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2023-10-01 10:10:08 作者: 江楓愁眠
    「這可是人命關天的大事,」米小貝抱胸,「不是期末考試,努力後不及格也沒關係。」

    燕窩心裡打退堂鼓,她一點兒也不想重複E市的悲劇,「我們還是回去吧,萬一不好了怎麼辦。」

    她的不好指又傷害了一條生命。

    「你們要是回去了,就真的不好了。」

    房門被打開,四人扭頭,望見門口有一位身穿白色防護服的女人站著。

    她身後是穿著黑色同款衣服的絲絲,絲絲沖幾個孩子揮了揮手,笑著同他們打招呼,「吃飯了嗎?」

    絲絲的親和感並沒有讓幾個孩子放鬆下來,他們怯怯地點頭,甚至齊齊地後退了幾步。

    原因無他,站在絲絲面前的女人壓迫感實在太過強大,就連學校教務處的教導主任都不及她的十分之一。

    女人很自然地走進房間,坐進了客廳的沙發里,雙腿交疊,兩手置於大腿上,呈交握狀。渾然一副她才是房間主人的模樣。

    燕窩幾乎是第一時間把江鶴聞往身後扯,措不及防的江鶴聞被她扯得一踉蹌,差點跪在地上。瘦死的駱駝比馬大,瘦了的燕窩依舊比江鶴聞胖,輕輕鬆鬆就能把他帶倒。

    她還記得,上次就是這個阿姨用玻璃箱帶走了班長。

    「你們好,」那個女人在環視幾個孩子一圈後,嚴肅地做起了自我介紹,「我叫慕謹言,Z國中央生化研究科學院的一級院士,世界生物研究組織的亞洲組組長,A大、B大、C大等二十八所學校的榮譽教授,很高興認識你們。」

    「她在說什麼?」陸擎問江鶴聞。

    江鶴聞湊到他耳邊小聲說,「她說她很強。」

    慕博士推了推眼鏡,權當沒看見這些小動作。

    「慕博士還是兩界吉斯獎的獲得人哦。」絲絲笑眯眯地補充。

    「什麼意思?」燕窩問江鶴聞。

    「意思是她特別強。」江鶴聞同樣小聲回答道。

    關於強這一點,根本不需要任何介紹,慕博士只要一出場,她從頭到腳都充斥著「強」的氣息,一種令人想要遠離她的氣息。

    「今天來是想拜託你們一件事情。」慕博士下巴微抬,她這種態度一點也不像是來「拜託」的,更像是來發作業的。

    「2644之前應該已經簡單介紹過了,我在這裡進行詳細補充,等我說完之後,你們可以自由提問。」

    米小貝手指動了動,不知道為什麼,有種拿出筆記本記筆記的衝動。

    「在你們十公里遠的區域內,我們發現了一隻喪屍,希望你們能像解決林雨琴一樣解決她。這隻喪屍很可能是破除末世的關鍵,希望你們重視。以上。」

    大家迷茫地望著慕博士,他們做好了聽一節四十分鐘課的準備了,然而前後加起來一共兩句話就結束了所謂的「詳細介紹」。

    這一回,連江鶴聞也想問,「她在說什麼?」

    慕博士對大家茫然的神色很不滿,這一版的解釋已經是她思考了一分鐘後,得出的最容易理解的一版,只要聽得懂中文,應該都不難理解。

    「現在你們可以提問了。」

    「能不能再說一遍……」燕窩弱弱地舉手。

    「不能,剛才我說的時候你為什麼沒有認真聽。」慕博士兩條細眉一皺,整個人爆發出兩倍的壓迫感,嚇得燕窩立刻握緊了江鶴聞的手。

    「慕博士,他們才二年級。」絲絲好笑地替孩子們圓場。

    「據我所知,他們一個月後就該是三年級的學生。」

    「那也還是小孩子呢。」絲絲哭笑不得,接替了慕博士的工作為孩子們講解,「這一次接你們過來,是想拜託你們救救慕博士的女兒。」

    她拿出照片給幾人看,「就是上面這個小姐姐,她今年九歲了,比你們大一點,也變成了喪屍,非常可憐。因為你們和她差不多大,可能會比我們更了解她一點,所以慕博士今天特別來拜託你們救救她女兒。」

    從前絲絲不是很擅長和小孩子相處,這段時間和燕窩幾個接觸,她迅速掌握了和小朋友溝通的重要技巧——把要表達的意思用不同的說法反覆多說幾遍,這樣能便於小朋友的理解。

    此時的2644並不知道,她不止掌握了如何和小朋友們溝通的技巧,也掌握的寫網文的關鍵。

    無獨有偶,網文讀者和小朋友們都有這樣的共同點,同樣的意思他們需要寫手重複兩到三遍才會留下一點印象。

    或許等她退役之後,可以選擇一邊保護慕博士,一邊抽空寫點網文來賺取2643的伙食費。

    「可是,」米小貝不解道,「為什麼慕博士不去救她的女兒呢,只要抱一下就可以了啊。」

    這真是奇了怪了,媽媽請求陌生人去給身旁的女兒一個「愛的抱抱」,自己卻站在遠處什麼都不做。

    換做是在場任何一個孩子的母親,她們絕對會選擇自己上場,甚至會把擋在前面的父親推開,讓他別礙事。

    他們根本不認識席榕,比起他們,慕博士肯定更了解自己的女兒、更容易對女兒產生愛意。

    「這個嘛……」絲絲蹙眉,「我們有規定,不許慕博士靠近喪屍,她沒法抱她的女兒。」

    大家聽了紛紛咋舌,詫異地同時提問,「為什麼啊?」

    「為什麼不能抱自己的女兒?」

    「那是她的女兒呀,為什麼不能抱?」
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