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2023-10-02 08:46:31 作者: 風雪添衣
課代表替老師做事,天經地義,牛若初更是表現得積極,根本沒想白寺的一卡通怎麼就到了宋清致的手裡,又為什麼是自己給白寺。
課間休息,他直接給白寺打電話說:「阿寺你在哪兒啊,一卡通帶給你。」
白寺:「……」
白寺躺在公寓的沙發上,覺得事情的走向有點滑稽。
他從來不是那種缺了誰就活不了的人,信息素的意亂情迷僅限情迷的那部分。換句話說,他對自己的信息素有著極強的掌控力。
更何況白寺習慣了眾星拱月,別人排著隊往他的懷裡扎。宋清致這種走迂迴路線的,他向來不會給一個眼神。
是的,白寺覺得這是宋清致的伎倆。
大學生ABO生理及心理健康基礎課,一周兩節,兩節連上。如果要在學校里遇見宋清致,只有這個晚上,不然就等下一周。
白寺會為了一個人等一周嗎?
不會。
他隨手拎了件衣服套上,出門奔學校,十分鐘後到了階梯教室樓下,上課鈴聲剛停。
當然不是為了宋清致,白寺想都沒這麼想過。他從教室後門進去,看到教室第一排正中央一夫當關的牛若初,臉色直接從拽屁變成黑炭。
一個beta都能著迷,這小子太給alpha丟臉了。
白寺很嫌棄,從門後進去,在教室後排坐下。
教室太大人太少,出勤的都坐在中前排,白寺順暢地把兩條大長腿拎起來疊在桌上,半個身子陷進椅子裡,背往後靠,意義不明地看著講台上的宋清致。
這節還是代上,宋清致正講到ABO的性|交特徵,口氣不對就會走向猥瑣的課題,他卻神色平靜,讓所有人都跟著一起科學嚴謹、端正求知。
白寺搞出來的動靜,他只瞥了一眼,淡淡提醒:「後來的同學,記得下課之後補個簽到。」接著繼續講課,正經得不能再正經。
白寺從鼻子底下拽出一聲「嗤」。
他這種人,對一些代表著時間、地點的字眼特別敏感,大腦對這些字眼的解析也和別人不同。比如宋清致的這句話,別人聽出來的重點是「補簽」,白寺就過濾掉了「下課之後」以外所有的內容。
下課之後,這他媽約得也太明顯了。
一肚子的氣瞬間沒了,白寺就這麼翹腿抱胸,瞪著長長教室另一頭燈下發光的宋清致,等著下課鈴響。
下課之後,學生陸續離開。
牛若初沒注意到後排的白寺,給白寺打電話,白寺直接把電話關機了。牛若初手捧一卡通,和宋清致打招呼之後雄赳赳地走出教室。
回答了幾個學生的無關緊要的問題,教室里終於沒有人了,大半的燈都關了,只剩講台前的兩盞。宋清致關掉設備,將花名冊展開,對在門邊站了很久的白寺說:「在你名字旁邊打個勾就行了。」
白寺把門關上,走過來,整個人的影子和氣息蓋住宋清致。
那是alpha信息素的氣息。
第5章
釋放信息素,是白寺一瞬間的衝動。
當時他看到宋清致被一群學生包圍著,而宋清致沒有笑容滿面,卻也不是冷漠排斥,神情平淡地應對著學生們層出不窮的奇怪問題。
白寺難以想像這樣一個人,就是昨天晚上那個觸|手可及、水|乳|交|融間像塊奶蓋似的要融化的那個人。
怎麼可以放任這個人,被這麼虎視眈眈地包圍著。
一瞬間毫無理由的念頭,讓白寺甚至衝動著要去買點藥。
Omega有抑制劑,beta也有專屬的催|情|劑。
Beta腺體閉合,無法標記,也沒有明顯的信息素,發|情遲緩,無法在短時間內和alpha或者omega產生化學反應。因此,為了輔助鼓掌,加速發|情時間,beta都會使用帶有特色氣味的藥物作為催|情手段。
但對於白寺這種身強力壯追求爽快的alpha而言,對吃藥這事就沒什麼興趣。雖然不是他吃,但就覺得通過藥物催|情是一種虛假的體驗,他不至於,也沒必要。Omega不夠軟不夠可口嗎,非得跟吃藥的beta搞場假的?
所以白寺的這個念頭,只是一閃而過。
下課之後又耽誤了半個多小時,教室里的學生終於走光,空氣里的渾濁信息素也散去了,光線敞亮,白寺看著講台上的宋清致,感覺到身體裡的衝動。
沒有另一種信息素散發出的甜蜜|誘|惑,白寺可以肯定,但身體裡的alpha信息素如同暗河一樣涌動,就仿佛是靈魂在尋找共振----當然只是一個比方,白寺並不知道自己是不是有靈魂那麼高尚的玩意兒。
衝動越來越明顯,他沒有任何遲疑地向宋清致走去。
宋清致站在講台上,彎腰關一系列設備,電腦主機在講台下方,他彎腰時背後的襯衫往上抻了一段,瘦細而白的腰若隱若現。
白寺喉嚨一緊,alpha信息素瞬間沖了出來。
聞不見具體味道,但宋清致察覺到了濃烈的信息素,頗覺意外地抬頭。白寺已經靠過來,一手摟住他的腰,手掌觸碰著露出的那一段,alpha的本能讓他第一口就咬在宋清致的柔軟後頸間。
這是一個標記的動作。
Omega的這個地方生有腺體,就在薄薄的表皮下面,但beta的腺體閉合,咬出血跡也不會讓alpha的信息素通過分泌液滲進去。