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    要不是上面沒沾著血，他下一秒就要報警了。

    一中的宿舍條例很嚴格，他這回住進來，帶了把水果刀，都被宿管翻箱檢查的時候沒收了。而尹澈這麼長一把鋸刀，竟然能帶進宿舍。

    真是特權階級。

    「有事嗎？」尹澈看著他，目光和友善二字搭不上邊。

    畢竟是前兩天剛動過手的對象。

    上次尹澈踹完他就提起書包走了，留下狀況外的他被新同學們團團圍住，邊扶他邊七嘴八舌地科普了關於尹澈的諸多注意事項，他才了解了自己挨踹的原因。

    蔣堯沒把這事往心裡去，他沒搞清楚人家忌諱就動了手，也算活該。而且在他不太正的三觀里，beta和omega都是弱者，沒必要跟弱者計較，丟份。

    不過尹澈在他這兒已經從小兔子降級成了兔崽子。

    「是你啊，上次抱歉，我只是想叫醒你，沒別的意思。」

    就算那時候有點意思，現在也沒了。

    「哦。」尹澈看他的眼神依舊冷漠，「你來敲門幹嗎？」

    蔣堯指了指他手裡的鋸刀：「請問你們宿舍這是……」

    「宿舍只有我一個人。」

    「啊，這樣。」

    一定又是特權階級的優待。

    蔣堯改正了下措辭：「請問你這是……？」

    「我在鋸木頭。」

    「木頭？」

    仔細一看，鋸刀的刀刃上確實沾著些木屑。

    「不然還能鋸什麼？你沒常識嗎？」

    蔣堯就沒見過口氣這麼狂的beta，笑了笑，也不打算客氣了：「不管你在鋸什麼，能不能麻煩你聲音輕一點？我住隔壁，被你吵得睡不著覺。」

    要是尹澈下一句敢回「關我屁事」，他也不介意讓這個beta領教下什麼叫信息素壓制。

    可尹澈只是皺了下眉，問：「很吵嗎？」

    敢情這位毫無自覺。

    蔣堯：「是啊，特別吵。」

    「為什麼前兩天沒人來找我？」

    宿舍前幾天就開放了，有些學生家在外市，乾脆報到那天提早入住。蔣堯記得聽同學說，尹澈家在本市，離學校不遠，不知道為什麼也提早住進了宿舍。

    至於為什麼前兩晚這麼吵沒人找上門來……誰敢？

    蔣堯：「不清楚，反正我那兒聽起來很吵，不信我錄給你聽。」

    「不用了，我今晚不弄了，抱歉。」

    蔣堯有點意外，沒想到是個講理的，語氣便放鬆了：「嗯，你注意點就好。那我不打擾了，明天見。」

    尹澈眼神古怪地看他一眼，含糊地回了個「嗯」字，立刻關上門。

    ……沒見過這麼孤僻的人。

    蔣堯回到自己宿舍，躺下聽了會兒，隔壁靜悄悄的，沒再傳來任何聲響，吁了口氣，重新閉上眼。

    半入睡的時候，似乎隱約聽到有人把隔壁其他幾個宿舍的門挨個敲響了。尹澈那有些冷感的聲音隔著門也能辨認出來，不知在說些什麼。

    蔣堯「嘖」了聲，把被子拉過頭頂，蓋住耳朵。

    還是不太適應。

    作者有話說：

    前幾章是主攻視角，後面就是主受了，慢慢走入孤僻小兔子的內心世界！

    第3章

    開學第一天，風和日麗。

    蔣堯走出宿舍樓，迎面就撞上了教導主任。

    新同學跟他科普尹澈的時候，也順帶著科普了學校里其他不能惹的人物。

    教導主任張胤峰就是其中一位。

    因其姓張，且名字霸氣，學生省去兩個字，簡稱張教主。

    他掌管學校德育處，麾下有四個忠心耿耿的學生幹部，統稱為四大護法。

    張教主雖然嚴厲了點兒，天天在校門口抓遲到、在里逮不遵守校規的學生，但在學生之中的口碑不差，出了什麼解決不了的大事小事都愛找他，知道他會幫忙。

    認真負責的老師，大多數學生還是尊敬的。只不過，他手底下那四大護法，按章可的原話，就是「狗仗人勢」。

    「哪個班的？劉海太長了，違反校規，去剪了。」

    張教主剛從校門口撤退，抓了幾個遲到的學生，心情正不爽，又碰上個看起來吊兒郎當的男生，張口就想數落幾句。

    蔣堯立正，畢恭畢敬：「老師，校規里好像沒有這一條吧？」

    轉來一中前，他在一中官網把所有條例閱覽了一遍，確定沒有「不允許劉海過長」這一條，否則他也不會剪這個髮型。

    張教主訓學生向來沒人敢頂嘴，這回遇上個提出質疑的，臉色不太好看：「你確定？我怎麼記得有這一條。」

    蔣堯笑笑：「老師，校規第25條規定，男生頭髮不可以過頸，您記得的應該是這條吧？」

    他給了個台階，又背出了校規，張教主的臉色稍微好轉了些：「哦，沒錯，是這條，行，儘量剪短吧，不然影響視力。趕緊去班級，早讀馬上開始了。」

    「好的，老師再見。」

    蔣堯不緊不慢地走到高二1班教室，離早讀開始還差五分鐘。

    他那位半夜拿著鋸刀的小木匠同桌已經到了，今天換上了校服白襯衫，看著和私服一樣乾淨，跟周圍一群青春洋溢的同齡男生沒什麼區別，只是又在趴著睡覺。

    蔣堯坐到位子上，把書包掛上椅背，對照著黑板上學委寫的課表，拿出了今天要用的課本。