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    接下來他只能是一個角落裡的旁觀者，她的喜怒哀樂全由許溯掌控。但是許溯並沒那麼好，周聿想他就有機會。

    青年旅館裡的周聿沒有得到機會，相反現在的他連鏡頭裡寬敞明亮的房間都給不了陳嫵。

    他想，如果沒有創業的話而是轉賣專利的話，那他或許手上有一筆不算少的資金起碼可以買一套房子。

    明揚：@周聿兄弟你明天真不來？

    周聿：來不及。

    明揚：哎行吧，明天給你拍視頻。

    他睜著眼睛望著天花板到了凌晨三點，買了最近一班回去的高鐵，五個小時的路程，他換了一身乾淨衣服，刮掉一夜長出來的胡茬，等到了君悅，大堂里就有陳嫵和許溯的照片。

    他突然退怯了，他怕遇上陳嫵。

    但是他還是低著頭跟在人群里出現在七層她的婚禮殿堂，和明揚吐槽的一樣，許溯和陳嫵的婚禮布置只稱得上簡約，但她依偎在許溯身邊笑得很開心。

    婚禮殿堂的燈光很亮，白色的玫瑰手捧花和她很配，純潔無瑕的婚紗沒有人會比她穿得更好看，她真漂亮。

    他默默地注視著她，不敢踏進去。

    從此之後一點機會都沒有了。

    她已經成為別人的新娘，再也不會和他分享同一瓶牛奶，也不會忽然轉過頭，朝他露出崇拜的眼神「周聿你滿分，好厲害」。

    她一直愛著的是別人，現在她如願以償。

    他應該真誠地祝福她。

    陳嫵頓住，她坐起來，望向他：「那天你沒有在首都嗎？」

    「嗯，」周聿說：「我回來了。」還一直望著你，望著你給他戴上那枚象徵著一生一世的戒指。

    她太聰明，不需要他再說多餘的話就知道這意味著什麼。

    她眼睛裡的心思太好懂，糾結、驚訝、心疼……

    周聿低頭吻了一下她的唇角：「沒關係。」

    第69章

    外面的雨停了,周聿下樓時把垃圾帶了出去，原本的晚安抱已經進化為了晚安吻，今天他又解鎖了真正的吻法。

    陳嫵從他的吻技中理解了什麼是「師傅領進門,修行靠自己」，終於將這位一步三回頭的男人送走，她靠在門後摸了摸嘴唇，輕輕笑了一聲。

    周末的打算是教周聿游泳，可能肢體不大協調的原因,周老闆學習成效一般,自由式能游出同手同腳相當別出心裁。

    但是陳嫵是個很有耐心的老師，在周聿再一次如木樁子一般緩緩下沉時,她浸入水裡游過去，將他拉了出來,細心地講解腿是不需要像蛙泳一樣分開的，你也應該無法想像一隻青蛙在水裡自由式吧。

    周聿頷首。

    然後盯著她。

    陳嫵懷疑是不是這個混蛋騙了她，明明任何東西都能一點即通，唯獨游泳。

    但是周聿神情認真，每次下水剛開始游的時候都是有模有樣的。

    陳嫵決定信他,在周聿內斂而期待的眼神中勾上他的脖頸，吻了吻他。

    周聿的手規規矩矩地貼在她的腰窩兩側,她鬆開他的唇，周聿又湊上來,陳嫵笑眯眯：「不可以。」

    原本是游一個完整來回可以親親一下,現在游不了一個來回，那就十米,十米還不行,那就五米。

    就在周聿又默默站直了看過來時,陳嫵心平氣和，手肘擱在泳池邊，泳鏡都不戴了，溫柔地說：「下去。」

    周聿老老實實地遊了十米，雖然最後泳姿還是有些走形，但是已經是有大大的進步了。

    陳嫵看著他慢吞吞地過來討他的獎賞。

    這一次他吻得特別久，久到呼吸都亂了，上下起伏。以至於再規矩的手都在水底發燙時，陳嫵推開了他。

    周聿微狹的黑眸染著濃烈的顏色，他自覺往後移了兩步。

    陳嫵讓他坐到泳池邊，看她是怎麼游的。

    陳嫵身形看著瘦，實則纖穠合度，在水裡靈動得宛如一條美人魚，雪白的雙腿在冬日灑進透明玻璃窗的陽光下發著光。

    她游一個來回毫不費力，手碰到泳池壁，手指微微地撐了一下，便從水裡冒了出來，她取下游泳鏡，從最左邊的泳池梯上來。

    周聿目不轉睛地望著她，接過她的泳鏡，小毛巾擦去她身上濕淋淋的水珠，從頭髮擦到耳朵，脖頸還有鎖骨，周聿不再動了，用乾燥的大毛巾將她像個蠶繭一樣裹住。

    「看到我剛才怎麼游的嗎？」

    「不是小腿發力哦。」

    「在哪條胳膊往前伸的時候頭側過來，不要低著頭。」

    「嗯。」周聿的頭越來越低。

    陳嫵有點點羞惱，手掌輕輕地捂住周聿的唇，「不可以了，要認真聽講。」

    「好。」周同學捏住她的手。

    已經遊了一個小時到時間了，陳嫵抽回手，背對著周聿往回走，「不和你說了，回家。」

    她被裹在大毛巾里，只露出兩條細細白白的腿，像一隻雪白的小企鵝。

    周聿低笑，跟在她身後走回去。

    洗了個熱水澡，周聿開車去拿簽證。

    到了下午周聿拿了台筆記本電腦到了陳嫵家，兩人開始工作。

    下周是期末考試周，學生即將迎來解放，老師卻可能更忙一些，她要寫學期總結，還要把學期剛開始的教案學情分析翻出來，等學生成績出來做一個反饋，最後一部分是學期教學反思。