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    孩子們很容易受父母這種耳濡目染的影響。本來陳榆都忘記三嬸「不肯讓自己陪」的恥辱了，讓她媽這麼三番兩次的嘮叨，就「舊仇加上新恨」了。而且陳桃也似乎是接受了「你受傷全怪你三嬸，要是結了疤嫁不到好人家，就賴著她」的「事實」。

    原來陳家沒有分家的時候，一大家子一個桌子上吃飯，陳榆和陳松他們睡一個屋，陳桃小的時候跟著奶奶睡，略大幾歲就跟著小姑睡，和錢玉秀這個當媽的單獨接觸的少，錢玉秀出門下地，進門忙孩子，也不可能天天單獨拎出孩子來教導，兩個孩子的性子受她影響少，也還都是些正常的孩子。自從分了家，一天三頓兒的在飯桌上受母親的「殷殷教導」，孩子們慢慢的就長歪了。

    陳桃和姜錦沒有什麼交集，暫時還看不出什麼來，陳榆卻要天天和姜錦呆一起。

    這個「姜老師」外表好人，內里壞，還是背後告狀的漢奸，我才不要聽她的話，我才不給她學。

    陳榆成績原來就不怎麼好，後來還是姜錦來後，開始喜歡上上學。但是，現在這種情況一生，上課不肯認真聽講了，課文不肯背了，作業也不肯做了。

    姜錦找他談話，他就是一副「你是壞人，你都是騙我的」樣子，完全不聽。姜錦是又氣又無奈，還有著一點點的悲涼。

    錢玉秀自己素質低，還傳遞給孩子不好的信息，坑孩子一輩子。

    到底是孩子的前途，姜錦看不得這么小這麼純真的孩子墮落，就和陳萍說說，希望她能夠和錢玉秀交流一下，不管怎麼說，孩子的心理和學習都不能耽誤。

    天氣越來越熱，屋裡有些呆不住，姜錦就在院子裡支了桌子，用玻璃罩把油燈罩住，又把結婚時買的鏡子放在鏡子一邊，讓它的反射加強一些光。

    最近陳萍跟姜錦學繡花。因為材料有限，針的型號也並不全，姜錦就教陳萍一些簡單的繡法，比方十字繡，比方把布剪成小動物或者小花的形狀，縫到衣物的表面。打算她學會了這兩樣就教她做孩子們的老虎鞋子。

    姜錦雖然教陳萍，與做針線相比，她更喜歡讀書，而且她也知道，再過個十年八年，這針線的技藝就會被工業製造所代替，但是，文化卻永遠是歷久彌香，所以，她個人並不沉迷做針線，她一教完了陳萍就會看書或者練字。

    今天，她教完陳萍一個花樣，並沒有打開書，而是斟字酌句的對陳萍說：

    「陳榆最近調皮，根本不肯好好讀書。你瞅空和二嫂說一下，怎麼著也不能影響孩子讀書。」

    陳萍停了針，看著姜錦，半晌才說：

    「二嫂懂啥?三嫂你到時候好好教教他就行了。」心裡卻擔心三嫂這是徇私報復二嫂。

    「不是，」姜錦也不知道怎麼說，斟酌了半天，

    「陳榆對我有意見，我說東他就向西。我上課，他不但不聽，還在課堂搗亂。」

    姑姑看侄子總是好的，在陳萍心裡，陳榆是個只知道吃了傻皮傻玩兒的憨小子，不可能有心機和嬸子做對。但，既然三嫂這麼說了，她也不好反駁，只能應下。其實心裡相當不以為然的。

    「我回去和二嫂說說。」

    姜錦看出陳萍沒把這事情當事兒，心裡著急，卻也不好再催，這個話題就擱置了。只是接下來，陳萍的精神頭下去了，有一搭沒一搭的，不大痛快。

    姜錦也沒有猜到陳萍是因為懷疑她心地不純而有些生氣，見陳萍愛搭不理的，也便不理，只專心看書。

    顧讓先留下的那些書，語文她倒翻翻就行了。物理和化學，她先前是翻了一遍的，現在再仔細的做一遍。公式定理要背牢，例題要記住，課後練習要熟練。

    她想考就考個好學校，也不枉自己重生這一次。

    第二天早上，陳萍有意的早回家，去了後院，對錢玉秀說：「嫂子，你這好好管管小榆，三嫂說他這幾天不老實學習。」

    姜錦是錢玉秀的心災，一聽是她說的，錢玉秀當時就炸了：「她說小榆不老實就不老實?以前宋老師教的時候也沒說俺小榆不老實。老三家可真行啊，不管大人如何，孩子總是老陳家的，總是老三的親侄吧，看我不順眼，連孩子也看不順眼……」

    正在院子裡看著弟弟的陳榆翻了個白眼：真像娘說的，這個姜老師還真是愛背後告狀的，漢奸!

    一個院子三大家子，陳萍說話還注意小點聲，錢玉秀卻不管不顧，聲音大的能夠震下屋瓦。

    汪金花把陳松給叫到廚房裡，問他：「小榆這幾天真的上課不老實?」

    「嗯。他說三嬸愛背後告狀，是漢奸，不能給她學。」汪金花看一眼跟進來的陳柳和陳寬，繼續問：「你怎麼想的?」

    「娘，真的是三嬸告得狀嗎?她告啥了?」

    汪金花和陳寬對視一眼，又看了關切的瞪著眼的陳柳，

    「上次你三嬸和你二嫂吵架的事情，你三叔寫信來不高興。你三嬸有沒有告狀不清楚，怎麼告的也不清楚。可是，不管你三嬸告不告狀，與你們的學習可沒關係。你們學東西是給自己學的，不是給你三嬸學的。你看你三叔，因為初中畢業，當初就能夠參軍，你三嬸，也是因為是初中畢業生，才能夠當老師，不必下地挨曬。你兩個可別學陳榆。他學不學對你三嬸有啥損失?又不是人家的孩子。」