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2023-09-30 21:22:44 作者： 三春景
後世的人可能很難明白此時的人明白這個的感受！打個比方來說，後世的學生也會有愛國主義教育，大家在這種教育下長大，對祖國都是無比熱愛的，而且會認定自己的國家是一個『好國家』！
其實用『好』與『壞』來界定一個國家，這本身就是有些可笑的了！一個國家的好與壞只有在對具體的人和事的時候才有意義，不然的話是根本無法定義的！
一個國家對自己的國民大多數時候都是好的，因為要為國民謀福利，要維持國家運轉，要保護…所作所為都能得到一個美好的解釋！那對於自家國民以外呢？利益決定一切而已。
要承認自己的祖國在對外的時候不是那麼光明磊落，甚至有的時候和他們宣傳的大相逕庭，這是一件很艱難的事情。但又不得不承認（不過就算是這樣了，人也依舊很難不愛自己的祖國）。
現在桑弘羊受到的衝擊差不多就是這種類型的，身為一個讀書人，信仰的一部分就這樣被展露了出來，實在是、實在是……
甚至他受到的衝擊更甚！因為這個時代的人更單純，更加容易信任，這點又是和後世不一樣的。
「自然的，若只是論各自學說要義，那還是很大不同的。」陳嫣最終還是安慰了一下桑弘羊。如果回歸到學術本身，確實是這樣沒錯，但也僅限於這個領域了。
到了兩人要分開走的地方了，陳嫣上前了兩步，笑著點點頭：「明日再見了！」
陳嫣走的很乾脆利落，好像和平常的同路分手沒什麼兩樣，就好像剛才說出那樣了不得的話的人不是她一樣！
桑弘羊摸了摸鼻子，原地站了好一會兒。
陳嫣這種完完全全的『輕描淡寫』有的時候是很驚人的——陳嫣自己對此一無所知，但在旁觀者看來全然不是那樣！
桑弘羊原本都因為這一段『驚世駭俗』到了極點的話而坐立不安了，但陳嫣這種『這都不算事兒』的微妙態度一時又讓他有些哭笑不得起來。
往回走的時候桑弘羊正好遇到正準備出門垂釣的公孫弘，於是恭恭敬敬站到一邊：「老師！」
公孫弘看到這個學生只是微微點頭，忽而又道：「小子可曾垂釣過？」
桑弘羊遲疑了一下，而後實話實說：「不曾。」
然後就被帶著一起去了莊園中的溪水釣魚，主要是公孫弘釣魚，桑弘羊純粹就是個放釣竿的架子，他哪裡知道該怎麼釣魚！
公孫弘分了一縷心思在釣竿上，另外的注意力卻是去了桑弘羊身上——桑弘羊確實是個垂髫小兒，但硬要說的話也不是個孩子了！按照大漢的算法，他今年十二歲（虛歲）。
民間男女婚嫁說是『男子十五，女子十四』！按照這個說法，再過三年桑弘羊都能娶妻了，還能算是個孩子嗎？
而且公孫弘以自身經歷推知他人，並不覺得成人不成人這種事由年紀來定，更重要的是內心！他自己屬於很早就懂事的那種，桑弘羊這個學生其實也屬於這種。之所以看起來稚氣，那不過是因為過去的人生經歷實在是太順遂了！
富貴錦繡堆里長大的公子，從沒嘗試過用自己的肩膀擔當，也不需要自己去想太多的事情！自然也就無法完成蛻變了…但這無法改變他這學生的本質。
「與翁主說了何事？見你魂不守舍。」公孫弘倒也沒有迂迴。
其實這些話是不太好複述給老師的，正如陳嫣會避開公孫弘說這些事，桑弘羊又不是傻的，難道不知道說出來大家會很尷尬嗎？
但桑弘羊正處在一個降智打擊中，人也挺迷茫的，下意識地就信任了公孫弘這位長者。
聽完了所有話，公孫弘也無奈了…有些東西不需要說出的好嘛！而且由你一個小女童說出來，真的很讓人心驚膽戰啊！
公孫弘從很早開始就明白自己和一般人是不同的了！很多他能夠一眼看出的問題，在別人那裡就不是這樣了！這就像是下棋，普通人只能看一步走一步，而換成是公孫弘，他能夠看到這一步之後十步棋的交手！
也正是因為他看的到，所以很多眼前的手段在目光短淺之人看來就是不能理解的了！
他當初在海邊牧豬的時候就選擇了讀書，其他卑賤之人根本無法理解他，要麼覺得他好高騖遠、痴心妄想！要麼就覺得他應該先把日子過好一些再說！
那時候他在書里讀到『夏蟲不可語冰』這一句，立刻拍案叫絕，明白過來自己為何與其他人格格不入了！那些活不過一夏的蟲子，你和他們說『冰』的事情，他們又怎麼能夠明白呢！
當時的公孫弘以為等到他繼續讀書，認識那些士人，就能結識許多與自己一般的人了。但真等到他成為讀書人，才明白，這個群體雖然比平頭老百姓普遍有見識的多，但依舊不夠！
大部分也就是能看到五六步以後的情況而已。
這個時候他才明白，他確實是有些不同的…即使這點不同在很長時間之內不能給他的生活帶來絲毫的變化，但是確實讓他有了繼續堅持下去的支撐！畢竟，他自己也需要說服自己——他的辛辛苦苦終有一天都是會有意義的！
而陳嫣所說的這些話，這個道理，在陳嫣的說法裡，似乎是人所共知，只不過不願承認，所以心照不宣。實際上哪裡是如此！在公孫弘看來，這就是陳嫣從來未接觸過幾個普通士人帶來的問題了。