第一百一十四章 激動

    「阿媽為什麼能夠嫁給阿爹？當年阿公為什麼挑中了她？不就是因為她吃苦耐勞，又溫柔老實？你看看咱們生產隊有哪個女人比得上咱們阿媽的？下地幹活掙的工分不比男人少，在家裡阿爹手一甩，里里外外都是阿媽一個人操持，咱們身上的衣服，那件不是她縫的，腳上穿的鞋，哪雙不是她納的？生產隊那麼多孩子都光著腳，就我們家幾個從小就有鞋穿，就算阿公當年有津貼補助，家裡如果沒有一個勤勞肯乾的女主人，咱們家能有現在的光景嗎？阿媽不是靠著嫁人改變自己一生的，她是靠著自己過上好日子的。」劉好好嚴肅地說。

    「所以說，日子過得好壞，原因都在自己身上，別想著去依靠別人。」

    「我明白了。」劉天天老老實實地承認錯誤，她愛母親程招娣，但是對她的觀感還是多多少少受到了那些三姑六婆的影響，內心裡是看不起她的，「人家都說阿爹命好，之前有阿公，還給他找了個會幹活的老婆，現在又有你這個有出息的女兒，他什麼心都不用操……」

    「人家說？其實你心裡也是這麼想的吧。」劉好好似笑非笑地看著她。

    「是，」劉天天坦然道，「自從他那天說要把二姐扔出去頂罪開始，我就看不起他！大姐，難道你不是這麼想的？」

    「想歸想，但你別忘了他們是我們的阿爹阿媽，沒有他們就沒有我們，這麼多年也的的確確是他們撫養我們長大，他們做錯了事，我們要及時出來糾正，但並不意味著我們可以公然和他們對抗，那傷的不僅僅是他們的心，更壞了我們自己的名聲，這一點你要記住嘍。」劉好好難得嚴肅地叮囑道，劉天天快人快語，經常當面給程招娣難堪，招她落淚，程招娣脾氣好，氣過了也就算了，但是這要是被有心人知道利用，對他們家來說都不是一件好事，一家人最重要的是齊心協力。

    劉天天雖然點頭受教，劉好好卻不覺得她能這麼快就改正過來，畢竟這麼多年積累，要想改變可不是一朝一夕，三言兩語的事。

    這段時間上至李際遠，下至每個普通學生，都知道了劉好好要離開的消息，一時間人心有些浮動，但科學講座還是如期舉行了。

    「這是我第一次給孩子們做科學講座，恐怕也是最後一次嘍。」李際遠頗有些遺憾地說。

    「李老師要回城了？」劉好好驚訝地看著他。

    李際遠被她噎了一下，「不是我要回城，是你要離開大目小學了，今後還有誰願意辦這種吃力不討好的活動？」

    「唐校長啊，我和他都說好了，科學講座照辦，合唱團什麼的也都繼續延續下去，我還是大目小學的劉老師，會抽時間回來幫忙的。」劉好好笑道，「李老師，孩子們接觸科學的機會不多，您還得繼續支持我們啊。」

    「只要你們還讓我講，我就繼續講下去。」李際遠有些意外而欣慰地笑了，能夠說服膽小怕事的唐明亮這可不是件容易的事，他有什麼理由去拒絕這些一心為了孩子們好的老師們，「你去了公社也好，永遠呆在這小山村太埋沒你了。對了，我有個侄女叫作李蓉，在金花公社的月洲生產隊插隊，因為月洲離我們大目遠，雖然在一個公社裡，我平時也照應不到她，那孩子身體不好，你到了公社上頭要是有機會的話，還請你幫忙多關照關照她。」

    在人情社會中，很多事情都講究人情的，在李際遠看來，劉好好為人活絡，處事手段十分厲害，如無意外的話，今後一定會有所成就，特別她現在到了公社，人脈更廣了，侄女要是有什麼事，她也能幫上一把。

    「李蓉？」劉好好心頭大震，「沒聽說過你還有個侄女啊。」

    「我們兄弟姐妹七人，怎麼會沒有侄女，但是侄女我就是十幾個呢，」李際遠不疑有他，笑呵呵地說，「李蓉是我三哥的小女兒，從小就特別聰明，但身體不好，我三哥三嫂一直都很擔心她，本想著我和她在一個公社，就托我照顧她，可是不在一個生產隊，一年也見不到幾面，想想實在有愧他們……哎，時間到了，回頭再說。」

    劉好好的心跳加速，一顆心幾乎都要跳出喉嚨了，她從來沒有見過李蓉，對這個名字卻十分熟悉，這是她前世的小姨，卻病死在了插隊的地方，年僅十七歲。

    她出生的時候，小姨已經去世很多年了，但是給外婆一家帶來的傷痛，卻始終無法抹平，據說外婆因為傷心過度病倒了，在病床上躺了整整兩年才漸漸恢復，還落下了一身的後遺症，每次提起小姨，一家人都是眼淚漣漣，十分傷心，尤其是她的母親和小姨的感情最好，每年到了小姨的生日和忌日，她總要哭上一場。

    她萬萬沒想到，小姨竟然就在金花公社插隊！

    李際遠和李蓉這兩個在她出生前就已經去世的親人的出現，讓她肯定了一件事，前世的家人依舊好好活在世上的可能性起碼在百分之九十以上，一想到能夠和前世的家人重逢，她心裡百感交集，又激動又煎熬。

    唐明亮咳嗽兩聲，見劉好好表情詭異，不知道在胡思亂想什麼，對他的暗示完全沒有反應，只好硬著頭皮上前主持，他也想不出什麼調動氣氛的詞，乾巴巴地說了一句，「下面請李老師為大家作科學講座。」

    李際遠過去都是給大學生們上課，如今台下卻坐了這麼一群活潑好動的小毛頭，一個個瞪圓了雙眼，懵懂而迷茫，他們壓根就不懂什麼叫科學。

    對他來說，給這些孩子上科普課，要比給大學生們上課還要難，最難之處就在於如何吸引這些好動孩子的注意力。

    他將七個一模一樣的瓷碗一字排開，在眾人面前倒上了水，所有人都緊張地盯著他的一舉一動，不知道他想要做什麼。