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    外地的花生油大火，在盛北的許懷謙也鬆了一口氣。

    商人們把花生油運走好幾個月了，一點消息都沒有。他還以為他的花生油不受百姓歡迎，賣不出去了。

    現在看到源源不斷從外地來進購花生油的商隊，他壓在心頭的那塊石頭一下就鬆了。

    能賣出去，花生油普及到全國百姓嘴裡，是遲早的事！

    隨著麵條和花生油的大賣，盛北的百姓也徹底沒有空閒時間。

    以前，男人們在地里幹活，家裡還能由女人、哥兒們操持，衣服髒了破了，立馬就有人洗，有人縫。

    但是現在的盛北，就看不到一個閒人，男人們白天去地里忙活了，回來還得在榨油廠里勞作，女人、哥兒們也一樣，白天去地里幹活，回來不是捻毛線就是去麵粉廠勞作。

    至於洗衣服、縫補衣裳這活兒，不好意思，實在沒空！

    這個時候，裴望舒在盛北開的那家衣服鋪子就派上用場了。

    先前，大家賣了麥子，手裡是有點錢了，可剛遭逢大難，連個住的地方都沒有，哪裡捨得在衣裳上花錢。

    只要不是爛得沒有辦法穿，他們就能繼續穿下去。

    反正，整個盛北，都是遭了災的人，大家都一樣穿得破破爛爛，誰也別笑話誰。

    但現在不一樣了，他們要進麵粉廠和榨油廠勞作，就必須穿戴整潔。

    許大人和陳大人說了，身上不乾淨的不要！

    麵粉廠和榨油廠都是給工錢的，工錢還不低，少則三百文高則五百文到一兩銀子，這麼高的工錢，誰不想去。

    為了掙錢，他們咬牙也要給自己置辦兩身乾淨的衣服。

    原本大家想著，只是置辦衣服，又不是非要穿好，去買點布匹回來自己做也是一樣。

    可是大傢伙忙裡忙外的，連洗衣服的時間都沒有了，哪裡裁縫衣服的時間。

    沒辦法，只好去買了。

    正好，裴望舒派過來的掌柜，為了早日把他們帶來的衣服賣出去，天天拿著衣服在田間地頭推銷。

    「麻布衣六十文一套，葛布衣八十文一套，棉衣一百五十文一套！」

    以前盛北的百姓聽著這個價錢顯貴，畢竟，一石麥子才賣三百文，他這一套衣服就去了好幾斗麥子，但是等他們自己要去布匹裁縫衣服的時候，就發現了，這個成衣價格簡直便宜到離譜。

    這還等什麼！

    買！

    裴望舒拉來的十萬件衣服，瞬間一銷而空。

    他的掌柜來給許懷謙辭行的時候，許懷謙又把當初給裴望舒說得那番話給他說了說：「你們看，盛北現在缺衣裳缺得緊，要不要來盛北再開個製衣廠。」

    「大人，這我可回去回稟東家後才可做主。」掌柜的哪敢胡亂答應，只能如此與許懷謙交代。

    「好，你回去好好與你家大人說說。」許懷謙相信裴望舒那麼會做生意的人，看得到裡面的商機。

    送走了裴望舒的掌柜，許懷謙看著欣欣向榮的盛北，從盛北一縣的衙門找到正在裡面伏案辦公的陳烈酒，坐在他對面，敲敲了桌子，朝他笑得可甜了：「陳大人，我們的學校是不是該開業了。」

    正埋頭處理著公務的陳烈酒，一抬頭看到許懷謙那張笑得極為好看的臉，心臟被撞擊得砰砰砰地跳個不停。

    不論過多少年，他家小相公這張臉，他都百看不厭。

    輕咽了一下喉，想也不想道：「開！」

    許懷謙不喜歡孤兒院，可能是因為以前在現代的時候，小說看太多了，孤兒院出來的小孩很少有陽光開朗的，他覺得也是，在一個需要討好人的環境下才能長大的孩子，就算給他一個可以讓他安穩長大的地方，沒有父母的陪伴，他長大以後也不開心。

    何不如，讓他們自強自立？

    古代的孩子都早熟得很，七八歲就能跟著家中大人下地了，十五六歲就能說親了。

    許懷謙不認為他們沒有能力照顧好自己，非得把他們放在孤兒院裡和一大幫孩子一起長大。

    所以，從他一開始來盛北，他就沒有設立孤兒院，除了實在小的沒有自理能力的找了些婦人幫忙照顧以外，其他懂人事，稍微有點自理能力的孩子，他都像對待大人一樣對待他們，給他們分田地，分糧食。

    當然，考慮到他們現在還小，沒有一個住的地方很危險。

    許懷謙自己都沒有給自己修建府邸，至今還和陳烈酒住在他倆的帳篷里，磚廠的磚除了供應盛北的基礎設施和修建學校，剩餘的磚就是他們和一些獨身的老人修建的房子。

    現在學校和房子都修建得差不多了，許懷謙覺得不能再讓這些孩子繼續混下去了。

    他們得讀書。

    只有讀書才能改變他們今後的命運，也只有讀書，才能讓他們把盛北一年一年建設得更好。

    「確實得開學校了。」陳烈酒將目光從許懷謙的臉上挪移開，他家小相公太誘惑他了，「現在盛北的大人們忙著種地，忙著在廠子裡幹活，他們沒有事干，竟然開始承接起了幫大人洗衣裳的活兒。」

    不是說，他們自己給自己找活干不好，而是他們還小，在沒有什麼自主能力的時候，就先有了一技之長，這會扼殺掉他們原有的智慧。

    比如，有些明明很聰慧的人，卻因為太早地懂得人情世故，從而失去了學習的能力。