些注意事項，比如說提醒大家既不要睡懶覺，也不要開夜車。還有諸如：每天至少進行三科的複習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。

    說實話，像秀中這種沒什麼競爭氛圍的學校，應該百分之九十的學生，寒假都是不會做作業，睡懶覺是肯定的，開夜車也是肯定的，不過不是學習，而是打遊戲。所以這樣的複習計劃，以往都是懶得發的，最多在散學典禮上，校長說兩句，大家放假之餘也不要忘了學習啊，然後就算了。

    但今年，卻似乎有些不一樣。高三學生的印象尤為深刻，因為他們來秀中這麼多年了，期末發這個寒假計劃的，今年還是第一次。

    而且，在寒假學習計劃的最後，竟然還留了一個QQ群，說是學習交流群。

    高一有高一的群，高二有高二的群，高三有高三的群。不一會，就有不少人順手加了群。

    而關於這些群，其實，一開始是有不少的反對的聲音的。

    一來，是因為人多容易聚眾鬧事；二來，電腦開著，QQ開著，還怎麼學習交流，難道老師們還不清楚？

    高一（4）班的班主任，郭曉波，一個女的，人稱波姐，就很懷疑這些群最後會不會變質，別到時候變成了聊天打屁的群，學習交流的一個都沒有，那就完了。

    因此，當大家一進群，郭曉波就開始留意這個群的風向發展。

    雖然荊棘圓桌的成員是說過，管理員會把握群內的風氣，但郭曉波，卻依然對這種做法，持著懷疑的態度。

    這不！

    剛進來，十多分鐘時候，大家都還聊得好好的，也就是互相打招呼認識的階段，但是半個小時後，群裡面就瘋了，這哪裡是交流學習的呀，去哪裡玩，甚至還有人說，零距離網吧魔獸開黑，有沒有人來？

    而偏偏，荊棘圓桌還要求他們做老師的，在群里別暴露自己老師的身份。如果有人問問題，實在沒人回答，他們再出場。

    其實，郭曉波覺得，校長就不應該這麼搞，要知道，有一個人說要去網吧，搞不好其他人也就想跟著一起去了。

    學壞一分鐘就行，學好是難上加難，而QQ群，因為人更雜，無疑是更容易學壞的地方。

    「看吧，我看不出兩天，就全級都要爛掉了。」

    郭曉波這麼想道，但最終，還是不得不宣布——放假了，大家都散了吧。

    高一的情況，是這樣，畢竟對於高一來說，現在的他們還是最無憂無慮的時期。反觀高三，則沒有這麼樂觀了。雖然有人加入了進來，但是，大家基本上很少說話。聊的最多的話題，是怎麼學校轉性了，竟然開了個全級群？高三這一次的寒假因為只放十天，所以，加不加這個群，對於他們來說，其實意義都沒有那麼大。不過，高三此時的環境其實又是最好的。畢竟，正因為時間短，所以大家也基本上就是呆在家裡做作業，如果遇到不會的，上來群里問一問，無疑，效果會很好。

    最複雜，應數高二，也是荊棘圓桌重點研究的對象。幾乎可以那麼說，兩極分化嚴重。對於大部分的女生來說，似乎已經認識到了時間的緊迫性，所以很認真，而對於大部分的男生來說，作業學習都是次要的，放假才是關鍵。荊棘圓桌預測，或許只有到了差不多重新上學的那段時間，這個群的作用才能真正體現出來，而且還是負作用，比如說誰做完了作業，能不能拿來抄一下。

    這算是荊棘圓桌的一次實驗，如果QQ群的作用是可以發揮出來的，那就繼續，如果不能，那就讓群主把QQ群解散了，其實，這些都是些很簡單的事情。

    建立QQ群的目的，如果能真的實現十分之一的學習的功能，那麼其實已經很不錯了，畢竟，就洛可可自己當學生那段時間，已經有了深刻的體會，大多人都不知道學習是什麼東西，能吃麼？而接下來，是靜觀其變，之後，大概過一個星期，或者兩個星期，荊棘圓桌將會有人專門出來帶節奏，畢竟現在放假才剛剛開始，要是一開始就有人出來問，這道題怎麼做，別人肯定會覺得，你這人是不是演員啊。

    不過沒錯，其實一開始，洛可可就已經打算用演員來營造學習的氛圍了。

    學習氛圍，是需要營造出來，當群里人都看到，不少人在認真學習，或者說曬自己的成績單，甚至搞不好，還有一個搞事精，在群里說，不好意思，全級第十，你們都是垃圾。會不會有人想要打第十的臉而突然奮發向上？就如同曾經的徐劍文跟洛可可，現在徐劍文成績也不差，每次都是全級前五十到二十。

    只能說，這些都是些很有趣的東西，至於能不能成功，說真的，不好說，但起碼，失不失敗，荊棘圓桌都努力過。