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    鰲拜和喀蘭圖對於皇上也是非常信服，單看皇上自己的為人處世，還有他把宮裡的幾位小阿哥和小格格教導的有模有樣、有文有武，就知道皇上絕對會把八旗子弟教導的很好。

    被這樣三雙飽含期待的眼睛齊齊注視著，小順治心裡打鼓，不確定地說道：「第一點，咱們的幼官學主要是學武，弓馬騎射、各種火器的使用，各種兵法謀略、排兵布陣等等，這是辦學的重點。」

    「又因為我們已經進關，和漢人接觸，和洋人接觸，所以滿漢蒙語言、大致的漢學、甚至洋人的學問，也要懂。當然，這不是要把四書五經都學會，著重挑選幾樣學學，主要是對於打仗有用的東西，類似於漢家的儒將。」

    三位大臣都是安靜。多鐸聽得一愣一愣的，雖然他也想著滿人以學武為主，可是總沒有皇上表達的清晰，有理有據的，他回過神來當下就大聲贊同，「這個辦學的法子奴才完全同意，皇上說到奴才心裡去了。」

    鰲拜和喀蘭圖也是贊同地點頭。鰲拜想著他們新組建的火器營，頗有感觸地說道：「皇上的分析很有道理，咱們現在有了足夠的火器，打仗的方法和以前真刀實槍地拼殺大不一樣了，八旗子弟確實都需要認真地學習。」

    得到認同的小順治笑得開心，「既然你們都認同，那八旗小娃娃們的書籍就要包括《天工開物》、《武備總要》、《幾何原本》這些書籍，比如外出打仗，要有士兵懂得修理火器，懂得火器的保管，甚至臨時做出土==雷土炮。」

    《天工開物》、《武備總要》、《幾何原本》、、、？三位武將想著皇上偶爾捧在手裡的磚頭一樣的大厚書，一起打個冷戰--太可怕了有沒有。

    咳咳，多鐸此刻非常慶幸自己一大把年紀了，家裡的小子們，你們自求多福吧。

    「皇上言之有理。這些確實都要學習，不光是在京的二十四旗，外地駐守的邊軍、綠營軍等旗人子弟，還有關外的旗人子弟也都要學，官話，滿漢蒙語言、算法等等，該學的就學。」

    淡淡咸腥味的海風中，滿夜空閃爍的星子下，輕微搖晃的龍舟甲板上，三個狠心的阿瑪同意下來，此事算是議定。

    成功給大清的軍工學打開門路的小順治露出一個大大地笑容，「第二點，滿蒙的姑娘們也需要進學。她們不是漢家的姑娘一向大門不出，二門不邁的，以前在關外也偶爾跟著行軍打仗。」

    「但是朕發現她們進關後有和漢家姑娘學習的苗頭。這是很不好的苗頭。雖然沒有和漢家姑娘一起偷偷摸摸地裹腳，但是思想上被轄裹了。所以朕打算讓姑娘們也都去學習。和八旗兒郎們一起學，就算不學打仗，也要學著做個女大夫，女掌柜之類的。」

    三位滿人大將的眼睛睜大的跟銅鈴一樣，多鐸弱弱地問出一句，「女大夫，女掌柜？」

    「對。」小順治想著在關外的時候縱馬揚鞭、載歌載舞的滿蒙姑娘，覺得她們不應該被困在家裡，被漢家的三從四德捆綁。

    多鐸對於皇上的理所當然很是「心傷」。記得他前一段時間還和一夥兒好友很是自得的說著「進了關，滿人姑娘也學著漢家姑娘的溫柔大度了」，現在吧唧一下給皇上打醒了。合計著這進了關，滿蒙姑娘還是滿蒙姑娘，甚至比以前還潑辣。

    畢竟是進了學，正式地有了編制，不同以前那樣臨時地上馬跨槍。

    「皇上打算讓男娃娃和女娃娃分開學還是一起學？」滿家、蒙家的姑娘沒有那麼多約束，沒長大之前都和男娃娃一樣地教養，可是鰲拜想到漢人對於關外人「韃子、蠻夷」的稱呼，怕放到一起學又引起漢人的不認同。

    第16章

    同樣發愁這個問題的喀蘭圖想到皇上教導阿哥和格格們的方法，沉思一下建議道：「不若先一起學，後面再分開？」

    小順治聞言一下子有了主意，「喀蘭圖說的方法可行。」

    「我們可以把年齡定在五歲，不一定六歲。一起學到十歲左右再分男女兩個學院。正好學了幾年，小娃娃將來的發展方向也有了大致的定性。比如愛學打仗，愛學火器製造的，愛學醫術的，如此再在各個旗建設兩個男女分開的少年官學，各學各的專長。」

    「好。」鰲拜忍不住大喝一聲，「如此一來，既是保住了我們滿人的男女尚武傳統，也顧慮了漢家人的男女之別傳統，更是可以讓他們精益求精地學自己的愛好專長。」

    喀蘭圖也是笑地開懷，「奴才這一路南下，發現漢家女子柔柔弱弱、弱不禁風的模樣，好像一陣風就能吹倒下。真怕我們滿人姑娘也變成那個樣子。女孩子嘛，總要臉頰紅撲撲的，活泛矯健些才好。」

    多鐸……，初初見識了漢家文化和漢家姑娘的溫柔美好的多鐸小猶豫，可是他想像一下自家的幾個格格萬一真的學著漢家姑娘的做派……？

    小順治和喀蘭圖、鰲拜都看向他，等著他的回答，被自己的想像嚇到的多鐸打個冷戰，很是後怕地開口，「奴才也同意。奴才家裡的幾個姑娘都送過去。小姑娘們呆在一起玩耍打鬧、騎馬打球也好，省的在家裡天天無所事事，又不像漢家姑娘繡繡花，看看書就能坐得住。」