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    教室里前排圍著的人比剛才多了幾個，章可蹺著二郎腿，沐浴在眾人的視線下，瘦小的身板挺得筆直，手裡拿著本捲起來的書，說幾句就拿書拍一下手心，像在說書似的。

    「消息保真！我剛去化學老師那兒交作業，大老遠就瞧見老吳那兒杵著個大高個兒，嚯，那身高，少說得有一米八五，直接把老吳襯托成了小學生，哈哈哈哈哈哈……」

    他旁邊就是1班的班長陳瑩瑩，抬腿踹了他桌子一腳：「少說廢話，到底是不是alpha？長得帥不帥？」

    「哎喲！姑奶奶，別這麼凶啊，身高那麼高，能不是alpha嗎？我沒看到正臉，但光看那背影，那身材……絕對是個猛a！」

    「敢情您就只看到個背影啊？」1班另位alpha韓夢嗤了聲，往後一捋髮型，「我還當來了什麼大帥哥呢……算了，管他帥不帥，我一中第一美男子的位置，誰也搶不走。」

    陳瑩瑩翻白眼：「只有你自己覺得自己美，哪個omega看得上你？」

    韓夢怒翹蘭花指：「陳瑩瑩！說話別太過分啊！」

    教室里大多數人都領好了書，知道班主任一會兒就要進來，聊天聲音比剛才低了些。韓夢這一吼，比章可那一聲傳播的範圍廣了好幾倍，全教室的人幾乎都能聽見。

    教室靠窗的位置，最後一排，有個趴著睡覺的人隱約動了動。

    「你小聲點！」章可壓低聲音，「別吵醒那誰！」

    「知道了知道了，這不剛才沒注意麼……」

    眾人沉默幾秒。

    「老吳到底來不來了？」陳瑩瑩問。

    剛問完，教室門口就炸響了一道雷：「同學們！好久不見啊！」

    吳國鍾平日裡說話溫溫和和，一站上講台，就跟打了雞血似的，聲若洪鐘，振聾發聵。

    陳瑩瑩拍著受驚的小心臟回到座位：「我早晚被老吳嚇死……」

    其他學生也都紛紛端坐好，教室里瞬間安靜了下來。

    跟著吳國鍾進來的，是一位個子高大的男生。

    男生低著頭，劉海很長，眼睛被遮蔽得影影綽綽，看不清楚，土氣的黑框眼鏡呆板厚重，擋了半張臉。

    毫無alpha氣概。

    1班同學的好奇與熱情瞬間消減了大半。

    就這？

    「各位同學新學期好啊。」吳國鍾笑呵呵地，「別的等會兒說，先介紹一下，這學期，我們班來了位新同學，相聚即是緣分吶。來，大家熱烈歡迎新同學！」

    講台下配合地鼓掌。

    「蔣堯，跟同學們介紹下自己。」

    「好的老師。」蔣堯笑了笑，「大家好，我叫蔣堯。」

    他轉身，拿起黑板槽里的粉筆，在黑板上行雲流水般瀟灑地寫出了兩個……慘不忍睹的字。

    章可捂住嘴，聲音漏出來：「媽呀……這寫的啥玩意兒啊，比我還難看……」

    「咳咳！」陳瑩瑩咳了兩聲。

    蔣堯似乎沒聽見，接著說：「如大家所見，我是個alpha。」

    最後排的韓夢低哼了聲：「沒『見』出來。」

    他說得輕，只有同桌聽見了，憋著笑偷偷朝他比了個大拇指：「確實比你還不像。」

    「死開點，討厭。」

    「我的愛好很廣泛，比如，看動漫，看電影，看小說……大致上就這些。」

    吳國鍾插了句嘴：「有什麼喜歡的運動嗎？」

    alpha大多熱愛運動，他這麼問，是想蔣堯更快融入班上的alpha群體。

    「沒有，我特別不喜歡運動。」蔣堯回，「我比較喜歡在家宅著。」

    吳國鍾無力回天了。

    「行，那我們再次熱烈歡迎蔣堯同學加入我們1班的大家庭，以後大家多多照顧他。」

    掌聲比剛才敷衍了些。

    吳國鍾望了圈底下：「咱班就剩一個空座了？那蔣堯，你就坐靠窗的最後排吧，反正你個子也高……哎，尹澈！你怎麼睡著了，醒一醒！」

    還在給鼓掌聲收尾的幾個人動作定格，掌聲戛然而止。

    章可朝陳瑩瑩做了個口型：臥槽？

    蔣堯順著所有人的視線望過去，看見最角落那個從他進來就一直趴著的人終於動了動。

    那人穿著件白色連帽衛衣，帽子罩住了腦袋，原本安安靜靜地枕著手臂睡覺，聽見吳國鍾洪亮的聲音喊他，緩緩抬起了頭。

    帽子拉下，露出一頭蓬鬆凌亂的頭髮，有幾撮像天線似地立在頂上，畫面有點呆萌好笑。

    可不知為何，周圍人都沒笑話他。

    這班級還挺友愛。蔣堯心想。

    「到……」

    那人剛睡醒的嗓音微啞，語調軟綿綿的。臉上表情似乎有點茫然，緩緩睜開眼，眼裡有不少紅血絲，看起來紅通通的。

    像只小兔子。

    挺惹人憐愛的那種。

    「尹澈啊，打起精神，不要新學期剛開始就這麼萎靡不振，年輕人！要有朝氣！」

    「嗯……」尹澈低下頭，似乎在悔過。

    吳國鍾嘆氣：「蔣堯，你先過去坐吧。」

    「好的老師。」

    蔣堯走到最後排時，吳國鍾已經開始他的新學期第一次演講了，諸如「高二是相當重要的一年！同學們一定要高度緊張！」之類在高一就講過的陳詞濫調，充分發揮語文老師特色，抑揚頓挫，慷慨激昂，大嗓門貫徹整個教室，蓋過了底下一切聲音。