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2023-10-01 21:54:23 作者: 痒痒鼠
    弘晙阿哥聽得小入迷。

    這和他從阿瑪、瑪法那裡學來的知識, 好像不大一樣?

    但是弘晙阿哥喜歡,喜歡講起這些小故事的時候, 指點千古歷史, 談論君臣之道,意氣風發的「張老師」。

    太陽西落,一天的課程下來,這還是弘晙阿哥第一次捨不得他的「張老師」。

    「張老師再見。」

    弘晙阿哥沖張廷玉大人揮舞小手, 很有一番依依不捨的感覺,可把「張老師」開心得來。

    「小四阿哥再見。」張廷玉大人高興地回答。

    在他們聽來, 「再見」,就是期待下次再見的意思,小四阿哥主動表示要和他再次學習,張廷玉大人怎能不高興?

    紅光滿面, 走路都帶風。

    四福晉聽說後哈哈哈笑,她還沒問,弘晙阿哥就很開心地和額涅分享,「額涅,張老師今天和弘晙講課, 不一樣啊。」

    「哪裡不一樣?」

    「就是不一樣啊。」弘晙不知道怎麼表述,但就是感覺不一樣,「和瑪法、阿瑪、以前的張老師,其他老師,告訴弘晙的知識,都不一樣。」

    還分今天的張老師,以前的張老師?

    親額涅挺樂呵。

    「估計是因為弘晙換牙長大了。」

    弘晙……

    弘晙阿哥表示他不和額涅計較。

    然而弘晙阿哥沒想到的是,他洗漱沐浴,寫大字,臨睡前和阿瑪分享,親阿瑪也……

    親阿瑪當時眼裡光芒一閃,很是溫和地說道:「弘晙換牙了,長大了。」

    弘晙遭受到來自阿瑪的「提醒」,加上額涅的,就是雙份兒。

    雖然他這幾天已經習慣說話小漏風,可還是老大的不樂意,氣鼓鼓的小樣兒。

    親阿瑪反應過來自己戳了兒子的「痛處」,立馬解釋:「張廷玉大人是弘晙的老師,和我們不一樣,當然講述的內容不一樣。」

    弘晙阿哥好像剛有有點頭緒,就聽到阿瑪的下一句話,隨即心神被轉移。

    「阿瑪有件事要弘晙幫忙。」

    弘晙阿哥聞言,想起他要和阿瑪問問有關於參軍的事情,小胖臉一揚,一副他有要求的「矜持」。

    四爺……聲音裡帶有開心的笑兒。

    「你瑪法說,擴招水師之事,請弘晙幫忙指點怎麼訓練。弘晙有空準備一下訓練事宜,寫個章程,過幾天,你十三叔,十四叔,或者是其他的水師將領,都會來找弘晙。」

    弘晙愣住,呆乎乎的一時沒明白。

    說好的考慮他參軍的事情,怎麼變成做「教練」?

    四爺摸摸兒子的小腦門,嘆口氣。

    「你才六歲,瑪法和阿瑪怎麼可能讓你去打仗?你十四叔都說,如果瑪法和阿瑪同意你上戰場,他就和你十三叔會關外老家種地打獵去。」

    「大清國的將領很多,他們都英勇善戰,等著立功勞。弘晙教會他們怎麼練兵,怎麼治軍就好,知道嗎?」

    藉口。

    弘晙阿瑪一扭頭,腦袋埋在被子裡,不搭理他阿瑪。

    親阿瑪拿兒子沒奈何,「這樣不好呼吸,快起來。」

    「弘晙今天學習春秋齊桓公和管仲、鮑叔牙的故事,古往今來的能君霸主,不都是要先學會識人用人?哪有事事自己親力親為的?」

    親力親為?弘晙阿哥立馬抬頭看向阿瑪,眉眼皺巴,眼神兒控訴。

    親阿瑪……小小的尷尬。

    「阿瑪和弘晙……做事情的方式不一樣。阿瑪最近也改了很多,每天好好午休,晚上及時休息。」

    親阿瑪「真誠」地和自己表示,他現在並沒有凡事都「親力親為」,很注意勞逸結合的平衡之道,注意培養下面人做事……弘晙阿哥小小的滿意。

    可是,「阿瑪,弘晙看後人對齊桓公的評價,不一樣啊。齊桓公對於其他的春秋霸主,好像缺少文治武功,但他卻贏得孔聖人一句『正而不譎』的評價。」

    「管仲明明是齊國稱霸的第一功臣,法家的最初執行人,孔子卻說管仲『器小』?司馬遷先生也說,『管仲世所謂賢臣,然孔子小之。』

    朱熹先生還在《論語集注》中進一步解釋說:『器小,言其不知聖賢大學之道,故局量褊淺、規模卑狹,不能正身修德以致主於王道。』」

    弘晙阿哥的眼神兒和語氣都是不贊同,尤其說到後面,更是為管仲鳴不平,他不明白,為何後人對他們二人的評價,都是褒貶不一。

    小孩兒對程朱理學還是有「意見」,親阿瑪嘴角一挑,表情上可以看出來一絲絲明顯的愉悅。

    「評價一個人,和這個人的不同年紀階段的見識、閱歷有關。也和當時的社會背景,自己的主要目的有關。」

    「人是活生生的人,歷史書也是有活人書寫,活人寫史書,說故事,就算是史官做記錄,哪能沒有自己的主觀意見?孔子後來不是說管仲,『霸諸侯,一匡天下,民到於今受其賜』?」

    弘晙大眼睛一亮,明白他們的評價都是片面的,小小的高興,可隨即又是小苦惱,「阿瑪,弘晙喜歡齊桓公和管仲。可是張老師說,那是『霸道』,弘晙應該學『王道』。」

    親阿瑪……張廷玉大人還真敢教導弘晙這些?

    親阿瑪沉吟片刻,緩緩開口稍作解釋,「『王道』和『霸道』之說,要看時代。弘晙今天學習的是春秋故事,春秋時期,『王道』和『霸道』相對,因為當時周天子還在,卻有諸侯公然稱霸。」
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