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    「你什麼意思。」柴雲不解道，直覺告訴她，這並不是什麼好話。

    「河邊沒青草，哪來的多嘴驢。你不住海邊，還管這麼寬？管家婆。」柴焰說完，抱著書快步離開，留給柴雲一個瀟灑的背影，氣的柴雲咬碎了一口銀牙。

    圖書館這時候的人不算多，但也不算少。眾人聽到柴焰的話，幾個看熱鬧不嫌事大的學生，忍不住譏笑起來。

    「看什麼看，沒看過當哥哥的欺負妹妹啊。」柴雲怒道。

    「柴焰，你等著，我一定要你好看。」柴雲在心中暗暗發誓。

    第二天一大早，柴焰就收拾好東西，來到了機甲製造系。

    這一天，每個系的學生都有點人員變動，柴焰的到來，並沒有引起什麼騷動。

    機甲製造系班主任陳霽，先是介紹了新轉來的幾名學生，然後才開始上課。

    陳霽講的是二年級的知識，柴焰之前惡補了一下課程，倒是勉強能聽懂。

    陳霽為了了解幾個新同學的水平，特意提了幾個不太難的問題，先是讓他們解答一下，再讓班裡其他人補充。

    其他幾個同學回答問題，都有些磕磕巴巴。唯有柴焰表現的十分鎮定，回答的也十分準確。

    既然要轉系，惡補一年級和二年級的知識是必不可少的。所以，陳霽對柴焰的表現很是滿意。

    看到柴焰鎮定自若的表現，再加上班主任的誇獎，班裡幾個吊車尾的學生，就心生不滿了。

    憑什麼柴焰一個新來的，都比他們強。新生，就應該像其他幾個人那樣才對。

    所以，接下來的課程，幾個班裡的混混，開始有意無意的針對起了柴焰。

    問完問題，陳霽對幾人都有了初步了解，便開始繼續講解新的內容。

    「這個問題誰來解答一下？」陳霽講到一個知識點問道。

    「老師，柴焰說你問的問題都是小兒科，他閉著眼睛都能回答出來，讓你問點高級點的問題。」蔣悅大聲說道。

    隨著蔣悅話音落下，蔣悅的幾個小弟，也跟著起鬨。

    蔣悅屬於班裡的混混頭子，陳霽對他一向敬謝不敏。

    但柴焰今天的表現實在太好，陳霽就想，借柴焰殺殺他的氣焰也好，便讓柴焰回答這個問題。

    「柴焰，你來解答一下這個問題。」陳霽說道：「不知道也不要緊，老師就是想知道你的水平，你把你理解的知識說出來就好。」

    柴焰站起身，連個眼神都沒給幾人。在蔣悅幾人看來，這是明晃晃的無視，當即對柴焰的怨恨更加深了。

    「這個問題我昨天有預習過。之所以不能這樣設計機甲，是因為機甲本身太重，這樣的設計更是加重了機甲的負擔。一旦機甲的能源耗盡，如果是平常還好，如果是在戰疫中，機甲裡面的人就危險了。」

    陳霽點點頭，剛想讓柴焰坐下，就聽柴焰頓了頓繼續說道：「不過，這只是表面問題。如果可以改善這個設計，使機甲能源減少消耗，這樣的設計還是可以的，」

    「好，回答的十分正確。」見柴焰對機甲見解獨到，陳霽又接著問道：「那你對改善這個設計，有什麼想法嗎。」

    「我個人認為，要想減少能源的消耗，我們可以從這裡入手。」

    柴焰說著，將昨晚他畫的機甲設計圖拿了出來，指著其中一個地方說道：「如果將動力機的這個地方，這個地方，還有這個地方改成這樣。」柴焰用筆，在他說的幾個地方畫了幾個奇形怪狀的「蟲子」，繼續說道：「這樣就可以達到減少消耗能源的目的。」

    沒錯，在眾人眼中，柴焰畫的東西，就是看不出什麼品種的蟲子。

    陳霽：「……」

    眾同學：「……」

    「哈哈哈，柴焰，你這畫的是什麼東西，怪物嗎，真是太了。」蔣悅在稍微愣神之後，哈哈大笑起來。

    陳霽瞪了蔣悅一眼，然後十分委婉的對柴焰說道：「柴焰啊，你這設計圖畫的太抽象了。作為一名設計師，圖紙還是要寫實一點比較好。」

    「不會啊，我覺得我畫的很逼真啊。」柴焰看了看手中的圖紙，一臉我沒說錯的模樣。

    「逼真，就你這圖紙也叫逼真，那我就是美術天才了。」

    「如果製造機甲的人，看著你的圖紙製作，這機甲都不用上戰場，直接就報廢了。」蔣悅開口嘲諷道。

    柴焰剛要反駁，班中另一個同學，拿著一個微型星腦站了起來。

    「陳老師，我想柴焰的設計圖，應該是這樣的。」蔣甄在星腦上點了幾下，將微型星腦的畫面，投放到了講台前的牆壁上。

    「對對對，我畫的動力機，就是這個樣子的。」柴焰一臉興奮的指著牆面上的投影說道。

    牆面上的設計圖畫的十分逼真，就連一顆螺絲釘，都看的十分清楚。而柴焰剛剛畫的幾個地方，也不是什麼蟲子，而是幾個形狀怪異的機甲零件。

    陳霽看到牆面的設計圖大吃一驚，這個設計，和他之前的設計簡直是不謀而合。陳霽忍不住又問了柴焰幾個關於動力機的問題，柴焰也都一一解答上來了。

    由於陳霽太過投入，導致接下來的時間，全都浪費在了他和柴焰相互討教問題上。

    問題都是涉及到後面的知識點，班裡的其他同學也都不是很明白，根本插不上嘴。