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    善善眼圈頓時紅了，抱住我，無比堅定地回答：「小小姐是將軍大人和小姐的孩子。小小姐，您忘了小姐是怎麼跟您說的了嗎？小小姐難道不相信自己的娘親嗎？」

    善善輕輕地拍撫著我的後背，憐愛的聲音從頭上傳來：「小小姐，哭出來吧，您還那么小，不該承受這麼多……小小姐，誰說您不是孩子，在奴婢心中您永遠是小姐的好孩子，願意怎麼撒嬌都可以，都可以……」

    我的眼淚開始在眼圈裡打轉，仿佛隨著善善的話被一點點地剝開，終於我再也控制不住，淚水像山洪般沖滾下來，我嚎啕大哭……

    善，我真的是個孩子麼，無爹又無娘，無爹又無娘。

    第4章：竟然這麼了不起

    （十二皇子）

    上次忘了介紹，我是大胤皇帝的第十二個兒子，我的母親是殊賢妃。

    五更時我便要起床了，在元遙的陪同下一起去卿文殿讀書。

    那天我剛踏進書殿，便發現氣氛有些不同。

    平素愛打鬧的八皇子、十三皇子竟靜靜地坐在椅子上煞有其事地溫習功課。

    然後我看見了她。

    那個有清澈眸色笑得純真而嫵媚的女孩子。

    只見她今天穿了一襲姜紅色提花的裙子，頭髮梳成利落的雙角髻，正衝著我笑。

    我紅了臉，向程師父作了揖，便低著頭快步走進去。

    她坐在第一排，我坐在她的後面。

    師父說兩位小姐是奉父皇的旨意和我們一起念書的。然後她再次介紹了自己，坐在她旁邊的是她的姊，名喚扇雉。

    我一直疑惑她為什麼取「奴」這個字，然而絲毫沒有卑賤的味道，反而顯得十分的獨特悅耳。

    接著師父也就不再多言，開始上課。

    師父如往日一字一解地講了很多內容，我卻沒聽進去幾個字。

    我只是聞到前面有淡淡的蘭花香幽幽傳來，讓我有些恍惚。母妃也有很多種薰香，卻是從沒有過這麼好聞的。

    「十二皇子！」

    師父嚴厲的聲音把我拉回現實。

    師父一定是發現我走神了，不悅咳了咳，沉聲說：「請十二皇子把昨日學的《碩人》背一下。」

    我著了慌，磕磕巴巴地詠頌著：「碩人其頎，衣錦扃衣。齊侯之子，衛侯之妻。譚公維私……手如柔荑，膚如凝脂……」我背到這裡，停了下來，後面的卻是怎麼也想不起來了。

    明明昨日還背得滾瓜爛熟的，現在反而是越使勁想越說不出來了……

    一時間我窘在那裡，師傅的臉色變得有些難看，身後傳來其他皇子低低的笑。

    正當我為難時，前面有銀鈴般清脆好聽的聲音傳來，「膚如凝脂，領如蝤蠐。齒如瓠犀，螓首蛾眉。巧笑倩兮，美若盼兮。碩人敖敖，說於農郊。四牡有驕，朱鱝鑣鑣。翟怫以朝，大夫夙退，無使君勞。河水洋洋，北流活活。施罟霍霍，澶鮪發發，葭錟揭揭。庶姜孽孽，庶士有愜。」

    我們都吃驚地聽著奴兮悠然自得的一字不差地把這首詩背下來。連師父都是有些出乎意料的樣子，小小女童，卻背得出詩經。

    師父走到奴兮面前，詢問她：「你以前讀過書？」

    奴兮點了點頭，態度謙遜地說：「小時候我娘曾教過我一些。」

    「哦？這不容易。讀過什麼書？」

    奴兮想了想，回答道：「不過是《詩經》、《古詩十九首》和一些唐詩，不過我最喜歡的李太白的詩句幾乎可以全都背下來。」

    我們幾個男孩子面面相覷，這個比我們還要小几歲的小女孩懂得詩比我們還多了！

    師父挑了挑眉，頗感興趣，「那小姐可否背一首李太白的詩給老夫聽聽？」

    奴兮慡快地答應了，「那不若我給老師朗誦一下李太白的《江上吟》吧。」

    奴兮調整了一下呼吸，徐徐地背出了那首有名的《江上吟》：「木蘭之枻沙棠舟，玉簫金管坐兩頭。美酒尊中置千斛，載jì隨波任去留。仙人有待乘黃鶴，海客無心隨白鷗。屈平詞賦懸日月，楚王台榭空山丘。興酣落筆搖五嶽，詩成笑傲凌滄洲。功名富貴若長在，漢水亦應西北流。」

    奴兮背詩真的頗好聽，抑揚頓挫，仿佛她就在體會那種意境，也能把人帶到那種意境中去。

    程師父似乎也有同感，他微眯雙眼，捋著他一向自豪的白鬍鬚，隨著詩的節奏輕輕點頭，神情略有陶醉，我不禁暗暗發笑。

    程師父一向喜歡好學和有才氣的人，平日裡我們這些頑皮打鬧的年幼皇子卻很讓他頭疼。奴兮年紀更輕，又是女孩家，卻懂得一些學問，對比我們讓他更是欣賞。程師父心情好，面上表情也和藹許多，也就沒有在她面前太過叱責我們。我偷偷地看向前排認真聽師父講課的奴兮，心想這個小女孩真不簡單，第一天上課就已經收服師父的心了！

    不知是否有她在的原因，今日的課堂似乎不像平時那樣難熬，我尚沒聽夠，就聽見師父說下堂了。

    我故意慢慢地收拾書本，不知怎麼，很想走在她後面。

    我瞥了一眼旁邊的八皇子、十皇子和十三皇子，他們也是慢吞吞的。

    她不走，我們都不願走。

    奴兮自然不知我們這些男孩子的想法，只是逐次地收拾好書本，歡快地離開座位向門口走去。

    她經過程師父時，又鄭重其事地向師父行了一次跪拜大禮。

    按照禮俗，只是師生初次見面，學生向老師行一次跪拜禮，以後作揖即可。再加上我們都是皇子，身份尊貴，行禮一般只是敷衍一下，反而是老師要向我們行君臣之禮，所以當奴兮向他再次行大禮時，師父倒有些不知所措了。

    然後就聽見奴兮解釋說：「學生在宮外時就聽聞老師通古博今，熟讀詩書，深受皇上賞識，還被御封為滕文閣大學士，為人稱頌敬仰。學生確實求知若渴，有認真學習之心，幸得老師不嫌棄鄙薄學生女兒之輕，所以覺得萬分難得和感激。」

    奴兮的意思是表明她是認真過來學習的嗎。程師父略有訝異，但認同她點了點頭。

    奴兮的話反而使我們這些皇子有些慚愧，她尚懂得尊師求學，我們這些皇子卻仗著年幼和身份不時在一起胡鬧。

    之後我們的行為有意收斂了些，師父驚喜於我們的覺悟改變，還特意把此事上奏給父皇，在父皇面前結結實實地誇讚了我們一番。

    奴兮走了，我們這些男孩子才逐漸散去。

    我臨走時看見扇雉還留在教室里，靜靜地，很孤寂地坐在那裡。

    為什麼她們姊妹不一起走呢？真奇怪。

    然而此時元遙在外面叫我了，我也沒有多想，就跑了出去。

    「豈曰無衣？與子同袍。王於興師，修我長矛，與子同仇。豈曰無衣？與子同澤。王於興師……」我在書房津津有味地讀著《詩經》里的這首《無衣》。

    自從奴兮來了，我似乎有些變了。放學後我很少和八皇子十皇子他們胡鬧去了，反而經常躲在自己的書房裡溫習功課。