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    對於程盡，兩人都有著偏執一般的信任。

    「你好。」第四軍校的參賽選手突然來到了程盡這裡,禮貌的伸出了手,握成了拳。

    「你好。」程盡伸手與他碰了一下。

    「我稍後會使用開拓者。」他說。

    獅別域：「？」

    「哈哈哈哈,躺平了嗎？」

    「我知道我贏不了你,我只求你能教教我。」

    「真有見地。」

    「害，說真的，誰不期待盡哥上的小課呢。」

    「就是，看完我甚至覺得我可以駕駛軍用機甲了。」

    「你在做夢。」

    饒是見識過大風大浪的程盡，也被這個場面整得有一瞬間的愣神。

    剛剛那一場比賽選擇卓越者純粹是因為她想，防禦能力這些通過更快的反應，更細節的操作可以完善,而對於中型機甲,她一向看中格鬥能力強,靈活度高，可操控性強的，卓越者就符合這一點。

    在她看來，使用什麼機甲都一樣，她的目的也很簡單，奪冠。

    只要能達到目的，她當然會選擇更快能結束戰鬥的卓越者。

    教導第二軍校的參賽者完全是無意為之，對方是個極好的苗子，對於卓越者也是真的喜歡與適合，輸在了機甲克制方面上，那兩招結束，程盡想，若是換成她自己，就這麼遺憾退場不免可惜，名次拿不到，經驗得要有。

    程盡對於這方面從不吝嗇，所以順理成章的，簡單對於對方進行了一些引導，對方吸收能力也十分出色，程盡只示範一遍，基本就能完整復刻。

    但是......程盡看向一臉期待的第四軍校的參賽選手，還是小聲的說了一句：「好。」

    「萬分感謝。」對方知道程盡接受了自己的暗示.......不，明示，也答應了自己，開心的回到了自己的候賽位置上。

    「不錯。」肖將軍在評委席上看到這一幕，笑道：「這才是比賽該有的樣子。」

    眾人又將目光放到賽場中央，此時有一個賽場的比賽已經接近尾聲，第三軍校的學生占據了上風，而後，取得了勝利。

    而另一個賽場，卻是第一軍校的參賽選手更勝一籌。

    程盡這才留意這個賽場，驚奇的發現還有熟人。

    第一場比賽里遇到的，洛川。

    上一輪比賽里，第一軍校的對手是第五軍校，程盡一看到雙方所選擇的機甲就猜到了結局，第一軍校贏得比較輕鬆，所以程盡沒有過多關注。

    現在看到了洛川，程盡饒有興趣的看著比賽現場，同時內心對洛川的攻擊進行著拆解。

    大致算了一下，他們對上的機率在28%，還是非常高的。

    沒多久，洛川與第三軍校的參賽選手的比賽結束，和眾人預料的一樣，他獲得了冠軍。

    這一局，第一軍校和第三軍校各自贏了一局，這個時候，評分系統就用到了，通過比賽中的各方面的數據進行對比，相加，最後得出結論，成功進入決戰的是第一軍校。

    接下來就到了第六軍校與第四軍校的對決，如對方所希望的那樣，程盡這次選擇了開拓者。

    如果說卓越者的特點是靈活，奮戰者的特點是較高的防禦力的話，開拓者的就比較中庸了，幾點兼備，但是又沒有一點格外突出。

    開拓者，第四代全傳感型軍用機甲的一款，也是使用人數最多的一款機甲，正因為對方沒有什麼突出的特點，同樣也沒有什麼特別明顯的缺點，上手難度一般，也不像其他機甲要足夠高的傳感匹配度才能更大程度的發揮優勢。

    但同時，他受眾廣的原因之一還是它的實用性，被稱之為「機甲里的萬能磚。」哪裡需要哪裡搬，在戰場上可以很好的達到補位效果。

    程盡剛一進入機甲，比賽就宣布正式開始。

    這一次，沒有多餘的修飾，程盡的一舉一動，都是最純粹的機甲格鬥，對手也跟著程盡，一招一式，都是祛除了機甲那些對於武器方面的加成，展示最自然地格鬥技巧。

    開拓者就如同它的名字一樣，戰鬥過程猶如萬軍之勢，賽場內塵土飛揚，機甲想撞的聲音不絕於耳，程盡時而快如閃電，時而不動如山，時而輕巧得如同一隻大雁長上了雙翼，時而化身為盾抵擋住對方一波又一波的強烈攻擊。

    「牛逼，這就是開拓者嗎？」

    「我懂了，為什麼開拓者會受到如此推崇的原因了。」一眾軍校生議論紛紛。

    「畢竟是『機甲里的萬能磚。』」

    「老師，你推測一下她與開拓者的匹配度唄。」上一場被程盡關於「燃能」方面受到震驚的學生問剛剛那個老師。

    「九十七八以上。」那個老師撐著下巴，仔細的觀察者，最後得出結論。

    「草，我還是討厭高配玩家。」

    「天賦流，惹不起。」

    「不是天賦流。」那個老師說：「你們仔細觀察一下，她的每一招，每一個角度，力度，甚至是時間與地質的因素都被她算在了裡面，這不是簡單的天賦就可以做到的。」

    「最起碼，要經過千百次的訓練，才能讓每一次的出擊，都變得如此完美。」他說。

    「所以怕的不是對方有天賦......」一個學生說。

    「而是別人不僅有天賦，還比你努力。」旁邊的學生接話，做出總結。

    老師沒有說話，只是點了點頭，又專心看向賽場中間。