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2023-10-02 07:36:27 作者: 莫里
素描寫生是基礎中的基礎,但實際上,它也屬於藝術創作的範疇,沒有什麼「絕對」的客觀寫實。畫家擁有不同的個人經歷、塑造出不同的心理狀態,那他們眼中相同的東西,也會畫出不盡相同的「形」。
他們畫的這個雕塑名為《手》,背後隱藏著一段命運弄人的故事。大家提前知道了這個故事,自然會有不同的解讀,當他們落筆時,就會不由自主地代入主觀色彩。
比如艾米就很為畫家的哥哥打抱不平,覺得他犧牲自己成全了弟弟,所以她落筆時,每一筆都很用力,甚至無意識地加重手部關節的畸變。她的背景畫的很黑,那雙手像是從黑暗中伸出來的一樣。整幅畫看上去,顯得怒氣沖沖、充滿對命運不公的憤懣。
而這畫室里的大多數同學,也是如此。
但蕭以恆的畫體現出來的情緒卻是相反的。他的畫克制、理性、內斂、坦然,面對命運的作弄,他欣然接受,卻並不臣服。
那雙手帶著一種說不出的力量。艾米站在那副畫前,仿佛真的看到有一雙手穿破了數百年的光陰,從暗無天日的礦井下伸出,帶來了一片充滿希望的光明。
在藝術創作中,基礎筆法、繪畫技巧很重要,但是「表達」更加重要。
繪畫技巧可以練,但是「表達」的提升卻千難萬難,有人隨著年紀漸長、閱歷增加,逐漸學會表達;還有一種人卻天生就知道如何去表達……而後面那種人,統稱為「天才」。
怪不得。艾米想,怪不得林院長看到蕭以恆的畫,就斷定他能進美院讀書……
艾米喃喃問:「蕭以恆,你剛才提到的那個秋嫻,就是林院長的學生、你的老師?」
「是。」蕭以恆說,「是秋老師帶我入門的。」
艾米:「可我怎麼從來沒聽過林院長有這麼一位厲害的學生?」能教出蕭以恆這樣的人,一定是一位嚴厲又犀利的優秀畫家吧。
蕭以恆回答:「秋老師確實在業內不算知名,她現在是華城一中的美術老師。」
「……你開玩笑吧???」艾米根本不信,在她看來,蕭以恆一定是師從名師,那個秋嫻肯定是業內赫赫有名的畫家,怎麼可能是一所高中的普通美術老師?
蕭以恆:「我沒有開玩笑,我是直到讀高中才開始接觸繪畫的。」
艾米:「……」
靠,她在剛學會走路的年紀,就在父母的督促下拿起畫筆了,她畫畫的時間都快有她的年紀一樣大了!可是蕭以恆這傢伙居然滿打滿算才學畫三年??
她到底在和什麼樣的怪物當同學啊。
……
大洋彼岸。比賽的日子越發臨近,宿舍區的各國選手越來越多,隊裡的氣氛也從一開始的輕鬆逐漸變得凝重。
厲橙下訓後,於教練一臉嚴肅地把他叫去了自己的宿舍。
教練宿舍里,隨隊隊醫坐在桌旁,面前是幾份攤開的報告。
厲橙被這陣仗嚇了一跳,他瞥了一眼報告上的東西,全是一些花花綠綠的字母和各種波折線,他哪裡看得懂這種東西,但見教練和隊醫都一臉嚴肅,他意識到這絕對不是什麼好消息。
「於教練,怎、怎麼了?」厲橙吞了口口水,站得筆直,「有什麼事情就直說吧,我承受得住。」
於教練說:「厲橙,你昨天抽的那管血,結果檢測出來了。」
厲橙一聽,更是七上八下:「我……難不成我真生病了?」
不會是不治之症吧?他還沒到十八歲,他剛談了戀愛,他沒拿到世界冠軍,他還有個妹妹和一隻鴨子要照顧!!
「比生病還要更糟糕。」隊醫嚴肅地說,「厲橙,我找到了你最近持續低燒並且情緒亢奮的原因了——因為你即將成年,所以你的熱潮期,提前了。」
厲橙:「……」
厲橙:「???」
厲橙:「!!!」
開什麼玩笑,他這輩子是五行犯信息素嗎,上次省賽時他的熱潮期就提前過一回,當時是靠蕭以恆咬他一口,給了他一個臨時標記才壓住熱潮的。
但是現在他和蕭以恆相隔十萬八千里,他總不能讓蕭以恆放棄冬令營,為他飛來澳國吧?
隊醫緩緩開口:「現在擺在咱們面前的有幾個解決辦法,第一個辦法也是最好的辦法,就是讓上次為你臨時標記的alpha飛過來,再給你做一次臨時標記。兩次標記的alpha都是同一個人,信息素完全貼合,能夠更好的幫助你。」
厲橙立刻否決:「這個不行。」
現在是蕭以恆最關鍵的時候,他無論如何都不可能耽誤他。
隊醫:「第二個辦法,就是在隊裡找個alpha幫你做一次臨時標記,於教練說,平時看你和周尖走得很近,不如……」
厲橙一聽,雞皮疙瘩都要起來了,這都什麼亂七八糟的。他叫厲橙,又不叫厲勾圈尅,他才不想和周尖扯到一起呢。「算了,您還是說第三個辦法吧。」
「第三個辦法是,我直接給你打一針短效抑制劑,但是——」
「就這個吧!」厲橙一聽還有這麼簡單的辦法,立刻擼起袖子,「我相信科學,相信醫學,就選這個!」
就在這時,於教練開口了:「厲橙,你不想聽聽抑制劑的副作用嗎?」
作者有話要說:
關於「同一副雕塑畫出截然不同的感覺」,大家可以去搜一下劉小東的《大衛》和喻紅的《大衛》,兩人都是非常有名的畫家,也是夫妻,都畢業於央美。